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사회복지사 실습 중간평가서2025.01.211. 사회복지사 실습 실습생이 해운대장애인근로사업장에서 실습을 하면서 장애인 근로자와 함께 작업활동을 보조하며 장애인 특성 및 이해도를 높일 수 있는 활동을 중심으로 실습을 하였다. 실습생은 장애인근로사업장의 세탁 사업부 및 임가공 사업부에서 장애인과 함께 근로를 하면서 이들의 활동을 보조하는 역할을 하였다. 실습을 통해 다양한 장애 유형을 접하지는 못했지만 장애인의 특성과 이해도를 높일 수 있었다. 앞으로 더 많은 장애 유형을 만나 그들의 특성을 이해하고 문제 발생 시 지도자의 대처 방법을 관찰하고 배우고자 한다. 2. 장애인 근...2025.01.21
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사회복지실습현장 관찰일지2025.05.061. 아동 관찰 관찰 대상 아동은 초등학교 0학년으로, 학습 능력이 우수하고 또래 관계도 좋은 편이다. 다만 특별히 친한 또래와 함께 있을 때는 선생님의 말씀에 집중하지 못하는 모습을 보였다. 아동의 건강 상태와 특별한 요구사항은 없는 것으로 파악되었다. 2. 사회복지실습 관찰자는 아동의 학습 지도, 또래 관계, 행동 및 정서 변화, 건강 상태 등을 관찰하고 기록하였다. 관찰 내용을 바탕으로 아동의 특성을 파악하고, 중요한 전달 사항이 있을 때는 아동을 단짝 친구와 분리하여 선생님의 말씀에 집중할 수 있도록 하는 것이 필요하다고 제...2025.05.06
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지역아동센터 사회복지현장실습 실습일지(10일치)2025.05.011. 지역아동센터 사회복지현장실습 지역아동센터에서 10일간 사회복지현장실습을 진행하였습니다. 실습 첫날에는 센터의 설립 목적과 연혁, 사업계획서 및 실습 내용 등을 안내받았고, 실습생들과 직원들 간 인사를 나누었습니다. 또한 센터 환경 정리와 학습교구 방역 및 소독 작업을 하였습니다. 이후 아동들의 출석 및 열체크, 손씻기 등을 안내하고 프로그램 수업을 참관하며 아동들의 학습태도를 관찰하였습니다. 1. 지역아동센터 사회복지현장실습 지역아동센터 사회복지현장실습은 사회복지 전공 학생들에게 매우 중요한 경험이 될 수 있습니다. 이를 통해...2025.05.01
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사회복지 실천의 목적과 사회복지사의 역할2025.05.021. 사회복지 실천의 목적 사회복지실천의 목적은 모든 사람의 삶의 질을 향상시키고, 사회구성원과 사회체계 사이의 유익한 상호작용을 회복하거나 촉진시키는 것이다. 인간의 복지를 향상시키고 빈곤, 억압, 사회적 부정을 경감시키며, 기본적 욕구를 충족시키고 인간의 잠재력 및 가능성 개발을 돕는 것이 주요 목적이다. 2. 사회복지사의 역할 사회복지사는 중개자, 교육자, 치료자, 안내자, 중재자, 정보제공자, 대변자 등의 다양한 역할을 수행한다. 클라이언트의 필요한 자원을 연계하고, 교육을 통해 문제해결능력을 향상시키며, 심리사회적 문제 해...2025.05.02
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사회 복지 실습 일지 ( 재가센터 15일 예시)2025.05.011. 사회복지실습 실습일지에는 실습생의 자세와 역할, 실습일정 및 과제 안내, 기관 및 지역소개, 실습 내용 등이 기록되어 있습니다. 실습생은 실습을 통해 사회복지사의 업무와 역할, 기관 운영 규정, 사례관리, 행정업무 등을 배웁니다. 또한 노인의 특성, 노인성 질환 및 치매, 프로그램 개발 및 운영, 사례관리자의 역할 등을 학습합니다. 2. 노인복지 노인복지는 노인이 인간다운 생활을 영위하면서 가족과 사회에 적응하고 통합될 수 있도록 필요한 자원과 서비스를 제공하는 활동입니다. 노인복지의 주요 역할은 노인의 생존권, 보호권, 발달...2025.05.01
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치매 예방을 위한 크리스마스 트리 & 리스 만들기 프로그램2025.01.051. 치매 예방 우리나라는 급속한 고령화와 더불어 노인의 삶과 가족들의 삶을 위협하는 치매 유병률이 증가하고 있습니다. 치매는 시간이 경과할수록 인지기능이 저하되는 퇴행성 질환으로, 인지활동 프로그램은 두뇌를 지속적으로 자극하는 교정적 치료방식이며 치매환자의 인지기능을 유지 및 지연시키는 데 효과적입니다. 2. 미술활동을 통한 인지기능 향상 크리스마스 트리 & 리스 만들기 활동은 눈과 손의 협응을 도와 뇌를 자극하고 인지력을 증진시킬 수 있습니다. 또한 만들기 활동을 통해 소근육이 강화되고 집중력이 향상되며, 작품 완성을 통한 성취...2025.01.05
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실습중간평가서/실습종결평가서(A+받음, 꼼꼼하게 작성하였습니다. 실습지도자 및 담당교수님께 칭찬 받은 평가서입니다.)2025.05.091. 오리엔테이션 처음엔 실습기관 연혁 및 특성에 대한 설명을 듣고 기관에서 제공하는 서비스, 일정에대한 오리엔테이션을 들었다. 메모를 하며 듣다보니 시간이 빠르게 지나갔다. 오리엔테이션을 들으면서 원장님(슈퍼바이저)의 기관에 대한 자부심과 열정이 느껴졌다. 교육 일정에 대한 설명 동안에도 실습생 교육에 대한 열의도 느껴져서 앞으로의 실습이 기대되었다. 2. 교육 교육인원이 소수인원(1명~4명)으로 진행되어 집중해서 교육을 들을 수 있었다. 이론적으로 수업을 들었던 것을 실습기관에서 다시 교육을 들으니 머리에 더 잘 들어왔다. 또한...2025.05.09
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사회복지 현장실습일지(장애인거주시설)2025.05.111. 사회복지 현장실습 실습생은 장애인거주시설에서 2주간의 사회복지 현장실습을 진행하였습니다. 실습 기간 동안 기관 소개, 실습 개요 및 목표 설정, 행정업무 및 생활지원 활동, 장애인 자립 지원, 인권 교육, 사례관리, 안전관리, 프로그램 운영 등 다양한 업무를 경험하였습니다. 실습생은 장애인에 대한 이해와 서비스 제공의 중요성을 깨달았으며, 사회복지사로서의 가치관과 전문성 향상을 위해 노력하였습니다. 2. 장애인거주시설 운영 실습기관인 장애인거주시설은 13명의 지적·자폐·발달 장애인이 24시간 보호받고 있었습니다. 시설에서는 생...2025.05.11
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사회복지시설 현장실습의 각 단계와 제한점2025.05.121. 사회복지시설 현장실습 단계 사회복지시설 현장실습은 실습예비단계, 오리엔테이션, 실습단계, 평가, 종결의 5단계로 진행됩니다. 실습예비단계에서는 실습기관을 선정하고 실습계획을 수립합니다. 오리엔테이션에서는 학교와 기관에서 실습에 대한 전반적인 정보를 제공합니다. 실습단계에서는 실제 사회복지시설에서 실습을 진행하며, 평가단계에서는 실습에 대한 평가와 실습과목에 대한 평가가 이루어집니다. 마지막으로 종결단계에서는 실습 관련 서류를 제출하고 사회복지사 자격증을 신청합니다. 2. 사회복지시설 현장실습의 제한점 사회복지시설 현장실습의 제...2025.05.12
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[사회복지] [현장실습보고서] 장애인직업재활시설 실습일지(20일치) 160시간2025.01.161. 장애인직업재활시설 실습생은 장애인직업재활시설인 복지센터에서 20일간 160시간의 실습을 진행했습니다. 복지센터의 주요 사업으로는 복지개발 연구소 운영, 발달장애인 부모 및 자원봉사자 교육, 어린이집 운영, 국제협력사업, 노인여가시설 및 재가노인복지시설 운영 등이 있습니다. 복지센터의 운영 목적은 장애인에게 직업훈련과 수익사업을 통해 안정적인 일터를 제공하고 자립생활을 지원하는 것입니다. 실습생은 임가공 작업과 제과제빵 작업을 직접 경험하며 장애인의 능력 발전과 사회복귀를 돕는 과정을 배웠습니다. 1. 장애인직업재활시설 장애인직...2025.01.16
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