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6차시(3주 2차시)의 기초기술 중 자신이 가장 잘 활용할 수 있을 것 같은 기술에 대해 합리적으로 설명2025.05.131. 초기단계 초기단계라고 하면 원조과정을 시작하는 단계인데, 먼저 개입의 가능성을 탐색해서 접수의 여부를 결정하고 그다음에 클라이언트와 긍정적인 원조관계를 수립함으로 클라이언트의 참여를 도모하는 것이 매우 중요하다. 이러한 단계는 접수와 문제규정 그리고 자료수집과 문제사정, 개입목표의 설정과 계약서 작성 등이 진행되는 단계를 의미한다. 2. 사정 사정이라고 하는 것은 기본적으로 지금 사회복지사가 마주하는 클라이언트가 어떠한 문제를 가지고 있는지 그리고 그러한 문제를 마주하게 된 원인은 어떠한 것인지 마지막으로는 그 문제를 해결하거...2025.05.13
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사회적 약자 또는 배제 및 차별에 노출된 이들에 대한 주관적 견해와 정의, 사회복지실천적 접근방법 및 대안2025.05.131. 사회적 약자 또는 배제 및 차별에 노출된 이들에 대한 주관적 견해와 정의 나는 주관적인 관점에서 '사회적 약자 또는 배제 및 차별'에 노출된 이들을 사회 공동체에서 경제적, 계급적 열세를 겪는 이주노동자, 빈곤층과 같은 이들 혹은 성 소수자나 장애인과 같이 불평등한 처우와 부당한 차별을 받는 이들로 정의하고자 한다. 또한, 이 정의에 해당하는 사람들은 대부분 복지사각지대나 거시 사회의 역기능으로 인해 고통받는 이들이므로 사회 공동체는 사회복지 체계를 통해 이들을 지원하고 자립할 수 있게 유도해야 함이 마땅하다. 2. 사회적 약...2025.05.13
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사회복지사의 실천과정 중 접수(인테이크)의 단계 설명 및 본인의 역량 발휘 부분2025.05.121. 사회복지실천 과정의 접수(인테이크) 단계 사회복지실천의 과정은 접수-자료 수집 및 사정-계획 수립-개입-종결과 평가의 다섯 단계로 이루어지며, 그중 접수(인테이크) 단계는 사회복지실천 과정의 가장 첫 단계입니다. 접수 단계에서 사회복지사는 클라이언트의 이야기를 주의 깊게 경청하여 클라이언트의 불안감을 줄이고, 클라이언트에 대한 정보 수집, 문제 확인, 서비스 내용 설정, 다른 기관 소개 등의 역할을 합니다. 2. 접수(인테이크) 단계에서 발휘할 수 있는 본인의 역량 접수 단계에서 나의 역량은 사람의 이야기를 잘 듣고 해결책을 ...2025.05.12
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사회복지현장실습 실습보고서2025.05.061. 사회복지현장실습 실습생은 2019년 1학기 사회복지현장실습을 진행하였습니다. 실습기관은 지역아동센터로, 실습생은 아동들의 보호, 교육, 정서지원 등 다양한 업무를 수행하였습니다. 실습을 통해 이론으로 배운 내용을 실제 현장에서 경험하며 사회복지사로서의 전문성을 기를 수 있었습니다. 2. 지역아동센터 지역아동센터는 방과 후 돌봄이 필요한 지역사회 아동의 건전한 육성을 목적으로 설립된 기관입니다. 실습생은 지역아동센터의 운영 전반에 대해 배울 수 있었고, 아동들의 보호, 교육, 정서지원, 문화서비스 등 다양한 서비스를 제공하는 과...2025.05.06
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대상별 사회복지 실천기술을 논하시오2025.05.031. 개인대상 실천기술 초기단계에서는 클라이언트의 심리적 불안과 긴장을 완화하고 자신의 문제를 정확히 표현하도록 돕는다. 중간단계에서는 사정과 개입을 통해 문제 해결을 위한 계획을 수립하고 클라이언트의 잠재력을 개발한다. 종결단계에서는 적절한 감정처리를 통해 원활한 평가 및 종결이 이루어지도록 한다. 2. 집단대상 실천기술 초기단계에서는 집단의 목표, 환경, 구성 등을 고려한다. 중간단계에서는 구성원 간 친밀감과 유대감을 높이고 집단 문화 및 규범을 발전시킨다. 종결단계에서는 개인의 학습을 강화하고 공동체의 해체를 명료화한다. 3....2025.05.03
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사회복지실천의 역사적 발달과정과 앞으로의 발달 방향성2025.05.041. 사회복지실천의 역사적 발달과정 서구사회에서 사회복지실천은 19세기 중반부터 20세기 초반까지 영국의 자선조직협회와 인보관 운동을 통해 전문적으로 발전해왔다. 이후 1900년대 초반부터 1920년대까지 많은 이론과 전문가 협회가 등장하며 사회복지가 전문 분야로 확립되었다. 1950년대부터는 개별사회사업, 집단사회사업, 지역사회조직론으로 분화되었고 진단주의와 기능주의 학파가 대립하기도 했다. 1970년대 이후에는 통합방법론이 등장했다. 우리나라의 경우 일제강점기와 미군정 시대를 거치며 국가 주도보다는 종교단체와 민간 주도로 발전해...2025.05.04
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사회복지현장실습 실습중간평가서2025.05.081. 지역아동센터의 역할과 업무 실습생은 지역아동센터의 역할과 업무에 대해 전반적으로 파악하고, 프로그램 계획 및 운영, 프로포절 작성 등을 실제로 실습해볼 수 있었다. 슈퍼바이저 선생님의 지도 아래 다양한 경험과 기술, 지식을 습득할 수 있었으며, 행정업무에 대한 간접 경험과 클라이언트인 어린이와의 라포 형성, 프로그램 기획 경험 등을 쌓았다. 2. 사회복지 실천가의 자질 클라이언트에게 최선의 서비스를 제공할 수 있는 실천가가 되려면 사회복지사 스스로 전문적인 지식과 경험을 많이 쌓아야 한다. 클라이언트를 대하는 요령, 프로포절 ...2025.05.08
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사회복지실천에 있어서의 윤리적 딜레마의 발생 원인과 사례를 정리하고 그 해결책에 대하여2025.05.081. 사회복지실천에서의 윤리적 딜레마 사회복지는 개인과 집단의 복지 향상을 위해 사회적 가치와 도덕적 원칙을 기반으로 다양한 서비스와 지원을 제공하는 중요한 분야입니다. 사회복지사들은 종종 윤리적 딜레마에 직면하며 어떤 상황에선 옳은 행동을 판단하기 어려운 상황도 있습니다. 윤리적 딜레마의 한 예로는 자원의 한정성으로 인해 혜택을 받을 자격이 있는 여러 개인 중에서 우선순위를 정해야 하는 상황이 있습니다. 또한 개인의 자율성과 복지를 동시에 보장해야 하는 상황에서도 윤리적 딜레마가 발생할 수 있습니다. 2. 윤리적 딜레마의 발생 원...2025.05.08
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조사연구의 전체 과정을 요약하여 기술하시오2025.05.081. 사회복지조사와 실천관계 사회복지조사를 실시하는 이유는 사회문제 중 올바른 대상의 수요, 문제 등을 파악하여 문제점을 개선하기 위함이다. 그리고 이러한 조사를 통해 효과적으로 실천할 수 있도록 하겠다. 이런 실천을 통해 사회복지조사는 긍정적이다. 효과적인 사회복지 실천을 위해서는 사회복지 조사가 필요하다. 2. 조사연구의 과정 1) 연구문제 설정 2) 개념의 명확화 및 가설의 정립 3) 조사설계 4) 자료수집 5) 자료의 정리·분석 및 해석 6) 조사보고서 작성 3. 사회복지사에게 사회복지조사가 필요한 이유 사회복지사들이 사회복...2025.05.08
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