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신체장애와 정신장애 중 한 가지를 선택하여 유형과 특성을 설명하고 우리나라에서 제기될 수 있는 문제2025.05.141. 정신건강의 정의 정신건강은 사고 혹은 감정의 작용을 다스리게 되는 인간의 마음으로, 인간의 정서적 상태와 대인관계, 사회적 및 문화적 맥락에서의 평형을 의미한다. 정신건강이 좋은 사람은 일상생활에서 독립적이고 자주적으로 처리할 수 있으며, 질병에 대한 저항력이 있고 원만한 가정생활과 사회생활을 할 수 있다. 2. 조현병(정신분열증) 관련 사례 및 제기 가능한 문제점 2016년 강남역 살인사건과 2017년 인천 초등생 살인사건의 가해자가 조현병(정신분열증) 환자라는 주장이 제기되었다. 이로 인해 우리나라 사회에서는 조현병 환자들...2025.05.14
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정신건강간호학실습I 대상자사정 대상자의강점과약점2025.05.021. 대상자 사정 대상자의 성명, 진단명, 성별, 결혼여부, 교육정도, 정보제공자 등 기본 정보를 확인하였습니다. 현병력, 과거력, 가족력 등 대상자의 건강력 및 정보를 자세히 기술하였습니다. 2. 대상자의 정신적, 정서적 상태 대상자의 의사소통 능력, 정서 상태, 병식 등을 확인하였습니다. 대상자는 원만한 의사소통 능력을 보이며, 안정된 정서 상태를 유지하고 있고, 자신의 병에 대한 이해도가 높은 것으로 나타났습니다. 3. 대상자의 강점 대상자의 강점으로는 학력, 취업 경력, 취미 활동, 약물 관리 능력, 재정 관리 능력 등이 있...2025.05.02
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주간 재활프로그램 계획서2025.05.041. 정신간호학 실습 정신간호학 실습 기간 동안 주간 재활프로그램 계획서를 작성하였습니다. 이 프로그램은 부산광역시에 거주하는 만성 정신질환자들을 대상으로 하며, 이들에게 낮 시간 동안 재활치료 프로그램을 제공하여 가족의 부담을 줄이고 정상적인 사회복귀를 돕는 것을 목적으로 합니다. 프로그램은 주 3회 운영되며, 체조, 자치회의, 음악요법, 미술요법, 탁구교실, 사회기술훈련, 사회적응훈련, 요리교실, 집단치료, 도예교실, 공예교실 등 다양한 활동으로 구성되어 있습니다. 1. 정신간호학 실습 정신간호학 실습은 간호학 교육에서 매우 중...2025.05.04
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사회복지실천 현장 인터넷 방문 보고서2025.01.251. 정신건강사회복지 정신건강사회복지란 정신질환이나 정신장애를 가지고 있는 사람이나 가능성을 가지고 있는 사람들에게 정신의학적인 전문 지식과 사회복지 이론 및 실천 기술을 적용해 그들의 사회적 기능을 회복시키고 삶의 질을 향상시키고자 이루어지는 사회복지 실천의 한 분야라고 볼 수 있다. 정신건강사회복지의 목적으로는 정신적, 정서적 장애로 문제를 겪고 있는 사람들의 건강 회복과 동시에 문제 발생을 예방해 국민들의 정신건강을 증진시키는 것이다. 2. 정신건강복지센터 정신건강복지센터는 지역사회 내에서 정신적으로 어려움을 겪고 있는 지역 ...2025.01.25
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[정신간호학실습] [간호진단 2개, 간호과정 2개] 조현병 CASE STUDY (케이스 스터디)2025.05.011. 조현병 환자 간호 이 사례 연구는 28세 남성 David Carter의 조현병 치료 과정을 보여줍니다. David는 10년간 조현병을 앓아왔으며, 최근 약물 중단으로 인해 증상이 악화되어 입원하였습니다. 의료진은 새로운 약물 처방과 함께 정신 상태 평가, 퇴원 교육, 사회복지 서비스 연계 등의 간호 중재를 제공하고 있습니다. 이를 통해 David의 증상이 완화되고 있으며, 퇴원을 준비하고 있습니다. 이 사례는 조현병 환자 간호의 주요 과정과 고려사항을 보여줍니다. 2. 정신약물요법 David는 조현병 치료를 위해 Olanzap...2025.05.01
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정신장애인의 공동생활가정 거주 체험에 대한 질적 연구2025.01.211. 정신장애인의 공동생활가정 거주 체험 본 연구는 정신장애인들이 공동생활가정에 거주하면서 겪은 체험의 의미 및 본질을 이해하기 위해 van Manen의 해석학적인 현상학적 연구 방법을 적용한 질적 연구이다. 연구 참여자는 만 20세 이상의 정신장애인으로, 병원 또는 시설에서 최소 1년간의 입원 또는 입소 경험이 있으며, 퇴원 후에 6개월 이상의 공동생활가정에서 거주한 경험이 있다. 연구 결과, 참여자들은 자신의 결정권이 무시되고 주변의 선택에 의해 정해진 공간인 공동생활가정에 입소했으며, 공동생활가정에서 일상생활 적응훈련을 통해 ...2025.01.21
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기관견학 보고서 ( 용인정신병원,성빈센트 병원)2025.01.111. 정신질환자의 치료 및 사회 적응 정신질환자의 치료 및 사회 적응을 위해 병원, 사회복귀시설, 낮 병동 등의 여러 형태의 치료시설을 경험함으로서 정신건강 영역을 더 큰 시야 확보 및 현장에서 일하고 있는 정신전문요원들의 역할을 모습을 볼 수 있었다. 2. 사회복귀시설 늘푸름 주간재활이용시설에서 정신질환자들의 사회복귀를 돕는 방식을 경험했다. 클럽하우스 방식으로 센터에서 교육을 듣거나 회원들끼리 대화를 하는 것을 넘어서서 각각의 역할이 정해지고 이렇게 정해진 자신의 역할을 수행하기 위해 스스로 공부하여 학습한 내용으로 기관을 방문...2025.01.11
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정신실습 면담기록지(A+)2025.05.081. 정신질환 경험 대상자는 조현병을 진단받았으며, 약물 복용에 대한 편견과 불안감이 있었지만 꾸준히 약물을 복용하고 있다. 병원 생활과 요한빌리지 프로그램 참여를 통해 점차 증상이 호전되고 있으며, 동료지원가로 활동하며 사회복귀를 준비하고 있다. 2. 괴롭힘과 폭력 경험 대상자는 어린 시절부터 친구들에게 무시와 괴롭힘을 당했으며, 일진 무리에 속해 폭력과 금전적 피해를 경험했다. 이러한 경험들이 정신질환 발병에 영향을 미쳤을 것으로 보인다. 3. 자아실현과 희망 대상자는 요한병원과 요한빌리지에서 긍정적인 경험을 하며 자신감을 회복...2025.05.08
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학교폭력 가해 학생의 바람직한 행동 변화 및 재발 방지를 위한 실제적인 조치와 피해 학생에 대한 현실적이고 실제적인 보호 방법에 대한 자신의 생각을 논하시오.2025.05.091. 학교폭력 학교폭력은 학교 안팎에서 학생을 대상으로 발생하는 감금, 상해, 협박, 폭력유인, 약취, 강요 및 강제 심부름, 공갈, 모욕, 명예훼손, 사이버고립, 성폭력, 따돌림, 정보통신망을 이용한 음란 및 폭력정보 등으로 재산적·정신적·신체적 피해를 수반하는 행위입니다. 사소한 괴롭힘, 장난으로 생각하는 행위도 학교폭력이 될 수 있습니다. 2. 학교폭력 가해 학생 실제적인 조치 학교폭력 가해 학생에 대한 실제적인 조치로는 서면사과, 특별교육 및 심리치료, 퇴학 처분 등이 있습니다. 서면사과는 가해 학생의 반성을 유도하는 수단이...2025.05.09
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의료사회복지론_의료사회복지현장과 관련된 영화를 감상하고 감상문을 제출하시오.(의료사회복지사의 주요 역할과 관련된 자신의 느낀 점을 중심으로 작성할 것)2025.01.191. 의료사회복지사의 역할 영화 '사랑의 기적'에서 보여준 의료진의 노력과 환자들의 회복 과정은, 의료사회복지사가 환자들의 삶의 질을 향상시키기 위해 직면하는 다양한 도전들을 극복하는 데 있어 필수적인 역할을 한다는 것을 잘 드러낸다. 환자를 단순한 질병의 대상이 아닌, 각자의 사연과 배경을 가진 개인으로 존중하고, 그들의 삶의 모든 영역에서 회복을 도모하는 것이야말로 의료사회복지의 핵심이다. 2. 환자와 가족의 관계 영화에서 환자들이 장기간 의식을 잃고 있다가 깨어나는 과정은 그들에게 큰 혼란과 적응의 어려움을 가져다준다. 이때,...2025.01.19
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