총 39개
-
아동을 둘러싼 다양한 사회환경이 미치는 영향2025.04.291. 아동의 생활환경 아동복지의 대상은 전체 아동이지만 아동에 대한 한계를 짓는 것은 실정법마다 각기 다르다. 우리나라 아동복지의 기초가 되는 아동복지법에는 '아동이라 함은 18세미만의 자'라고 규정하고 있으며, 입양촉진 및 절차에 관한 특례법(1995)에서도 '아동이란 18세미만의 자'라고 규정한다. 환경에는 언제나 개인이 핵심이 됨. 즉 집단으로서의 인간이 아니라 개인으로서의 아동을 중심으로 하고 있다는 점에서 어떤 아동은 환경에 더 깊이 영향을 받을 수 있으나 어떤 아동은 거의 영향을 받지 않을 수도 있음. 그러므로 외적자극에...2025.04.29
-
법과 현대사회 총정리2025.01.241. 법의 개념 법은 행위의 준칙이며 사회규범의 일종이고 국가 권력에 의해 강행되는 규범이다. 행위는 적극적 행위와 소극적 행위로 나뉘며, 소극적 행위인 부작위의 경우 일부는 처벌 가능하지만 모든 부작위가 처벌 가능한 것은 아니다. 2. 사회규범과 당위법칙 사회규범은 법, 관습, 종교, 도덕으로 나뉘며 이들은 공통적으로 사회과학적 특성을 지닌다. 당위법칙은 사회 구성원이 마땅히 따라야 한다는 법칙으로, 이는 시대나 장소에 따라 변할 수 있고 위반이 가능하다. 3. 법의 이념 법의 이념은 정의의 실현, 법적 안정성, 합목적성, 공공복...2025.01.24
-
정상 가족의 경계를 넘어 : 열린 마음으로 가르치는 유아 교육2025.01.261. 정상 가족의 개념과 한계 이 책은 전통적인 가족 구조와 사회적 규범에 대한 비판적인 시각을 제시하며, '정상 가족'이라는 개념이 어떻게 사회적으로 형성되었고, 그로 인해 발생한 배제와 차별 문제를 심도 있게 탐구합니다. 저자는 '정상 가족'을 규정짓는 사회적 관습이 얼마나 많은 사람들을 '비정상'으로 낙인찍고, 그들로 하여금 사회에서 소외되는 구조를 만들었는지에 대해 깊이 성찰합니다. 2. 다양한 가족 형태의 존중 저자는 이러한 기존의 가족 규범을 넘어서, 개인의 자율성과 다양성을 존중하는 새로운 가족 모델을 제시합니다. 이는...2025.01.26
-
Kohlberg의 하인즈 사례를 통한 도덕성 단계 측정 및 해석2025.04.291. Kohlberg의 도덕성 발달 이론 Kohlberg는 도덕적 딜레마를 분석하기 위해 하인즈의 딜레마를 제시했다. 이 사례는 인간 생명에 대한 가치와 법 준수에 대한 가치 사이의 갈등을 포함하고 있다. Kohlberg는 이에 대한 답변을 바탕으로 도덕성 발달 단계를 전인습적, 인습적, 후인습적 단계로 구분했다. 2. 주변 사람들의 도덕성 단계 측정 과제에서는 Kohlberg의 하인즈 사례를 활용하여 주변 사람들 3명의 도덕성 단계를 측정하고 결과를 해석했다. 지인 1은 처벌 복종 지향 단계, 지인 2와 3은 사회 질서 유지 지향...2025.04.29
-
사회양심이론, 확산이론, 이익집단론, 국가중심이론에 대한 설명과 비판2025.05.151. 사회양심이론 사회양심이론은 개인의 행동과 사회규범의 복잡한 관계를 설명하는 중요한 이론입니다. 이 이론은 사회 규범이 개인의 행동에 어떤 영향을 미치는지 설명하고, 개인이 자신의 행동이 사회적으로 받아들여지는지에 따라 양심적인 판단을 내린다고 믿습니다. 사회적 양심이론은 개인의 동기뿐만 아니라 사회적 요인도 고려해야 하기 때문에 개인의 행동을 이해하는 데 중요한 역할을 합니다. 2. 확산이론 확산 이론은 새로운 아이디어, 행동 또는 제품이 어떻게 사회에 전파되는지 설명하는 중요한 이론입니다. 이 이론은 정보의 전달과 수용에 중...2025.05.15
-
간통죄 폐지에 대한 찬반 논의2025.05.101. 간통죄 폐지 간통죄가 폐지되었지만 필요하다는 주장이 제기되고 있다. 이에 대해 간통죄의 재도입이 사회적 도덕성과 가치를 보호하고 가족의 안정과 동기부여를 제공할 수 있다는 입장을 제시하였다. 간통죄 폐지 이후 결혼 이외의 관계에서 발생하는 성관계에 대한 법적 제재 부재로 인해 가족의 안정성이 약화되고 사회적 도덕성이 훼손되었다는 전문가 의견을 바탕으로 간통죄 재도입의 필요성을 주장하였다. 또한 간통죄 재도입이 개인의 행동에 대한 책임을 부여하여 사회적 안전과 도덕적 가치를 유지할 수 있다는 점을 강조하였다. 1. 간통죄 폐지 ...2025.05.10
-
학교에서 이루어지고 있는 사회화에 대한 두 가지 입장 소개와 분석2025.05.041. 사회통합 이론 쿨리의 '영상자아' 이론, 미드의 '상징적 상호작용이론', 뒤르켐의 '도덕적 개인주의' 이론, 파슨스의 사회화 이론 등 사회통합의 관점에서 학교의 사회화 과정을 설명하는 이론들이 있다. 이들은 학교에서의 상호작용과 규범 내면화를 통해 사회통합이 이루어진다고 주장한다. 2. 지배 이데올로기의 습득과정 이론 마르크스는 지배계급이 자신들의 이익을 위해 이데올로기를 확산시킨다고 보았고, 알튀세르는 국가기구가 이데올로기적 기구로 작용한다고 주장했다. 이들은 학교가 지배 이데올로기를 습득하게 하는 장이라고 보았다. 3. 학...2025.05.04
-
이상과 정상의 구분은 어떻게 가능한가요2025.05.081. 이상과 정상의 구분 이상과 정상을 구분하는 기준은 보통의 대중적인 것이라고 볼 수 있습니다. 정상의 관점에서는 건강한 것, 명백한 정신병리가 나타나지 않는 행동, 고통이나 불편, 불능이 없는 적합한 상태를 말합니다. 이상적인 것에서는 정신구조들이 조화를 이루어 적절한 기능을 하는데 있어 최고조에 다다르는 것을 말합니다. 평균적인 것은 통계학적으로 정규분포 곡선 상의 중앙 부분에 위치하는 것을 말합니다. 이상의 관점에서는 통계적 기준에서 벗어난 행동, 사회적 규정으로 용인될 수 없는 행동, 주관적인 자각증상이 있는 행동, 타인의...2025.05.08
-
사회양심이론, 확산이론, 이익집단론, 국가중심이론에 대한 설명과 비판2025.01.021. 사회양심이론 사회양심이론은 개인이 가지는 도덕적 가치와 사회적 규범에 대해 이해하는 이론입니다. 이 이론은 사회적으로 바람직한 행동을 유도함으로써 사회적 안정성을 유지하는데 기여할 수 있지만, 모든 사람들이 동일한 사회적 규범을 가지고 있지 않기 때문에 다양한 문제점이 존재합니다. 또한 이 이론이 사회적 권력 구조를 유지하는 데 기여한다는 비판도 있습니다. 2. 확산이론 확산이론은 개인이 경험하거나 학습한 정보를 다른 개인이 받아들이는 과정에 대한 이론입니다. 이 이론은 대규모 사회적 현상을 설명하는 데 유용하지만, 정보의 전...2025.01.02
-
문화의 개념과 인간행동에 미친 영향2025.05.041. 문화의 개념 문화는 사회가 처한 자연적, 사회적 환경에서 인간들이 적응하면서 획득한 기술과 지식, 사회의 다양한 범주를 의미한다. 문화는 사회의 규범이자 지식체계이며, 사회에 속한 구성원들이 소속감을 가지도록 하고 생각하고 행동하게 하는 기준이 된다. 문화의 특징으로는 창조성, 후천성, 축적성, 체계성, 보편성, 다양성, 변동성 등이 있다. 2. 문화가 인간행동에 미친 영향 문화는 인간에게 필요한 지식과 기술을 제공하며, 개인의 사상과 신념, 기본적인 사고에도 영향을 미치는 도덕과 윤리를 제공한다. 이를 통해 문화는 인간이 현...2025.05.04
2 / 4
