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평생교육 유사 용어 - 평생교육 관련 용어 개념정의2025.04.251. 사회교육 사회교육은 평생교육체제의 한 영역으로서 학교 외 청소년과 성인들을 위한 모든 형태의 조직적인 교육활동을 의미한다. 광의의 사회교육은 학교교육을 제외한 모든 형태의 평생교육 활동을, 협의의 사회교육은 학교 외 청소년과 성인을 대상으로 하는 조직적인 교육활동을 말한다. 2. 계속교육 계속교육은 일정한 단계의 학교 교육을 마친 자가 직업이나 가정 ? 사회 생활을 영위하다가 다시 교육의 장으로 돌아오는 것을 의미하며, 주로 성인 학교를 통한 2차적 교육 기회를 말한다. 교육 대상이 성인이며 교육 방식이 학교교육이 주가 된다는...2025.04.25
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평택북부노인복지관의 사업 내용과 지역사회에 미친 영향2025.05.081. 노인복지의 필요성 오늘날 대한민국 사회는 고령화 시대에 접어들었으며 노인 복지의 필요성이 더욱 대두되고 있다. 사회구조의 변화로 부양 받는 것을 거부하는 노인들이 늘어나면서 노인 고독사와 같은 문제가 발생하고 있다. 이에 노인복지시설이 등장하고 있으며 노인의 포괄적인 욕구 해결을 위한 서비스와 프로그램을 제공하고 있다. 2. 평택북부노인복지관의 사업 내용 평택북부노인복지관은 다양한 사회교육 프로그램을 운영하고 있다. 학습교실, 취미교실, 개발교실, 특별행사 등으로 구성되어 있으며 최근에는 정보화, 문해, 예술, 자격증, 건강 ...2025.05.08
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교육은 학교 교육이 아니다: 가정, 학교, 사회의 연계 교육을 통한 바른 인성과 창의 융합형 인재 양성2025.01.021. 교육의 개념과 범위 교육은 학교에서의 교과지식 주입이 아니라 가정, 학교, 사회에서의 다양한 경험과 상호작용을 통해 이루어진다. 가정에서의 초기 경험과 양육, 사회의 제도와 정책이 학교교육의 기반이 되어야 한다. 따라서 '교육=학교 교육'이라는 통념은 올바르지 않으며, 교육의 범위를 가정교육과 사회교육으로 확장해야 한다. 2. 바른 인성과 창의 융합형 인재 양성을 위한 교육적 전제 가정, 학교, 사회가 추구하는 가치와 목표를 통일하고 연계교육을 실현해야 한다. 학교에서는 학생 중심의 경험 중심 교육을, 가정에서는 학부모의 적극...2025.01.02
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우리 동네 가게 만들기2025.01.111. 유아사회교육 이 수업은 유아들이 우리 동네에 있는 다양한 가게들을 알아보고, 직접 가게를 만들어 역할놀이를 하는 활동입니다. 유아들은 가게를 꾸미고 운영하는 과정에서 의사소통, 협력, 창의성, 책임감 등의 능력을 기를 수 있습니다. 또한 우리 동네에 대한 관심과 이해를 높일 수 있습니다. 2. 역할놀이 이 수업에서는 유아들이 직접 가게를 만들고 운영하는 역할놀이를 합니다. 유아들은 가게 주인, 손님, 판매원 등 다양한 역할을 경험하며 사회적 상호작용 능력을 기를 수 있습니다. 또한 창의적으로 가게를 꾸미고 물건을 만드는 과정에...2025.01.11
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청소년 소비문화의 문제점과 개선 방안2025.01.141. 청소년 소비문화의 문제점 청소년 소비문화의 가장 큰 문제점은 동조 소비와 모방 소비가 극심하다는 점, 계획성 없는 소비 행태, 상업주의에 치우친 소비 문화라고 볼 수 있다. 청소년들은 또래 집단에 속하고 싶은 욕구로 인해 모방 소비와 동조 소비를 하며, 부모의 용돈에 의존하여 계획성 없이 소비하는 경향이 있다. 또한 대중매체의 영향을 많이 받아 상업주의에 치우친 소비 문화를 보이고 있다. 2. 바람직한 청소년 소비문화 정착을 위한 방안 청소년 소비문화를 개선하기 위해서는 첫째, 부모의 적극적인 개입과 통제가 필요하다. 부모가 ...2025.01.14
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유아교과교육론 요약정리2025.01.181. 교과의 정의 교과란 추구하는 인간형성을 위해 학습자 발달에 적합하고 실제 생활에 유용하며 학문적 본질에 기초한 교육내용을 가르치고 배우도록 체계화한 학문 단위이다. 2. 교육과정 유형 교과중심 교육과정, 경험중심 교육과정, 학문중심 교육과정이 있으며 각각의 특징이 있다. 유아교육에서는 통합적 성격을 띠며 2019 개정 누리과정에서는 유아중심, 놀이중심 교육과정의 성격을 가진다. 3. 교과내용 조직 원리 계속성, 계열성, 통합성의 원리에 따라 교과내용을 조직하며, 2019 개정 누리과정에서는 유아의 자유놀이와 교사가 제안한 주제...2025.01.18
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유아사회교육 활동계획안_놀이약속을 지켜요 (민주적 가치와 태도)2025.01.221. 친구와 사이좋게 놀이하기 유아들이 친구와 함께 놀이할 때 지켜야 할 약속을 알아보고, 협의하여 약속을 만들고 실천하는 활동입니다. 유아들은 이를 통해 민주적 가치와 태도를 기를 수 있습니다. 2. 약속과 규칙의 필요성 이해하기 유아들이 친구들과 함께 놀이할 때 지켜야 할 약속이 필요하다는 것을 알게 됩니다. 이를 통해 약속과 규칙의 필요성을 이해하고 실천할 수 있습니다. 3. 고운 말 사용하기 유아들이 친구들과 협의하여 놀이 약속을 만들고 지키는 과정에서 고운 말을 사용하는 습관을 기를 수 있습니다. 1. 친구와 사이좋게 놀이...2025.01.22
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유아사회교육_'친구와 함께 서로 도와 두꺼비 집을 지어보아요' 활동계획안 (공유하기)2025.01.221. 또래와 협력하여 놀이하기 유아들이 친구와 함께 서로 도우며 두꺼비 집을 지어보는 활동을 통해 또래와 협력하여 놀이하는 데 즐거움을 느낄 수 있습니다. 이를 통해 유아들은 더불어 생활하는 사회관계 능력을 기를 수 있습니다. 2. 전래동요 부르기 유아들이 '두꺼비' 전래동요를 부르며 모래놀이를 즐기는 활동을 통해 노래를 익히고 음악적 표현 능력을 기를 수 있습니다. 3. 모래의 특성과 변화 탐색하기 유아들이 모래로 두꺼비 집을 만들면서 모래의 특성과 변화를 탐색할 수 있습니다. 이를 통해 유아들은 생활 속에서 물체의 특성과 변화를...2025.01.22
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유아사회교육_'내가 태어났어요' 활동계획안 (역사)2025.01.221. 아기의 탄생과 성장 과정 이 활동은 유아들이 아기의 탄생과 성장 과정에 대해 이해하고 자신의 경험과 생각을 표현하는 것을 목표로 합니다. 유아들은 그림책 '엄마가 알을 낳았대'를 통해 아기의 탄생 과정을 알아보고, 엄마 배 속의 아기와 태어나는 모습, 성장 과정을 몸으로 표현해봅니다. 이를 통해 생명의 소중함을 느끼고 자신의 성장 과정에 대한 호기심을 갖게 됩니다. 1. 아기의 탄생과 성장 과정 아기의 탄생과 성장 과정은 매우 경이롭고 감동적인 과정입니다. 아기가 태어나는 순간부터 부모와 가족들에게 큰 기쁨과 행복을 선사합니다...2025.01.22
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유아사회교육_'시장 견학을 가요' 활동계획안 (경제)2025.01.221. 시장 견학 유아들이 시장 견학을 통해 가게에서 파는 물건과 일하는 사람들에 관심을 갖고, 공공장소에서 지켜야 할 예절과 안전 규칙을 알고 실천하는 것을 목표로 하는 활동입니다. 견학 전에는 시장의 지도를 관찰하고 어떤 순서로 견학할지 정하며, 지켜야 할 약속을 생각해봅니다. 견학 중에는 시장을 탐색하며 다양한 물건과 사람들을 관찰하고, 견학 후에는 경험을 회상하며 이야기를 나눕니다. 2. 사회관계 영역 이 활동은 사회관계 영역의 '사회에 관심 가지기'와 '더불어 생활하기' 영역과 관련됩니다. 유아들이 자신이 살고 있는 지역사회...2025.01.22
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