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관찰법의 개념, 관찰기록방법, 진행절차2025.01.241. 관찰법의 개념 관찰은 관심 있는 대상과 현상에 대해서 자료를 수집하는 모든 행위를 의미한다. 따라서 관찰법은 사회적 상황에서 발생하는 다양한 현상에 대한 정보를 목격하는 대로 기록하는 방법이며, 과학적 관찰은 일정한 연구목적에 의해서 제한되어야 한다. 관찰법의 유형은 직접 관찰과 간접 관찰이 있으며, 참여관찰과 비참여관찰로 구분된다. 2. 관찰기록방법 관찰기록방법에는 표본식 기록, 일화 기록, 사건 표집법이 있다. 표본식 기록은 관찰 대상과 장면을 미리 정하고 그 상황에서 일어나는 모든 행동과 발화를 기록하는 방법이다. 일화 ...2025.01.24
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시간표집법과 사건표집법, 타당도와 신뢰도, 포트폴리오 평가 비교 설명2025.01.191. 시간표집법과 사건표집법의 비교 시간표집법은 특정 시간 간격으로 관찰 대상을 기록하는 방법으로, 행동의 빈도와 패턴을 파악하는 데 유용하다. 사건표집법은 특정 사건이나 행동이 일어날 때마다 관찰하여 기록하는 방법으로, 행동의 발생 조건과 결과를 분석하는 데 적합하다. 두 방법은 각각의 장단점이 있어 상황에 맞게 선택하여 사용할 수 있다. 2. 타당도와 신뢰도의 개념 비교 타당도는 측정 도구가 실제로 측정하고자 하는 개념을 얼마나 정확하게 측정하는지를 의미한다. 신뢰도는 측정 도구가 일관되게 같은 결과를 내는지를 의미한다. 높은 ...2025.01.19
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일화기록법과 표집법(시간표집, 사건표집) 차이점에 대한 고찰2025.05.131. 일화기록법 일화기록법은 초에서 분 단위 동안 일어난 사건을 서술로 된 설명을 통해 기록하는 것으로 기록 시간이 짧고 특별한 구성이나 양식이 필요 없는 기록법입니다. 일화기록법은 아동의 말과 행동에 중점을 두어 더 분명하고 정확한 방식으로 상황을 기록할 수 있으며 특별한 계획이나 준비가 없이 기록이 가능하기 때문에 간편한 방법입니다. 그러나 관찰자인 교사가 관찰하고자 하는 내용을 선택적으로 기록하기 때문에 편견이 작용할 수 있으며 사건이 끝난 후 기록할 때에는 상황을 잊어버릴 수 있는 가능성이 있습니다. 2. 시간표집법 시간표집...2025.05.13
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서술식 사건표집법을 통한 유아 관찰2025.05.021. 아동관찰 아동관찰은 아동의 행동을 일상생활 속에서 있는 그대로 관찰하여 영유아의 발달과 성장에 대해 알아볼 수 있도록 한다. 영유아의 일상생활을 자연스럽게 관찰하게 되기 때문에 개인의 특성 뿐 아니라 아동의 연령에 따른 발달별 특징 등을 알 수 있게 된다. 2. 사건표집법 사건표집법은 관찰자가 관찰하고자 하는 행동과 사건이 나타날 때 이를 일정한 형식에 따라 기록을 남기는 방법으로, 어떤 행동이나 사건 자체를 관찰하고 기록하기 때문에 유아의 행동 및 사건 존재 유무보다는 사건의 특성을 관찰하고 어떤 행동이 일어났는지 그 원인을...2025.05.02
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3주 2강에서 시간표집법과 사건표집법에 대해 학습하였습니다2025.05.091. 시간표집법 시간표집법은 정해진 시간 안에 관찰하고자 하는 행동이 얼마나 자주 일어나는지 살펴봄으로써 영유아의 행동발달을 관찰하고 기록하는 방법입니다. 관찰 시간의 기록 단위는 관찰할 행동 특성에 따라 1분에서 15분 사이인 경우가 많습니다. 시간 샘플링 방법은 관리 관찰 방법으로 관찰 전에 계획 단계에서 상당한 시간과 노력이 필요합니다. 2. 사건표집법 사건표집법은 관찰하고자 하는 특정한 행동이나 사건을 명확히 정하고 그것이 발생했을 때 관찰하여 기록하는 방법입니다. 사건표집법은 일반적으로 다음 절차를 따릅니다: 1) 관찰할 ...2025.05.09
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시간표집법과 사건표집법에 대한 학습2025.04.271. 시간표집법 시간표집법은 정해진 시간 안에 관찰하고자 하는 행동이 얼마나 자주 일어나는지 살펴봄으로써 영유아의 행동발달을 관찰하고 기록하는 방법입니다. 이 방법은 영유아교육기관에서 교사가 활용하여 영유아의 행동적 특성과 발달을 편리하게 관찰할 수 있습니다. 2. 사건표집법 사건표집법은 관찰하고자 하는 특정한 행동이나 사건을 명확히 정하고 그것이 발생했을 때 관찰하여 기록하는 방법입니다. 이 방법은 특정 행동이나 사건이 발생하는 이유에 대해 이해하고자 할 때 많이 사용됩니다. ABC 서술식 사건표집법과 빈도 사건표집법이 있습니다....2025.04.27
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아동관찰및행동연구_일화기록법 또는 사건표집법 중 택 1한 후 관찰대상의 특정 일화(사건)에 초점을 맞춰서 관찰, 기록, 분석하시오.2025.01.151. 신체적 발달 OO는 어린이집에서의 하루 동안 다양한 활동에 참여하며 그의 신체적 활동성과 호기심을 적극적으로 드러냈다. 자유 놀이 시간에 그는 블록을 가지고 복잡한 구조물을 만들어 낼 수 있었다. 블록을 쌓아 올리며, OO는 집중력과 미세 운동 기술을 발휘했다. 그룹 활동 시간에는 미술 활동에 참여했고, 야외 놀이 시간에는 모래놀이와 미끄럼틀 놀이에 적극적으로 참여했다. 이를 통해 OO는 신체적 운동 능력과 균형 감각을 발달시켰다. 2. 인지적 발달 OO는 주변 세계에 대한 깊은 호기심을 가지고 있으며, 이는 그의 인지적 발달...2025.01.15
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시간표집법과 사건표집법의 비교 설명2025.01.171. 시간표집법 시간표집법은 일정한 시간 간격마다 자료를 수집하는 방법으로, 시간에 따른 변화를 관찰하고 분석하는 데 유리합니다. 이 방법은 데이터 수집의 체계성을 유지하면서 시간적 변화를 추적할 수 있다는 장점이 있지만, 중요한 사건이 시간표에 맞춰 발생하지 않을 경우 필요한 데이터를 놓칠 수 있다는 단점이 있습니다. 2. 사건표집법 사건표집법은 특정 사건이 발생할 때마다 자료를 수집하는 방법으로, 연구자가 관심 있는 특정 사건이나 행동이 발생할 때마다 데이터를 수집하여 그 사건의 특성을 집중적으로 분석할 수 있게 합니다. 이 방...2025.01.17
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시간표집법과 사건표집법에 대한 학습2025.05.121. 시간표집법 시간표집법은 정해진 시간 안에 관찰하고자 하는 행동이 얼마나 자주 일어나는지 살펴봄으로써 영유아의 행동발달을 관찰하고 기록하는 방법입니다. 시간표집법의 특징은 관찰행동이 얼마나 자주 일어나는지 그 빈도를 측정할 수 있다는 것으로 숫자로 기록하여 통계처리가 가능하기 때문에 연구를 할 때 중요한 도구가 된다는 것입니다. 시간표집법의 작성 시에는 관찰의 목적, 자주 나타나는 행동, 관찰가능한 행동, 명확한 정의, 총 관찰시간과 시간의 단위, 관찰 대상, 관찰기록 부호, 기록양식 등을 고려해야 합니다. 시간표집법의 장점은 ...2025.05.12
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아동관찰및행동연구 - 아동관찰의 다양한 방법2025.05.071. 아동 관찰의 방법 아동 관찰은 아동의 발달에 대한 수준을 파악하여 이에 대한 적절한 상호작용을 제공하는 역할을 한다. 이러한 발달의 구분은 발달영역과 나이로 구분하며, 아동 개개인이 가진 흥미와 관심사를 파악할 수 있게 한다. 또한 아동 관찰은 아동의 문제행동에 대한 파악을 명확하게 하며, 이를 통해 적절한 가입이 가능하게 한다. 아동 관찰의 방법에는 일화기록법, 사건 표집법, 시간 표집법, 행동 목록법 등이 있다. 2. 일화기록법 일화기록법은 관찰자가 영유아의 행동에서 의미가 있거나 특별한 행동을 선정하여 이에 대한 초점을 ...2025.05.07
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