
총 38개
-
코로나19(COVID 19)로 중단되었던 일상이 서서히 회복되면서 우리 사회 구성원들의 취미생활에 나타난 변화2025.05.031. 취미와 예술 코로나19(COVID 19)로 중단되었던 일상이 서서히 회복되면서 우리 사회 구성원들의 취미생활에 나타난 변화에 대해 분석해 보았다. 분석 과정에서 현재 취미생활이 코로나19 팬데믹 이전의 취미생활로 회귀한 것인지, 아니면 코로나19 팬데믹 시기의 변화된 취미생활의 영향을 여전히 받고 있는지, 영향을 받고 있다면 그 내용은 무엇인지에 대해 초점을 맞췄다. 코로나19 이전에는 가죽공예와 산책이 주된 취미였지만, 팬데믹 이후에는 동영상 플랫폼 이용, 온라인 공연 및 가상여행 등 비대면 활동이 증가했다. 하지만 영화관 ...2025.05.03
-
주의력결핍 과잉행동장애 아동 증가 추세와 원인2025.05.031. ADHD 현황 최근 중, 고교 재학 남녀 청소년 1.022명과 보호관찰소에 입소한 14세에서 20세까지의 남녀 청소년 295명을 대상으로 한 연구에 따르면, 일반 청소년 중 7.4%가 ADHD 문제를 가지고 있으며, 비행 청소년 중 19.0%가 ADHD로 일반청소년에 비해 3배 가까이 많은 것으로 나타났습니다. ADHD는 주의산만, 과잉행동, 충동성을 주 증상으로 하는 만성질환으로, 초기 아동기에 발병하여 만성적인 경과를 보이며, 학습 장애나 다른 발달상의 장애를 겸하는 경우가 많습니다. 2. ADHD 원인 및 증상 ADHD의...2025.05.03
-
코로나19로 인한 여가생활 변화2025.05.051. 코로나 이전의 여행 및 여가생활방식 코로나19 이전의 여가생활을 주로 신체적 활동, 사회적 활동을 적극적이고 상호적인 활동을 통한 기분전환, 재충전, 체력강화, 긴장완화와 같은 효과를 줄 수 있는 활동을 다양하게 체험할 수 있었다. 특히 여행을 통한 여가활동의 만족감을 크게 느낄 수 있었다. 코로나 이전에 여행은 국내외 여행을 즐겼으며, 여행과 함께 액티비티한 활동을 함께 즐길 수 있는 체험형 여행활동이 많았다. 2. 코로나 이후의 여행 및 여가생활방식 코로나19로 인해 다양한 여가활동이 비대면 활동으로 많은 부분 전환되었다....2025.05.05
-
청소년 지도방법론2025.05.051. 청소년 비대면 프로그램 사례 청소년 정서교감 클라쓰 '자!(기인식)타!(인인식)공!(감)인!(지)'라는 프로그램을 소개하였습니다. 이 프로그램은 개인별 올바른 자기이해를 통한 자기결정권과 사회적 관계 기술 습득, 자아존중감 형성의 중요성 이해 및 자존감 증진 방안 탐색, 사회정서적 긍정적인 태도 및 정서적 지지에 따른 자존감 향상을 목표로 하고 있습니다. 2. 청소년지도자의 역할과 자질의 필요성 청소년지도자는 과학자와 예술가의 특성을 통합하고 조화할 수 있는 사람이어야 하며, 전문가로서의 역할, 촉진자로서의 역할, 프로그램 개...2025.05.05
-
코로나 19(COVID 19)로 인한 취미생활 및 예술의 변화2025.01.241. 팬데믹의 정의와 특징 코로나 19(COVID 19) 팬데믹은 전 세계적으로 유행하는 전염병 상황을 의미한다. 팬데믹은 세계보건기구(WHO)의 전염병 경보 6단계 중 최고 위험 등급에 해당하며, 역사적으로 가장 위험했던 팬데믹은 흑사병이었다. 코로나 19(COVID 19)는 WHO가 설립된 이후 선언한 팬데믹 중 3번째이다. 2. 팬데믹 시대의 취미생활 및 예술 팬데믹 시대에는 '사회적 거리두기' 정책으로 인해 공연예술과 취미생활에 많은 변화가 일어났다. 공연장과 전시장의 관람객 수 제한, 마스크 착용 의무화 등으로 인해 사람들...2025.01.24
-
청소년의 자아정체성 형성을 위한 프로그램 개발2025.01.041. 청소년기의 자아 정체감 형성 청소년기는 자아 정체감 획득이 중요한 발달과업이다. 긍정적인 자아 정체감 형성은 청소년의 삶의 질에 큰 영향을 미치며, 자신감과 자아존중감을 높이고 사회적 관계와 역할 수행에 도움을 준다. 따라서 청소년기 자아 정체감 형성의 의의를 이해하고 이를 지원하는 프로그램 개발이 필요하다. 2. 자아정체성 형성을 위한 청소년 프로그램 설계 코로나19로 인해 비대면 활동을 선호하는 청소년들을 대상으로 대면과 비대면(Zoom) 방식을 병행한 프로그램을 설계하였다. 프로그램은 자기이해, 긍정적 자아상 형성, 가족...2025.01.04
-
메타버스의 장단점과 합리적 사용방안 및 시사점2025.01.021. 메타버스의 장점 메타버스는 가상현실 기술을 이용하여 현실과는 다른 가상 세계를 제공하는 시스템입니다. 메타버스의 장점으로는 현실에서는 불가능한 경험을 제공하며, 새로운 비즈니스 모델과 수익 창출 기회를 제공한다는 것입니다. 또한, 지리적 제약을 받지 않고 전 세계 어디서든 접속이 가능하다는 것이 큰 장점입니다. 2. 메타버스의 단점 메타버스에는 단점도 존재합니다. 가상 세계에서의 인간관계는 현실과는 다르기 때문에 사회적 문제가 발생할 가능성이 있습니다. 또한, 가상화폐와 같은 디지털 자산의 안정성 문제도 존재합니다. 메타버스는...2025.01.02
-
메타버스 기술의 장단점 및 사회경제적 효과에 대하여 조사하고 이에 대한 본인의 생각을 서술하시오2025.05.111. 메타버스 기술의 개념 메타버스란 '초월'을 뜻하는 영어 단어 '메타(Meta)'와 우주를 뜻하는 '유니버스(Universe)'의 합성어로 3차원 가상세계를 뜻한다. 즉, 기존의 가상현실(VR)보다 한 단계 더 진화한 개념으로 웹과 인터넷 등의 가상세계가 현실 세계에 흡수된 형태다. 2. 메타버스 기술의 장점 메타버스 기술은 사용자가 아바타를 통해 직접 공간을 이동하고 다른 사람들과 소통하며 경제 활동까지 할 수 있는 새로운 디지털 세상이라는 점에서 주목받고 있다. 특히 교육 분야에서의 활용 가능성이 기대되고 있다. 3. 메타버...2025.05.11