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코로나 19(COVID 19)로 중단되었던 일상이 회복되면서 우리 사회 구성원들의 취미 생활에 나타난 변화2025.01.251. 코로나19 팬데믹으로 인한 생활의 변화 양상 코로나 바이러스로 인한 팬데믹은 개인의 일상적 패턴을 크게 변화시켰으며 감염증에 대한 불안과 지속된 사회적 거리두기 정책으로 인해 필수적이지 않은 통행이 감소하면서 개인의 여가생활 또한 변화되었다. 원격수업과 유연근무로 통근과 통학이 감소하였고 온라인 쇼핑과 배달 등 비대면 경제활동으로 인해서 소비를 통한 여가생활 패턴이 크게 변화된 것이다. 나아가 여가활동의 패턴과 공간의 변화로 인해 발생된 코로나 블루 현상은 심각한 사회문제로 대두되었다. 2. 코로나19 팬데믹 이후의 취미생활의...2025.01.25
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코로나 19(COVID 19) 팬데믹 이후 취미 생활의 변화2025.01.261. 코로나 19 팬데믹 이전의 취미 생활 코로나19 이전의 취미 생활은 주로 대면 활동에 기반한 다양한 형태의 여가 활동을 포함했습니다. 여행, 스포츠, 영화 관람, 외식, 문화 행사 참여 등과 같은 활동들이 대표적이었습니다. 이러한 활동들은 사회적 교류와 체험을 중시하며, 개인의 심리적 안정과 사회적 네트워킹에 중요한 역할을 했습니다. 2. 코로나 19 팬데믹 시기의 취미 생활 코로나19 팬데믹이 시작되면서 사회적 거리두기와 같은 강력한 방역 조치들이 시행되었고, 이에 따라 대면 활동이 급격히 감소했습니다. 이러한 상황에서 사람...2025.01.26
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코로나 19(COVID 19)로 중단되었던 일상이 회복되면서 우리 사회 구성원들의 취미 생활에 나타난 변화2025.01.261. 취미 생활 변화 코로나19 바이러스의 확산으로 인해 관광, 레저 산업 분야 등이 가장 큰 영향을 받았다. 여러 사람이 모여서 즐기는 취미 활동들이 타격을 입었지만, 개인적이고 정적인 취미 생활은 별다른 영향이 없었다. 영화, 연극, 스포츠 등 예술 및 스포츠 분야의 취미 활동도 위축되었다. 반면 홈베이킹, 독서 등 개인적인 취미 활동은 오히려 증가하였다. 2. 취미 생활 종류 코로나19로 인해 영화 산업이 가장 큰 타격을 받았다. 캠핑은 차박 등 개인적인 방식으로 변화하였고, 운동은 홈트레이닝으로 전환되었다. 독서는 온라인 모...2025.01.26
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코로나 19(COVID 19)로 인한 취미 생활의 변화2025.01.261. 취미 생활 취미 생활은 개인의 정신건강과 육체적 건강을 유지해주는 에너지원이 되며, 일상생활에서 받는 스트레스를 해소하고 자신의 정체성을 강화하는 방안이 된다. 코로나 19 이전에는 등산, 책 관련 강의 듣기, 맛집 탐방 등 활동적인 취미 생활이 주를 이루었지만, 코로나 19 이후에는 넷플릭스 시청, 비대면 강의 등 비활동적이고 개인적인 취미 생활로 변화하였다. 2. 코로나 19 이전의 취미 생활 코로나 19 이전에는 등산, 책 관련 강의 듣기, 맛집 탐방 등 타인과의 접촉이 많은 활동적인 취미 생활을 즐겼다. 등산을 통해 스...2025.01.26
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장애인 평생교육에서 디지털 리터러시 향상의 중요성2025.01.261. 장애에 대한 사회적 인식 변화 과거에는 장애를 단순히 개인의 의학적 문제로만 바라보며 개별 모델로 여겼지만, 현재는 장애를 사회적 억압의 문제로 보는 시각이 많아졌다. 이러한 관점의 변화 덕분에 비장애인들이 장애인을 바라보는 시각이 근본적으로 바뀌었고, 장애인 정책의 방향도 개인의 치료나 재활에서 사회적 장벽의 제거로 옮겨가게 되었다. 2. 장애인 권리 보장을 위한 법적 노력 국제적으로는 2006년 UN에서 채택된 장애인 권리 협약이 대표적이며, 국내에서는 장애인복지법과 2007년에 제정된 장애인차별금지법이 장애인의 기본적 인...2025.01.26
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청소년의 자아정체성 형성을 위한 프로그램 개발2025.01.041. 청소년기의 자아 정체감 형성 청소년기는 자아 정체감 획득이 중요한 발달과업이다. 긍정적인 자아 정체감 형성은 청소년의 삶의 질에 큰 영향을 미치며, 자신감과 자아존중감을 높이고 사회적 관계와 역할 수행에 도움을 준다. 따라서 청소년기 자아 정체감 형성의 의의를 이해하고 이를 지원하는 프로그램 개발이 필요하다. 2. 자아정체성 형성을 위한 청소년 프로그램 설계 코로나19로 인해 비대면 활동을 선호하는 청소년들을 대상으로 대면과 비대면(Zoom) 방식을 병행한 프로그램을 설계하였다. 프로그램은 자기이해, 긍정적 자아상 형성, 가족...2025.01.04