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정신실습 case study 사례보고서 케이스스터디 MSE PTSD2025.01.171. 외상 후 스트레스 장애 (PTSD) 외상 후 스트레스 장애(PTSD)는 신체적 손상 및 생명을 위협하는 심각한 상황을 직접 경험하거나 목격한 후 발생하는 불안장애입니다. 이러한 외상은 극심한 고통으로 일반적인 스트레스 대응 능력을 압도하기 때문에 외상 후에도 계속해서 그 당시의 사건이 회상되고 이를 회피하려고 합니다. PTSD의 원인은 외상 자체가 일차적이지만, 외상을 경험한 모두가 이 질병을 경험하거나 같은 증상이 나타나는 것은 아닙니다. 질병 발생에는 외상 외에도 다른 생물학적 사건, 사건 경험 전의 심리적 상태, 정신사회...2025.01.17
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정신건강 장애의 개념, 특징 및 개입 방법2025.01.131. 우울 장애 우울 장애는 지속적인 우울감, 흥미와 쾌락의 감소로 특징지어지며, 일상 생활에 지장을 주고 자살 생각이나 행동으로 이어질 수 있다. 2. 조울증 조울증은 정서와 사고, 행동에 영향을 주는 심한 기분 변화와 관련된 장애로, 과도한 자신감, 공격성, 신체 활동 증가 등이 특징이다. 3. 과대 활동성 장애 과대 활동성 장애는 주의력 결핍과 과다 활동성, 충동성 등이 특징으로 나타나며, 주의력 집중 능력이 낮고 관련된 일에 대한 무관심이나 책임감 부족으로 나타날 수 있다. 4. 불안 장애 불안 장애는 과도한 불안, 긴장, ...2025.01.13
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정신장애의 분류와 관련하여 내용을 정리하고 학습자의 의견을 서술하시오2025.01.231. 정신장애의 분류 기준 정신장애는 매우 다양한 형태와 증상을 나타내므로 이를 체계적으로 분류하고 진단하는 것이 중요합니다. 이를 위해 세계보건기구(WHO)와 미국 정신의학회(APA)는 각각 ICD-11과 DSM-5라는 표준화된 분류 체계를 제시하고 있습니다. 이러한 분류 체계는 전 세계에서 정신장애를 진단하고 치료하는 데 사용되며, 이를 통해 정신건강 전문가들이 더 정확하고 일관된 진단을 내릴 수 있습니다. 또한, 연구자들이 정신질환을 보다 깊이 있게 연구할 수 있는 기반을 마련합니다. 2. 정신장애의 주요 분류 정신장애는 매우...2025.01.23
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청소년의 정신 건강과 예술 치료2025.05.151. 청소년의 심리적 어려움 청소년기에는 지위, 역할의 모호성, 소속 집단의 변화에 따른 행동 변화, 기성세대와의 가치관 차이, 학업 갈등 등 심각한 고민과 문제가 나타나면서 갈등이 생기고 심각한 정서 장애들이 초래되기도 한다. 이러한 심리적 어려움은 또래 관계와 자아 발달에도 부정적인 영향을 준다. 2. 청소년의 불안 장애 청소년의 불안은 심리 사회적 발달 과정에 심각한 문제를 일으켜 장기적인 부적응 원인이 될 수 있다. 불안이 높은 청소년은 정서적으로 과민한 경향을 보이며 강정 부전증, 고독감 등이 높고, 등교 거부, 우울증, ...2025.05.15
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정신건강전문요원 병원 사례관리(케이스스터디)2025.01.111. 정신건강 사정 및 진단 환자의 일반적 정보, 현재 병력, 발달력, 가족력, 정신상태 검진, 신체상태 검진, 사회·경제적 기능 사정, 정신질환에 대한 치료 등을 종합적으로 평가하여 정신건강 상태를 파악하고 진단하는 내용을 다루고 있습니다. 2. 간호 진단 및 중재 환자의 잦은 입·퇴원과 관련된 비효과적인 대처, 불확실한 미래에 대한 걱정으로 인한 불규칙적인 수면양상 등의 간호 진단을 내리고, 이에 대한 장기 및 단기 목표와 간호 중재 방안을 제시하고 있습니다. 1. 정신건강 사정 및 진단 정신건강 사정 및 진단은 매우 중요한 과...2025.01.11
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21세기의 인지행동치료2025.01.121. 인지행동치료 인지행동치료는 21세기에 널리 사용되는 치료 방법입니다. 이 치료법은 개인의 생각, 감정, 행동 간의 상호작용을 다루며, 부정적인 사고 패턴을 변화시켜 정신 건강을 향상시키는 것을 목표로 합니다. 이 치료법은 다양한 연령층에 적용될 수 있으며, 우울증, 불안 장애, 외상 후 스트레스 장애 등 다양한 정신 건강 문제에 효과적인 것으로 알려져 있습니다. 1. 인지행동치료 인지행동치료는 정신건강 분야에서 널리 사용되는 효과적인 치료 방법입니다. 이 치료법은 개인의 부정적인 사고 패턴과 행동을 변화시켜 정신적 문제를 해결...2025.01.12
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불안을 동반한 우울장애 사례2025.01.041. 불안을 동반한 우울장애 김00은 만 17세 고등학생으로, 부모님의 이혼 후 홀로 있는 시간이 많았다. 이후 가족의 사별과 반려동물의 죽음으로 인한 상실감으로 심한 우울감과 자살시도를 하게 되었다. 현재 불안과 우울, 무기력, 수면부족 등의 증상을 보이고 있으며, 자해와 자살사고가 있어 불안을 동반한 우울장애로 진단받고 입원치료를 받고 있다. 치료 계획으로는 항우울제와 수면제 투약, 정신요법 및 활동요법 등이 진행되고 있다. 1. 불안을 동반한 우울장애 불안을 동반한 우울장애는 매우 복잡하고 어려운 정신 건강 문제입니다. 이 질...2025.01.04
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특수아동의 분리 불안 상담 방법2025.05.011. 분리 불안의 원인 아동의 기질적인 요인과 어머니의 불안정한 애착 관계가 분리 불안의 주요 원인으로 작용한다. 기질적으로 수줍음이 많고 소심한 아동은 분리 불안을 더 잘 느끼며, 어머니와의 불안정한 애착 관계로 인해 어머니의 반응을 예측할 수 없어 불안해하게 된다. 2. 분리 불안의 특성 분리 불안 아동은 현실적 불안, 과도한 불안 수준, 비현실적인 걱정, 신체적 증상 등을 보인다. 어머니와 떨어졌을 때 현실적인 위험에 대한 두려움을 느끼며, 시간이 지나도 진정되지 않고 고통을 호소하며 분노를 표출한다. 또한 부모가 다시 돌아오...2025.05.01
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교실 속 불안장애를 겪는 학생들과 인지주의적 관점에서의 극복방법2025.01.131. 불안장애 교실에서 불안장애를 겪는 학생들은 주변 친구들의 시선을 의식하고 눈치를 살피며 스트레스를 받는다. 수업에서의 발표나 모둠활동, 그룹 상황에서 압박감을 느끼며 두통, 어지러움, 복통 등의 신체 증상을 경험한다. 이들은 도서관이나 화장실로 피하거나 책상에 엎드려 버텨보지만 결국 자퇴를 결심하기도 한다. 이러한 불안장애를 겪는 학생들을 돕기 위해서는 불안을 촉발하고 심화시키는 패턴을 무력화시키고, 자기를 객관화하고 수용하며, 지지적인 또래관계를 맺을 수 있도록 돕는 것이 중요하다. 2. 인지주의적 접근 불안장애를 겪는 학생...2025.01.13
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플랜맨_강박장애2025.01.131. 강박장애 영화 '플랜맨'의 주인공 한정석은 모든 일에 알람을 맞춰 두고 정해진 시간에 계획된 일을 수행하는 인물이다. 기상 시간, 샤워 시간, 씻는 시간, 출근하는 시간, 횡단보도를 건너는 시간까지. 그는 주변이 깨끗하게 정리되어있지 않거나 계획이 조금이라도 틀어지면 다른 일에 집중하지 못하고 극심한 불안감에 휩싸인다. 이런 그가 난생처음 누군가를 사랑하게 되는데, 그녀는 바로 자신과 같은 삶을 사는 편의점 알바생 지원이다. 정석은 강박사고와 강박행동으로 주변 사람들이 그를 불편하게 느끼며 일상생활에 사회적, 직업적인 기능에 ...2025.01.13
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