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사회복지조사 과정 중 조사도구 개발시 개념화와 조작화 사례 설명2025.05.051. 개념화(conceptualization) 연구에서 사용하는 특정 개념에 대해 그 용어가 무엇을 의미하는지 구체화하는 과정. 연구에서 사용되는 개념에 대해 동의가 이루어진 특정한 의미를 만드는 것을 의미한다. 2. 조작화(operationalization) 개념화 이후에 변수를 측정하기 위해 사용할 절차나 도구, 방법을 선정하고 구체화하는 과정. 개념을 기준으로 지표와 척도를 구성하는 과정을 말한다. 3. 가족응집성 가족 구성원 서로에게 느끼는 친밀감, 서로에게 도움을 요청하고, 가족과 여가시간을 보내는 것을 좋아하고, 가족이 ...2025.05.05
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영화보고 성장발달 단계 분석하기 아동2025.04.301. 영화 '4등'의 줄거리 영화 '4등'은 순위권 밖인 4등의 비애와 그와 관련된 사실을 적나라하게 보여주는 영화이다. 오로지 대회의 기록만 위해 자식을 마리오네트처럼 생각하며 자식의 욕망은 알지못하는 엄마, 너를 위한 거라며 폭력을 정당화하는 코치, 그러한 상황 속에서 진짜 자신이 원하는 것은 알지 못하는 아이의 모습을 그리고 있다. 2. 준호(12세)의 신체적 발달 준호는 12살로 학령기와 청소년기에 해당된다. 이 시기 아동은 모든 전체운동영역에서의 근육조절과 기술이 확립되며, 운동의 힘이나 기교가 커진다. 또한 소근육의 발달...2025.04.30
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부모의 양육태도에 따른 자녀의 성격형성2025.05.031. 부모의 양육태도와 초기 애착 형성 자녀가 처음 출생한 이후, 어머니의 온기를 느끼고, 어머니에게 자신의 욕구들을 울음으로 표현한다. 이 욕구에 즉각적으로 반응하는 어머니의 신실함에 영아는 신뢰와 자신을 돌봐주는 대상임을 인지하게 되고, 어머니와 건강한 애착을 형성하게 된다. 반대로 부모가 영아기의 욕구를 수용하지 않고, 방치한다면 어느 순간 울음으로 자신의 욕구를 표현하지 않는다. 부모를 신뢰하지 않는 까닭이다. 이로 인하여 불안정한 애착 형성으로 부모와 잠시 떨어져도 매우 불안한 분리불안을 겪으며, 또래 친구 관계에서도 잘 ...2025.05.03
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청소년기의 사회적 환경: 부모, 또래집단, 학교와의 관계2025.05.031. 부모의 양육 태도 청소년기의 사회적 환경에 큰 영향을 미치는 부모의 양육 태도에 대해 살펴보았다. 부모의 양육 태도는 권위적, 독재적, 허용적, 방임적 등 다양한 유형이 있으며, 이에 따라 자녀의 발달에 큰 차이가 나타난다. 권위적 부모의 자녀는 높은 자아존중감, 사회성, 도덕성을 갖지만, 허용적 부모의 자녀는 자기통제력과 학업성취가 낮은 편이다. 부모의 양육 태도는 복합적이며, 균형을 맞추는 것이 중요하다. 2. 또래집단과의 관계 청소년기에는 또래집단이 매우 중요한 역할을 한다. 또래와의 상호작용을 통해 사회생활을 배우고, ...2025.05.03
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조사연구에 대한 전 과정 설명 및 테마 적용2025.05.041. 조사연구 과정 조사연구의 과정은 문제선정, 조사설계, 자료수집, 자료정리와 분석, 해석 및 보고서 작성의 단계로 진행됩니다. 문제선정은 연구의 주제를 정하는 것이며, 조사설계는 연구방법을 결정하는 단계입니다. 자료수집은 연구조사 설계에 따라 이루어지며, 자료의 정리와 분석 단계에서는 수집된 자료를 분류화 및 부호화하여 분석합니다. 마지막으로 해석 및 보고서 작성 단계에서는 연구 결과를 바탕으로 참인지 거짓인지를 판단하고 일반화 가능성을 확인합니다. 2. 사랑의 매와 부모 양육태도 조사하고자 하는 테마는 사랑의 매와 부모 양육태...2025.05.04
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청소년 자아정체감의 네 가지 범주와 부모의 양육태도가 미치는 영향2025.04.271. 청소년 자아정체감의 네 가지 범주 청소년 자아정체감의 네 가지 범주는 정체감 성취, 정체감 유예, 정체감 유실, 정체감 혼미입니다. 정체감 성취는 청소년이 자아정체감을 적절히 형성하는 과정에서 맞이하는 위기를 성공적으로 극복하는 것을 통해 자신의 의사를 결정할 수 있는 상태를 말합니다. 정체감 유예는 청소년이 자아정체감 형성을 위해 노력하고 있지만 아직 스스로 의사결정을 내리지 못하는 상태입니다. 정체감 유실은 청소년이 중요한 의사결정을 내리는 과정에서 다양한 대안을 고려하지 않고 타인의 가치관을 수용하는 경우를 말합니다. 정...2025.04.27
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학교폭력예방및학생의이해2025.04.291. 학교폭력의 정의와 원인 학교폭력은 주로 학교 내에서 학생들 간에 발생하는 폭력으로, 힘이 우위에 있는 학생이 힘이 약한 학생에게 신체적, 심리적 폭력을 가하는 문제행동이다. 학교폭력의 원인으로는 상대방이 열등하다는 인식, 열악한 가정환경, 가정폭력 등이 있다. 2. 학교폭력의 이론적 관점 학교폭력은 개인적 특성, 가정 특성, 학교 특성 등 다양한 요인의 영향을 받는다. 개인적 요인으로는 위험행동, 자기통제력, 자아존중감, 공격성 등이 있고, 가정 특성에서는 가정 내 폭력이 중요한 요인이다. 학교 특성으로는 학교 분위기, 학교 ...2025.04.29
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부모의 양육 태도가 자녀의 행동 문제에 미치는 영향2025.01.211. 부모의 양육 태도 부모의 양육 태도는 자녀의 인성, 사회성, 잠재성 등에 큰 영향을 미칩니다. 부모의 양육 태도는 애정적, 수용적, 거부적, 제한적, 권위주의적 등으로 나뉘며, 이 중 권위적 태도와 과보호가 자녀의 문제 행동에 부정적인 영향을 미치는 것으로 나타났습니다. 이를 개선하기 위해서는 부모교육을 통해 바람직한 양육 방식을 배우는 것이 중요합니다. 2. 자녀의 행동 문제 자녀의 행동 문제는 내재화 행동 문제(우울, 불안, 위축), 외현화 행동 문제(공격성, 비행), 혼합 행동 문제(사회적 미성숙, 주의 집중 분산) 등으...2025.01.21
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심리통계 학습을 토대로 양적논문 분석하기2025.05.081. 부모의 심리적 통제와 대학생의 사회불안 관계에서 자기비난의 매개효과 이 논문은 부모의 심리적 통제 경험과 대학생의 사회불안, 자기비난의 관계를 살펴보았다. 연구 결과, 부모의 심리적 통제가 대학생의 사회불안에 미치는 영향에서 자기비난의 매개효과가 있는 것으로 나타났다. 이를 통해 부모의 심리적 통제가 자녀의 사회불안 발달에 중요한 요인임을 확인할 수 있었다. 2. 지각된 부모의 양육태도와 심리적 반발심이 학교생활적응에 미치는 영향 이 논문은 청소년이 지각한 부모의 양육태도와 심리적 반발심이 학교생활적응에 미치는 영향을 살펴보았...2025.05.08
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아동기 이상발달과 문제행동: 딥스의 사례2025.01.171. 아동기 이상발달 아동기에 발생할 수 있는 이상발달은 정상발달의 실패로 인한 것으로, 아동의 발달수준에 적합하지 않은 행동이나 문제 행동을 말한다. 이러한 문제 행동은 선천적 소질이나 성장 과정의 환경 요인 등에 의해 발생하며, 전문가의 도움을 통해 해결해야 한다. 2. 딥스의 이상발달 사례 딥스는 다른 사람의 눈을 마주치지 않고, 선생님의 지시를 따르지 않으며, 의사를 보면 공격적으로 반응하고, 집단 활동에 참여하지 않는 등의 문제 행동을 보였다. 이는 부모의 무관심과 정서적 학대, 편애 등 부모의 미성숙한 양육 방식으로 인한...2025.01.17
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