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어린이집/유치원 만3세 학기초 부모면담2025.01.061. 신체운동 아동은 반듯한 선을 따라 걸을 수 있고, 계단을 오르내릴 수 있으며, 신체 각 부위의 명칭과 기능을 인식하고 있습니다. 다양한 신체활동에 적극적으로 참여하며 즐겁게 활동하고 있습니다. 2. 자연탐구 아동은 주변 환경과 자연에 대한 관심이 많으며, 모양 맞추기, 수량 세기 등의 수학적 활동에 즐겁게 참여하고 있습니다. 친숙한 물체와 동물에 대해 탐색하고 관심을 표현하고 있습니다. 3. 의사소통 아동은 기본적인 낱말과 문장을 듣고 이해하며, 일상생활과 관련된 상황에서 문법적으로 올바른 문장으로 말할 수 있습니다. 그림책 ...2025.01.06
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현재 우리나라에서 실시되고 있는 부모교육 프로그램의 형태와 장단점2025.05.141. 부모교육의 개념 영유아 교육기관에서는 영유아를 직접 교육하는 것과 더불어 유아교육의 효과를 더욱 극대화하기 위해 부모에게 실시하는 교육을 의미한다. 이것은 유아교육에 관한 전문적 지식을 부모들과 함께 다같이 공유함으로써 부모들이 가지고 있는 유아교육에 관한 이해를 더욱 높이고, 교육기관과 육아교육에 관한 가정과 부모의 협력을 더욱 극대화하려는 시도다. 2. 부모회 - 강연회 유아교육에 필요한 기본적인 정보나 지식을 알려주기 위함이며 매달 1회 또는 1년에 1~2번 정도 이루어진다. 전문가나 관련인사를 초청하여 주제에 대한 강연...2025.05.14
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유아의 미디어 노출과 문제행동 해소를 위한 부모면담 전략2025.01.041. 유아의 문제행동 최근 여러 육아 프로그램을 보면, 영유아의 인터넷 및 미디어 노출에 관한 여러 내용이 소개된다. 인터넷만 검색해봐도 영유아의 미디어 노출은 어디까지 허용해야 하는지에 관한 갑론을박 기사들이 많다. 그만큼 우리 영유아들은 미디어에 노출되는 시간이 많으며, 영유아의 발달에 있어서 부정적인 요소가 많기에 이의 허용 범위에 대한 여러 논의, 기사들이 많이 소개되는 것이다. 영유아의 미디어 노출로 인해 ADHD, 언어 지연, 사회성 저하, 수면 장애, 집중력 저하 등의 문제행동이 나타날 수 있다. 2. 이를 해소하기 위...2025.01.04
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코로나 시대의 유아들의 모습과 문제행동 해소를 위한 부모면담전략2025.05.041. 코로나 시대의 유아들 모습 코로나 19 팬데믹은 유아들의 발달에 큰 영향을 미쳤다. 마스크 착용으로 인한 언어 노출 감소와 실내 생활 증가로 인한 신체 활동 감소, 또래 관계 형성의 어려움 등이 나타났다. 이로 인해 언어 발달 지연, 문제 행동 증가 등의 문제가 발생했다. 2. 유아의 문제행동 코로나 19로 인한 스트레스와 우울감이 유아들에게 전달되면서 공격성, 분노 조절 어려움 등의 문제 행동이 증가했다. 이는 소아 우울증에 기인한 것으로 볼 수 있다. 3. 문제행동 해소를 위한 부모면담전략 부모는 유아와의 긍정적인 상호작용...2025.05.04
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어린이집 부모면담에 대한 이해와 실천2025.01.161. 부모면담의 목적과 내용 부모면담의 목적은 영유아의 발달과 가정에서의 생활을 이해하고, 기관과 가정의 연계를 통해 일관성 있는 지도를 하는 것입니다. 면담 시 교사는 영유아의 긍정적인 행동을 먼저 이야기하고, 부모의 관심사에 맞춰 발달 상황을 공유하며, 문제행동에 대한 이해를 돕고 해결책을 함께 모색합니다. 2. 부모면담의 진행 방법 부모면담은 친근한 분위기 속에서 이루어지며, 교사는 면담 목적을 명확히 전달하고 부모의 이야기를 경청하며 공감하는 태도를 보입니다. 전문용어 사용을 자제하고, 영유아의 문제행동에 대해 부정적인 표현...2025.01.16
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기관에서 실시하는 부모면담(상담)에 대해 정리해 보세요2025.01.171. 부모상담의 목적 및 필요성 부모상담은 교사와 부모가 자녀에 대한 의견을 나누는 활동으로서 가장 기본적인 의사소통의 방법이라고 할 수 있다. 상담의 방법은 부모가 기관을 찾아와서 일대일로 만나서 개별 상담의 형식으로 이루어지는 것이 가장 보편적이나 경우에 따라서는 전화상담이나 가정방문의 형태를 취할 수도 있다. 교사와 부모는 개별적인 만남을 통해 유아에 관한 정보를 상호 교환하고 유아에 대한 공동의 목표를 수립함으로써 유아의 적응과 발달을 도모한다는 목적을 갖는다. 2. 부모상담의 실제 부모상담의 실제에는 부모면담, 전화상담, ...2025.01.17
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유아의 문제행동 해소를 위한 효율적인 부모면담전략2025.04.291. 유아의 공격적인 행동 유치원생들은 때리기, 긁기, 머리 쥐기, 울기, 모래 뿌리기, 얼굴에 크레파스 비비기, 마당에서 소변보기, 교사 소지품 몰래 꺼내 다른 곳에 놓는 등 생각보다 폭력적인 행동을 보인다. 이러한 공격적인 행동은 갈등 상황을 해결할 지식과 기술이 부족하기 때문이며, 부모의 양육태도에서도 문제를 찾을 수 있다. 과도한 통제는 아이의 불만을 증가시키고 공격적인 행동으로 이어진다. 2. 유아의 공격성에 대한 이해 프로이트는 리비도와 함께 공격성을 '타고난 본능'이라고 하였고, 클라인은 생존 본능과 두려움을 순환이라고...2025.04.29
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현재 우리나라 유아교육기관에서 실시되는 부모교육 프로그램들을 조사하고, 향후 과제 및 방안에 대해 본인의 견해를2025.01.211. 현재 우리나라의 유아교육기관에서 실시되는 부모교육 프로그램 핵가족화가 가속화되며 소 자녀 현상이 보편화가 됨에 따라서 부모교육에 대한 필요성이 부각되고 있다. 다양한 가족의 형태로 인한 부모로서의 양육에 대한 전문적인 지식 그리고 정보가 필요한 부모 등 부모교육의 필요가 점차 증가하고 있으며, 여러 부처 산하의 다양한 기관에서 부모교육 프로그램을 개발하며 부모교육을 실시하고 있음에도 불구하고 실제로 부모들이 이것에 관련이 되는 정보를 얻지 못하고 있는 것이 현실이다. 부모의 자녀양육을 도우기 위한 목적으로 부모를 대상으로 교육...2025.01.21
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부모면담(전화 상담)2025.01.161. 전화 상담의 개념 및 필요성 전화 상담은 교사와 부모가 얼굴을 보지 않고, 음성과 전화라는 매체를 통해 아이에 대한 정보를 제공하고 의견을 서로 교환하는 상담활동으로, 일회적인 개별 상담과 집단 상담의 한계를 극복하며, 쉽게 의사소통할 수 있는 수단이다. 전화 상담은 많은 장점이 있어서, 영유아 지도와 부모와 긴밀한 관계를 형성하는 데 매우 효과적으로 활용될 수 있다. 2. 효과적인 전화 상담을 위한 전략 전화 상담은 부모와 교사가 얼굴을 보지 않고 대화를 하는 것이기 때문에, 부모가 전한 내용과 부모의 감정에 민감하게 관심을...2025.01.16
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기관에서 실시하는 부모면담(상담)에 대해 정리해 보세요2025.05.121. 부모 면담이란? 부모 면담은 부모 상담이라고도 하며 부모와 선생님이 대면하여 영유아의 생활과 행동에 대해 서로의 의견을 교환함으로써 유아교육 기관과 가정과의 연계를 통해 바람직한 교육 방향을 설정하고, 부모와 선생님이 아이를 위해 함께 노력하는 계기가 되는 과정이다. 부모 상담은 교사와 부모가 유아의 관찰을 바탕으로 의견을 교환하는 시간으로서 부모는 유아의 발달 상황에 대해 파악이 가능하고, 교사는 부모의 자녀에 대한 인식이 가능하므로 원에서는 학부모와의 상담내용을 바탕으로 1년 동안 원 운영의 방향을 잡을 수 있다. 2. 부...2025.05.12
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