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법과 현대사회 총정리2025.01.241. 법의 개념 법은 행위의 준칙이며 사회규범의 일종이고 국가 권력에 의해 강행되는 규범이다. 행위는 적극적 행위와 소극적 행위로 나뉘며, 소극적 행위인 부작위의 경우 일부는 처벌 가능하지만 모든 부작위가 처벌 가능한 것은 아니다. 2. 사회규범과 당위법칙 사회규범은 법, 관습, 종교, 도덕으로 나뉘며 이들은 공통적으로 사회과학적 특성을 지닌다. 당위법칙은 사회 구성원이 마땅히 따라야 한다는 법칙으로, 이는 시대나 장소에 따라 변할 수 있고 위반이 가능하다. 3. 법의 이념 법의 이념은 정의의 실현, 법적 안정성, 합목적성, 공공복...2025.01.24
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학교 생활에 어려움을 겪는 청소년의 사례와 대안2025.01.291. 학교폭력의 심각성 최근 한 중학생들이 동급생에게 게임을 강요하고 마치 노예처럼 부리다가, 엄청난 신체적 정신적 피해까지 입히는 등의 '학교폭력'문제가 언론과 사회의 강력한 주목을 받기 시작하였다. 물론 '학교폭력'문제가 최근들어 발생한 낯선 문제는 아니지만, 심각한 것은 날이 갈수록 수위가 높아지고 다양한 형태로 발생하고 있다는 것이다. 폭력은 어느 시대를 막론하고 존재했고 그에 따르는 수많은 문제들을 양산했다. 또한 우리는 정도의 차이는 있지만 일상적으로 폭력을 경험하고, 폭력에 대한 많은 이야기들을 듣고 살고 있다. 2. ...2025.01.29
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평등과 정의에 대한 에세이2025.01.031. 평등의 의미 평등은 차별이 없이 동등한 처우를 의미하지만, 현대사회에서는 상대적 평등의 개념이 적용되어 서로 다른 처우가 이루어지기도 한다. 법에서는 기본적 권리와 관련된 경우 절대적 평등 개념이 사용되지만, 사회적 정의 실현을 위해서는 상대적 평등이 필요하다. 2. 정의의 의미 정의는 과거부터 절대적 규범으로 여겨졌지만, 실제로는 사회적 합의에 따라 상대적으로 변화하는 개념이다. 현대사회에서 정의는 인간의 존엄과 가치를 실현하기 위한 목적으로 이해되며, 평등은 이를 실현하기 위한 수단이 된다. 3. 평등, 정의, 법의 관계 ...2025.01.03
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현대사회의 윤리에 대한 자신의 생각을 서술하시오2025.01.211. 윤리와 법의 차이 법은 인간의 모든 윤리를 결코 강제시킬 수 없으며, 삶을 영위하다 보면 그것이 비단 바람직한 것만도 아니라는 것을 알 수 있다. 비록 법이라는 개념이 윤리로부터 연원하였고, 윤리를 실현하고 더불어 강화하는 사명을 가지고 있다고 해도 법과 윤리는 엄연히 구분되어야만 하며, 각각 담당해야 하는 본분이 상이하다는 것을 잊지 말아야 한다. 법은 강제적인 성향을 갖는 사회적인 규범이지만, 윤리는 인간의 내면적 의사를 그의 중점적인 문제로 다룬다. 따라서 법과 윤리는 상호 밀접한 관련성을 가지면서도 각자의 본분과 한계점...2025.01.21
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생활과 윤리 2024학년도 모의고사 기출 선지 OX 문제 및 정답(시민불복종)2025.01.231. 시민불복종 시민불복종은 다수자의 정의감을 나타내는 양심적인 행위이지만, 법의 경계선 내에서 행해지는 정치적 행위는 아니다. 부정의한 법의 변혁은 시민불복종의 목적이 아니라 결과이다. 시민불복종은 항의의 대상이 되는 법을 위반할 때만 정당화되는 것은 아니며, 정치 체제의 효율성을 위해 제약이 있을 수 있다. 정의의 원칙과 일치하는 종교적 신념은 시민불복종의 근거가 될 수 있으며, 시민의 평등한 기본적 자유를 현저하게 침해한 정책은 시민불복종의 대상이 된다. 시민불복종의 목적은 부정의한 정치 체제를 변혁하는 것이 아니며, 시민불복...2025.01.23
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예산의 개념과 기능2025.01.121. 예산의 개념 예산은 국가 또는 조직의 일정 기간 동안의 수입과 지출에 대한 계획안으로, 국가 차원에서는 헌법과 예산회계법에 따라 편성되어 국회의 심의와 의결을 거치며, 조직 차원에서는 관련 규칙과 절차에 따라 편성되어 의결기구의 승인을 받는다. 예산은 세입예산과 세출예산으로 구성되며, 세입예산은 수납 범위 내에서 이루어지지만 세출예산은 최고액 한도를 표시한 것으로 초과 지출이 불가능하다. 2. 예산의 기능 예산은 정치적, 법적, 경제적, 행정적 기능을 수행한다. 정치적으로는 정치적 욕구와 재정적 가능성의 타협점을 표시하며, 법...2025.01.12
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학교폭력과 관련된 우리나라의 법과 정책, 개입방법2025.01.161. 학교폭력 관련 법 우리나라에서 학교폭력 문제를 해결하기 위해 가장 중요한 법적 근거는 '학교폭력예방 및 대책에 관한 법률'이다. 이 법은 2004년에 제정되어 학교폭력의 예방과 피해 학생의 보호를 위해 다양한 조치를 규정하고 있다. 또한, '청소년보호법'과 '아동학대범죄의 처벌 등에 관한 특례법'도 학교폭력 문제와 관련이 있다. 2. 학교폭력 예방 정책 교육부는 '학교폭력 예방 종합대책'을 마련하여 전국의 초중고등학교에서 학교폭력 예방교육을 강화하고 있다. 여성가족부는 '청소년폭력예방 및 지원센터'를 운영하여 학교폭력 피해 학...2025.01.16
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생활과 윤리 수능연계교재 선지 OX 문제 및 정답(소로)2025.01.201. 시민불복종 소로는 시민불복종에 대해 법에 근거한 통치가 정의로운 정부를 보장하지 않으며, 시민에게는 국가의 강제를 거부할 권리가 있고, 자신의 양심에 따라 정의와 불의를 판단해야 한다고 주장합니다. 또한 집단의 강요대로 살지 않아도 정의로운 삶을 살 수 있다고 보았습니다. 한편 소로는 부정의한 법이라도 이를 준수해야 할 의무가 성립할 수 있다는 점을 인정하지만, 시민 불복종은 위법 행위이지만 정의 실현을 위한 양심적이고 도덕적 행위라고 주장합니다. 1. 시민불복종 시민불복종은 개인의 양심과 정의감에 따라 부당한 법이나 정책에 ...2025.01.20
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2015개정 초등사회과 법, 인권, 정치 영역2025.01.221. 인권의식의 발달 초등학생들의 연령별 인권의식 발달 단계를 Wade, Torney & Brice, 구정화의 연구를 통해 살펴보았다. 3~4학년 학생들은 자유, 평등, 권리 보호 등 '자유 수준'의 인권 개념을 이해하기 시작하며, 5~6학년 학생들은 점차 '인권' 자체에 대한 개념적 이해가 발달한다. 우리나라 초등학생들은 고학년에서 인권에 대한 개념적 이해가 시작되며, 주로 자신의 일상생활에서 경험한 차별 사례를 통해 인권을 이해한다. 2. 법의식 발달 Piaget의 규칙발달 이론과 Tapp과 Levine의 법사회화 이론을 통해 ...2025.01.22
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정신질환자의 인권, 윤리, 법과 관련된 사례 중심의 자료 검색 후 소감문 작성2025.01.221. 정신질환자의 인권 침해 사례 2005년 12월 4일, 경기 고양시의 ㄴ병원 정신병동에서 알코올중독증으로 입원한 이모씨가 병실의 다른 환자와 다퉜다는 이유로 격리된 병실의 침대에 손목과 발목이 묶였다. 5일 동안 손발이 묶인 채 지낸 이씨는 풀려난 지 20여분 만에 쓰러져 숨졌다. 이씨의 사인은 폐색전증으로, 오랫동안 몸을 움직이지 않아 발생한 혈전이 심장폐동맥을 막은 것이다. 국가인권위원회는 해당 병원장을 검찰에 고발했으며, 보건복지부에 정신보건법 개정을 권고했다. 2. 지적장애인 정신질환자의 인권 침해 사례 피해자 A씨는 심...2025.01.22
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