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읽기 자료의 실제성과 텍스트 수정에 대한 논의 및 중급4급 수준의 읽기 텍스트 제작과 수업 방안2025.04.301. 읽기 교육 읽기에 대한 이해가 변화하면서 읽기 교육의 방향이 전환되어야 함을 논의하였다. 텍스트 중심에서 독자 중심으로, 교사 중심에서 학습자 중심으로, 결과 중심에서 과정 중심으로 전환되어야 한다고 제시하였다. 2. 읽기와 어휘 읽기 과정에서 어휘의 역할과 중요성을 강조하였다. 초기 읽기 이론에서는 해독 또는 상향식 처리에 초점을 두었지만, 배경지식과 문화적 요소의 중요성이 부각되었음을 설명하였다. 3. 읽기 사례 분석 한국 문화의 집들이 관련 텍스트를 제시하고, 이를 바탕으로 학습자들에게 질문을 제시하여 이해도를 높일 수 ...2025.04.30
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외국어로서의 한국어 이해교육론 - 읽기 텍스트 유형과 읽기 전략2025.05.061. 이야기 텍스트 이야기 텍스트는 일정한 형태의 문장과 예측이 가능한 인과 구조를 가지고 있다. 열거나 나열의 형태가 많고 사건의 흐름 또한 시간순으로 순차배열되어 이해하기가 비교적 쉽다는 특징이 있어 초급과정에서 많이 사용된다. 이야기의 전개와 등장인물들의 관계 등에 대한 배경적 지식이 요구되므로, 학습자 본인의 배경 지식에 의존하게 된다는 특징도 가지고 있다. 2. 설명적 텍스트 설명적 텍스트는 말그대로 독자에게 어떤 사실에 대해 설명하는 글이다. 앞서 설명한 이야기 텍스트와는 다르게, 독자의 배경지식보다는 텍스트 자체에 의존...2025.05.06
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