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학대방임아동에 대한 학교사회복지사의 적절한 개입방법2025.05.041. 학대방임아동 아동보호전문기관에 신고된 아동방임 건수는 2015년을 기준으로 2010건으로 전체 아동학대 및 방임 사례 1만 1715건 중 17.2%에 해당한다. 이처럼 아동학대와 관련된 사건사고는 끊이지 않고 벌생하고 있으며 신고되지 않은 것까지 감안하면 상당한 수의 아동들이 학대로 고통받고 있음을 알 수 있다. 충격적인 것은 대부분의 아동학대가 가정 내에서 발생하고 있다는 것이다. 2. 학교사회복지사의 역할 학교사회복지사는 가정과 학교, 지역사회의 관계증진을 위한 연계 및 중재자로서 우선적으로는 학교라는 특수한 환경에서 학생...2025.05.04
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노인학대의 문제를 유형별로 정리하고 사례 제시2025.05.011. 노인학대의 개념 노인학대의 개념은 이론적으로 구성된 개념이라기보다, 현상에 기반한 사회적 구성물로, 선진국에서 노인학대가 심각한 사회적 문제로 인식하며 연구가 시작되었고 이에 따른 개념 정의가 이루어졌다. 세계보건기구는 노인 학대를 '노인과 신뢰로 운 모든 관계에서 발생하는 노인에게 해가 되거나 장애를 일으킬 수 있는 일회성이거나 반복적 행동 또는 적절한 행동의 부족'으로 정의하고 있다. 한편, 우리나라에서는 노인 복지법에 의하여 '노인에 대하여 신체적, 정신적, 정서적, 성적 폭력 및 경제적 착취 또는 가혹행위를 하거나 유기...2025.05.01
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아동관련 학대사례를 제시하고 보육종사자가 예방할 수 있는 방안2025.01.271. 아동학대 사례와 특성 아동학대는 신체적, 정서적, 성적 학대, 방임 등 다양한 형태로 발생하며, 각 형태마다 아동의 건강과 발달에 심각한 영향을 미친다. 신체적 학대는 직접적인 신체적 상해를, 정서적 학대는 아동의 자존감과 자아존중감을 저해하며, 성적 학대는 아동의 성적 건강과 자아 존중감을 해친다. 방임은 아동의 기본적인 욕구를 충족시키지 못하여 신체적, 정서적 안정을 해친다. 아동학대는 주로 가정 내에서 발생하며, 가정의 안정성과 보호자의 책임감 부족이 주요 원인이다. 2. 보육종사자의 아동학대 예방 방안 보육종사자는 아동...2025.01.27
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아동학대 및 방임을 경험하는 학생의 특성과 학교사회복지 개입방법2025.01.031. 아동학대 및 방임 경험 학생의 특성 아동학대 및 방임을 경험한 학생들은 성별에 따라 다른 문제행동을 보이는 것으로 나타났습니다. 남학생의 경우 주의집중 문제와 공격성, 반사회성이 두드러지게 나타나고, 여학생의 경우 우울감과 불안, 낮은 자아존중감 등의 정서적 문제가 관찰됩니다. 이러한 문제행동은 학업성취도와 또래관계에 부정적인 영향을 미칠 수 있습니다. 2. 학교사회복지를 통한 개입방법 학교사회복지사는 아동학대 및 방임 문제에 대해 두 가지 측면에서 개입할 수 있습니다. 첫째, 법적 측면에서 아동학대 신고 의무화와 처벌 강화,...2025.01.03
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아동간호학_아동학대의 이해와 대처 및 관리2025.04.291. 아동학대의 정의 아동학대는 보호자를 포함한 성인에 의하여 아동의 건강과 복지를 해치거나 정상적인 발달을 저해할 수 있는 신체적, 성적 폭력, 가혹행위, 정신적 폭력 등 아동의 보호자에 의해서 이루어지는 유기와 방임을 말한다. 아동학대의 개념은 시대적, 사회적, 문화적 배경에 따라 변화해왔으며, 협의의 개념과 광의의 개념으로 나눌 수 있다. 2. 아동학대의 유형 아동학대의 유형에는 신체적 학대, 정서적 학대, 성적 학대, 방임이 있다. 신체적 학대는 보호자에 의한 비우발적인 상해, 정서적 학대는 아동의 자아존중감과 정서를 손상시...2025.04.29
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노인학대에 관련요인과 특성을 정리하고 우리나라에서 노인학대 관련법과 제도에 대하여 논하시오2025.04.301. 노인학대의 유형 노인학대의 유형에는 신체적 학대, 정서적/심리적 학대, 재정적/물질적 학대, 소극적 방임, 적극적 방임, 소극적 자기방임, 성적 학대 등이 있다. 신체적 학대는 신체의 상해, 손상, 장애를 유발하는 폭력적 행위이며, 정서적/심리적 학대는 정신적 또는 정서적인 고통을 주는 행위이다. 재정적/물질적 학대는 자금, 재산, 자원의 위법 또는 부당한 착취, 오용 및 필요한 생활비 등을 주지 않는 것이다. 소극적 방임은 비의도적으로 서비스나 수발을 제공하지 않는 것이며, 적극적 방임은 본인이 할 수 있는 능력이 있어도 스...2025.04.30
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아동간호학 아동학대와 방임 보고서2025.05.071. 아동학대의 위험 요인 아동학대의 위험 요인으로는 가족의 스트레스 증가, 정상발달에 대한 부적절한 기대, 의사소통의 문제, 강압적 행동, 가해자의 특성 등이 있다. 가족체계 내에서 처벌과 훈육의 규칙이 극단적으로 발전하고 가정의 사생활이 지역사회와 단절되면 아동학대가 발생할 수 있다. 또한 가족 전환기의 어려움도 학대의 원인이 될 수 있다. 2. 신체적 학대의 행동적 단서 신체적 학대의 행동적 단서로는 어른이 접근하면 두려워하는 태도, 양육자의 지시에 과민반응, 다른 아동의 울음소리에 불안해하는 반응, 집에 가는 것을 무서워하는...2025.05.07
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아동학대 및 방임을 경험하고 있는 아동 청소년 학생의 특성과 학교사회복지 개입방법2025.05.131. 아동학대 및 방임 실태 우리나라에서 발생하는 아동학대는 매년 증가하고 있으며, 그 중에서도 부모에 의한 학대가 가장 큰 비중을 차지하고 있다. 이러한 현상은 가정 내에서의 폭력성 강화로 이어지고 있어 심각한 사회문제로 인식되고 있다. 2. 아동학대 및 방임 피해학생의 특성 아동학대 및 방임 피해학생 중 초등학교 4학년 이상 고등학교 3학년 이하 연령대의 학생들이 어떤 특성을 가지고 있는지 살펴보기 위해 학교급별, 성별, 학년별, 지역별, 교육수준별, 가구소득별, 가족유형별, 주거형태별, 경제활동상태별, 보호자 유형별, 심리검사...2025.05.13
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아동학대의 개념과 유형, 그리고 예방방안2025.01.041. 아동학대의 개념 아동학대는 전 세계적으로 광범위하게 발생하며, 아동의 신체적, 정서적, 성적 발달에 심각한 장애를 초래할 뿐만 아니라, 사회적으로도 큰 비용을 발생시킨다. 아동학대는 단순히 개인 또는 가정의 문제를 넘어서, 사회 전체의 건강하고 지속 가능한 발전을 저해하는 중대한 사회 문제로 인식되어야 한다. 2. 아동학대의 유형 아동학대의 주요 유형으로는 신체적 학대, 정서적 학대, 성적 학대, 방임 등이 있으며, 각각에 대해 구체적인 사례와 함께 그 특징과 영향을 분석할 예정이다. 3. 아동학대 예방방안 아동을 보호하고 그...2025.01.04
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아동간호학 확인학습 28~35장2025.01.131. 피부장애 피부의 다양한 기능, 인종과 연령에 따른 피부 차이, 농가진과 연조직염의 차이, 두부 백선 치료, 백선 감염 예방, 사마귀와 물사마귀 대체 치료법, 단순포진 Ⅰ형 감염 요인, 머릿니와 옴 관리, 아토피 피부염 관리, 접촉성 피부염 구별 2. 감염성 장애 영아와 아동의 감염 취약성, 예방접종 교육, 예방접종 계획 이행, 감염질환 전파 경로, Acetaminophen의 역할, 보육시설 직원 교육 3. 감각장애 정상 언어 습득 증진, 시각 및 청각장애 증상, 취약 X증후군 특징 4. 근골격 장애 스포츠 외상 예방, 염좌와 ...2025.01.13
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