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사회를 과학적으로 인식하는 방법 중 비교적 사고 혹은 역사적 사고의 방법으로 사례를 들어 설명하시오2025.01.231. 비교적 사고의 개념과 중요성 비교적 사고는 서로 다른 사회 현상이나 제도를 비교 분석하여 공통점과 차이점을 도출함으로써 사회의 본질을 이해하는 방법이다. 이 방법은 다양한 사회적 맥락에서 나타나는 현상들을 체계적으로 비교함으로써 일반적인 법칙이나 패턴을 발견하는 데 유용하다. 비교적 사고는 사회과학 연구에서 다양한 변수 간의 관계를 규명하고, 이를 통해 사회 현상의 원인과 결과를 파악하는 데 중요한 역할을 한다. 2. 역사적 사고의 개념과 적용 역사적 사고는 과거의 사건과 변화를 연구하여 현재 사회를 이해하고 미래를 예측하는 ...2025.01.23
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평생교육 사업 기획의 방법론2025.01.061. 평생교육 기획의 개념 평생교육 기획은 미래지향적이고 지속적인 활동으로서, 사전 준비를 통해 목적과 목표를 달성하기 위해 개방성을 지니며, 지적·합리적으로 조직을 통제하고 결정하는 활동이다. 평생교육 기획은 기획의 주체, 기간, 계획의 종합성 정도에 따라 유형화할 수 있다. 2. 평생교육 기획의 수립 절차와 방법 평생교육 기획의 수립 절차는 상황분석, 목표설정, 전략선정, 활동계획, 평가의 계획 및 평가 등의 단계로 이루어진다. 이는 과학적인 문제해결과정과 유사한 단계를 거쳐 추진된다. 3. 평생교육 기획의 전략 평생교육 기획의...2025.01.06
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상담, 심리치료, 생활지도의 개념과 비교 분석2025.05.101. 상담의 개념 상담은 생활 지도의 한 부분으로서, 모든 사람을 대상으로 하여 이루어지며, 그 중에서 '부적응한 사람'을 돕는 활동에 중점을 둔다. 개인의 행동과 태도와 사고 및 심리적 갈등의 해결과 변화에 역점을 두고, 교육학, 심리학, 사회학, 문화인류학 등 다양한 분야의 지식을 필요로 한다. 상담의 대상은 개인 내담자이며, 목표는 구체적인 생활과제의 해결, 감정 및 사고와 행동의 변화에 있고, 취급 문제는 장애적인 긴장과 불안, 비능률적 행동과 비성취적 관점이며, 이에 대해 개인의 내면세계에 초점을 둔다. 2. 심리치료의 개...2025.05.10
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사회복지분야에서 조사론이 왜 필요한가2025.01.021. 사회복지조사론의 개념과 목적 사회복지조사론은 사회복지 서비스의 효과성을 평가하고 개선하기 위한 핵심적인 방법론이다. 조사론은 질적 및 양적 방법을 사용하여 사회복지 이슈에 대한 정보를 수집하고 분석하는 과정이다. 이러한 정보는 사회복지 서비스의 향상과 개선을 위한 정책 및 프로그램 개발에 사용되며, 조사 결과는 이들 프로그램의 효과성을 평가하는 데 중요한 역할을 한다. 2. 사회복지조사 방법론 사회복지조사 방법론에는 설문조사, 인터뷰, 관찰, 케이스 스터디 등이 있다. 각각의 방법론은 장단점이 있으며, 조사 목적과 대상에 따라...2025.01.02
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비교행정연구의 대두 배경과 정치경제에 대하여 설명하시오.2025.01.251. 비교행정연구의 개념 및 의의 비교행정연구는 현대 행정학의 중요한 영역 중 하나이다. 이는 다양한 국가나 지역 간의 행정 현상을 비교하고 이해하는 학문 분야로 정의된다. 행정 현상이란 행정 체계, 정책 실행 방식, 제도적 특성 등을 포괄하는데, 이러한 다양한 측면을 비교하고 분석함으로써 행정에 대한 폭넓은 이해를 도모한다. 비교행정연구의 가장 큰 의의는 다양성을 이해하고 공통점 및 차이점을 파악하는 데 있다. 2. 비교행정연구의 대두 배경 글로벌화와 국제화의 진전은 현대 사회의 주요 특징 중 하나로 부각되고 있다. 이러한 과정에...2025.01.25
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사회과학과 자연과학의 공통점과 차이점에 대하여 논하시오2025.01.241. 사회과학과 자연과학의 논쟁 근대사회과학의 성립 이래 현재까지 자연과학의 방법론을 사회와 역사에 일관되게 적용할 수 있다는 방법론적 입장을 '자연주의'라고 하며, 이러한 입장은 맑스와 뒤르케임의 자연주의사회과학으로 거슬러 올라간다. 자연과학과 사회과학의 방법론적 통일 논쟁, 즉 자연주의 논쟁은 사회과학의 과학성과 그 가능성을 둘러싼 논쟁의 중심에 자리하고 있다. 2. 사회과학과 자연과학의 공통점 사회과학은 사실을 다루고 인문학은 가치를 다룬다는 사고도 실증주의의 영향이지만, 가치도 사회적 실재이다. 설명적 비판은 가치도 사회적 ...2025.01.24
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데카르트 토론 내용 중국어 我思故我在2025.04.261. 데카르트의 '나는 생각한다, 고로 존재한다' 데카르트는 '나는 생각한다, 고로 존재한다'라는 명제에서 출발하여 신의 존재를 증명하였다. 그의 논증 논리는 다음과 같다: 나는 완전하지 않음을 알고 있으므로 독립적인 존재가 아니며, 보편적 의심을 통해 도달한 것이 아니다. '나는 생각한다'는 것은 의심하는 사고 상태를 의미하며, 이는 불완전함을 나타낸다. 데카르트는 인간이 신체와 정신의 복합체이며, 영혼은 내 몸 안에 있고 뇌의 송과선 부위에 위치한다고 보았다. 이는 외부 세계에 의해 제한되는 실체이므로 불완전하다. 따라서 완전한...2025.04.26
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올바른 레크리에이션 지도자의 자질과 레크리에이션 활동지도 방법에 대해 설명하시오2025.01.251. 레크리에이션 지도자의 자질 레크리에이션 지도자에게는 의사소통 능력, 리더십과 팀워크, 창의성과 융통성, 문제 해결 능력, 적응력과 유연성 등 다양한 자질이 요구된다. 이러한 자질들을 갖춘 지도자는 참가자들에게 유익하고 즐거운 경험을 제공할 수 있다. 2. 레크리에이션 활동지도 방법 레크리에이션 활동을 지도하는 방법에는 활동의 목적과 목표 설정, 참여자의 흥미와 수준 고려, 안전과 보호 고려, 다양한 활동 유형과 방법 소개, 피드백과 평가 등이 포함된다. 이를 통해 참가자들에게 의미 있는 경험을 제공할 수 있다. 3. 의사소통과...2025.01.25
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복지국가 발달이론 유형과 모형의 장점과 한계2025.01.111. 복지국가 유형 분류 복지국가 유형 분류는 각 국가의 복지체제에 대한 설명과 분석의 간결성을 제공해준다. 즉, 나무보다는 전체 숲을 보게 해주는 것이 유형론의 가장 큰 유익함이라고 할 수 있다. 또한 다양한 종을 중요한 속성에 따라 집락 시킬 수 있다면, 그 집락의 운동논리, 인과관계까지도 더 쉽게 확인이 가능하다. 2. 복지국가 유형화의 한계 복지국가를 두 가지 혹은 세 가지로 유형화하는 것에는 한계가 있다. 첫째, 복지국가의 유형화 작업의 가장 큰 한계점은 다양하고 많은 국가들이 포함되지 않았다는 것이다. 둘째, 각 유형에 ...2025.01.11
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로버트 덴탄 <구약신학입문> 서평&독후감2025.04.281. 구약신학의 역사 이 책은 구약학 중에서도 특별히 구약신학의 역사, 본질, 방법론 등을 잘 설명한 책이다. 1부에서는 신학분과로서의 구약신학의 역사를 다루고 있으며, 2부에서는 구약신학의 본질과 방법론을 기술하고 있다. 저자는 구약신학의 발전 과정을 시대별로 구분하여 설명하고 있으며, 이를 통해 구약신학의 흐름을 분명하게 파악할 수 있게 해준다. 2. 구약신학의 본질과 방법론 이 책은 구약신학의 방법론과 연구 범위를 구별하고 있다. 저자는 구약신학 연구에서 단순한 고고학적 정보는 배제하고 사상들(ideas)에 초점을 맞추며, 구...2025.04.28
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