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만 5세아 누리과정의 기본 구성 및 방향과 교수 학습 원리2025.01.141. 만 5세 누리과정의 기본 구성 및 방향 만 5세 누리과정의 목적은 유아 심신의 건강과 조화로운 발달을 도와 민주 시민의 기초를 형성하는 것이다. 이를 위해 기본 운동 능력과 건강한 생활 습관, 의사소통 능력과 바른 언어 사용 습관, 자신을 존중하고 다른 사람과 더불어 생활하는 능력과 태도를 기르는 것을 목표로 하고 있다. 2. 만 5세 누리과정의 교수학습 원리 만 5세 누리과정의 교수학습 원리는 다음과 같다. 쌓기놀이 영역에서는 다양한 종류의 적목을 제공하여 놀이를 확장시키고, 언어 영역에서는 유아의 흥미와 경험에 기반하여 자...2025.01.14
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최근 한국 보수정부의 역사교육정책과 국가주의 역사교육2025.01.101. 근대 이후 공교육의 역할 변화 근대 이후 공교육은 가르치기 위한 역할을 담당했지만, 시대가 변화하고 사회가 민주화되면서 학생 주체의 성장을 지원하는 데 중점을 두는 쪽으로 변화했다. 교육의 정치적 중립성과 전문성을 지키기 위해 행?재정적으로 지원하는 네트워크가 중요해졌다. 2. 이명박, 박근혜 정부의 역사교육정책 2008년 보수 정당의 집권과 동시에 한국 근현대사 내용과 역사인식을 국가의 통제 하에 두고 한국사 교육을 정치도구화하려 했다. 이명박 정부는 교과서 수정 압박, 대한민국 건국 60주년 기념사업 등을 통해 현대사 교육...2025.01.10
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자원봉사활동의 사례를 소개하고, 자원봉사자로의 갖추어야 할 자세를 설명하세요2025.01.201. 자원봉사활동의 필요성 사회 전반적으로 점차 더 다양해지며 심각해지는 사회문제를 예방 및 대처하는 것에 있어 정부, 관련 기관 역할만으로는 어려워졌다. 사회에서 나타나는 문제에 대해 많은 자원봉사자가 자발적으로 참여해 유용한 물적, 인적 자원으로 기여할 수 있는데 자발적이고 국민 자신이 적극적으로 여러 참여를 기대하는 사회복지 목적달성 중 가장 역동적이면서도 생동적인 것은 자원봉사이다. 2. 자원봉사자의 자세 특정 계층 사람이 어려운 사람을 돕는다는 생각에서 벗어나 민주시민이라면 자신이 필요한 곳에 자원봉사활동에 참여해야 한다....2025.01.20
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교육과정 총론 국어 요약2025.04.301. 국어 교과의 성격 국어는 사고와 의사소통의 도구이자 문화 창조와 전승의 기반이다. 학습자는 국어로 자아를 인식하고 타인과 교류하며 세계를 이해하고 문화를 이해·향유하며 새로운 문화의 발전에 참여한다. 국어과는 국어를 정확하고 효과적으로 사용하여 일상생활에서 자기주도적인 국어 생활을 할 수 있는 능력과 태도를 기르는 교과이다. 2. 국어과의 핵심역량 국어과에서 추구하는 핵심역량은 의사소통 역량, 자기관리 역량, 대인관계 역량, 창의적 사고 역량, 지식정보처리 역량, 심미적 감성 역량이다. 3. 국어과의 핵심 개념 국어과의 핵심 ...2025.04.30
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자원봉사자의 자세와 태도에 대한 학습자의 의견2025.04.301. 자원봉사활동의 의의 현대사회에 있어서 자원봉사활동은 정치, 경제, 교육, 사회복지 등 다양한 영역에서 중요한 의미를 가지며, 국가정책의 중요한 부문으로 자리잡고 있다. 특히 자원봉사에 대한 국민의 인식이 크게 개선되어, 이전에는 일부 계층의 자선적 활동으로 여겨졌지만 이제는 적극적인 민주시민의 의무로 받아들여지고 있다. 2. 자원봉사활동의 영역 확대 자원봉사에 대한 인식 확산과 함께 그 활동 영역도 크게 늘어나고 있다. 이전에는 사회복지 분야에 한정되었지만, 이제는 지역사회 활동, 교통, 보건, 의료, 문화, 스포츠 등 다양한...2025.04.30
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방통대 사회복지학 대학원 '사회복지와 후배시민' 중간 과제2025.05.061. 교육의 정치적 중립성 우리나라 기본교육법 제6조에는 교육의 중립성에 대해 명시되어 있지만, 실제로는 정치적 견해에 따라 다양한 의견이 존재합니다. 독일의 보이텔스바흐협약에서는 정치사회적 사안을 학교에서 다루되 주입식이 아닌 자유로운 토론을 허용해야 한다고 강조합니다. 우리나라의 경우 보수와 진보의 대립이 있어 교육에서의 정치적 중립성 확보가 쉽지 않은 상황입니다. 학생들이 스스로 생각하고 발언할 수 있는 환경을 조성해주는 것이 중요합니다. 2. 정치적 중립과 사회정의 하워드 진은 자신의 정치적 견해를 드러내지 않고 소외되고 억...2025.05.06
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중고등학교 인성교육 추진계획서 예시2025.05.071. 인성교육 추진 계획 인성교육 추진 계획의 목적은 '소통'을 바탕으로 한 빛깔 있는 인성교육 운영, 공감과 갈등 해결 경험을 통한 의사소통 및 갈등 해결 능력 함양, 타인 및 공동체와 자연을 존중하고 협업과 소통의 민주시민 양성, 교육공동체의 인성교육에 관한 관심 제고입니다. 이를 위해 인성 역량 중심 교육과정 편성 및 운영, 소통과 참여의 학생 중심 인성교육 활동 활성화, 바른 언어생활과 건강한 관계를 맺을 수 있는 실천 중심 인성교육 강화, 교원과 학부모의 인성교육 역량 강화, 교육공동체가 함께하는 인성교육 공감대 확산을 추...2025.05.07
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청소년활동_한국 청소년활동의 현황 및 문제점, 활성화 방안2025.01.191. 청소년활동의 의의 청소년기 청소년활동은 다방면에서 중요하다. 청소년활동에 참여하는 청소년은 주도적으로 인간관계를 유지하고 민주시민으로서 사회에 대한 책임의식을 고취할 기회를 부여받는다. 청소년활동을 통해 축적된 사회적 자본은 청소년이 장래 민주사회의 주역으로 성장하게 만들어 건전한 사회의 일원으로서 생활 기술을 습득하고 자립할 수 있는 가능성을 높여준다. 2. 청소년활동 현황 및 문제점 청소년활동 참여율이 저하되고 있으며, 이는 코로나 팬데믹 이후 사회적 거리두기로 인한 대면 접촉 기피 문화 확산이 주된 원인이다. 청소년, 학...2025.01.19
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불량배에게 봉변을 당하는 상황에 대한 시민의식2025.04.281. 시민의식 불량배에게 봉변을 당하는 상황을 모른 척하고 지나가는 사람들의 행동은 정의롭지만 훌륭하지 않다고 생각하거나, 훌륭하지만 자신에게 좋지 않다고 생각하거나, 좋지만 즐겁지 않을 수도 있다. 이는 우리 사회의 시민의식과 관련이 있으며, 민주시민으로서의 자질과 책임감이 부족한 것으로 볼 수 있다. 시민의식의 함양을 통해 타인의 존엄성을 보호하고 공동체를 위한 적극적인 참여와 실천이 필요하다. 2. 민주시민 민주시민으로서 갖추어야 할 자질에는 인간의 존엄, 자유, 평등, 공공질서, 합의된 약속, 고발정신, 이해갈등 및 평화적 ...2025.04.28
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생활지도의 활동영역(학생이해활동, 정보제공활동, 정치활동, 상담활동, 추후지도활동)을 각각 정리하면서2025.05.041. 생활지도 개념 생활지도는 개인의 잠재 가능성의 발견과 자기 이해를 통해서 궁극의 자아실현을 도모하며 현명한 사기 선택 및 결정, 자기 지도를 할 수 있게 하며 민주시민으로 필요한 삶의 기술을 가르치는 일련의 과정이라고 정의내릴 수 있다. 2. 학생이해활동 학생을 이해하기 위한 조사활동은 생활지도 대표적인 활동 중 하나이다. 조력활동을 효과적으로 하기 위하여 조력의 대상자인 학생에 대한 여러 정보가 필요하게 된다. 조사활동을 통해 얻은 정보는 학생의 정의적, 인지적 발달을 촉진시키기 위한 교육적인 경험을 형성하는 기초적인 자료로...2025.05.04
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