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어린이집 지역사회연계 키즈 놀이터2025.05.141. 지역사회연계 어린이집에서 지역사회와 연계하여 실내 놀이터를 방문하고 자유롭게 몸을 움직이며 친구들과 어울려 놀이하는 활동을 진행했습니다. 실내 놀이터에서 지켜야 할 수칙과 약속을 함께 회상해보고, 안전하고 즐겁게 놀이기구를 이용하며 친구들과 사이좋게 놀이했습니다. 또한 맛있는 생일 음식을 먹으며 즐거운 시간을 보냈습니다. 다음에는 미술 영역에서 실내 놀이터 주제로 그림을 그리고 꾸미는 활동으로 연계해볼 계획입니다. 2. 실내 놀이터 활동 어린이집 원아들이 호매실동 해피키즈 실내 놀이터를 방문하여 자유롭게 몸을 움직이며 친구들과...2025.05.14
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발달에 적합한 미술활동 지도방법과 연령별 발달특성에 따른 미술활동 지도방법2025.05.121. 걸음마기 영아에 대한 미술활동 지도방법 걸음마기 영아의 발달 특성은 대근육과 소근육의 발달, 대상 영속성과 정신적 표상 능력 발달, 언어 능력 발달 등이다. 이에 적합한 미술활동 지도방법은 영아의 상상과 가상의 세계를 긁적거리는 활동을 통해 표현하도록 하는 것이다. 발달에 부적절한 지도방법은 사물을 있는 그대로 표현하도록 하는 것이다. 2. 3세 유아에 대한 미술활동 지도방법 3세 유아는 다양한 재료와 도구를 사용하여 의도를 가진 미술활동을 할 수 있다. 적합한 지도방법은 색종이를 찢고 붙이는 활동을 통해 색, 형태, 질감 등...2025.05.12
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만5세반 3명 1학기 관찰일지와 종합발달평가2025.05.011. 일상생활 OOO는 등원 시 교사에게 인사를 하고 사물함에 가방을 넣고 물통과 수건을 꺼내어 정리한다. 또한 교사와 대화를 나누며 자신의 마음을 표현한다. OOO는 자석글자로 자신의 이름을 조합하여 만들며 자신의 이름을 잘 알고 있다. OOO는 친구들이 만든 블록을 보며 칭찬하고 자신도 만들어 달라고 요청한다. 2. 놀이활동 OOO는 양파 관찰 활동에 관심을 보이며 양파의 변화 과정을 관찰하고 질문한다. OOO는 교통기관 빙고 게임을 하며 다양한 교통기관의 이름을 알고 게임의 규칙을 이해한다. OOO는 발레 동작을 하며 친구들에...2025.05.01
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만5세 계획안- 직업에 필요한 도구 만들기(미술)2025.05.011. 직업에 필요한 도구 이 수업 활동에서는 만 5세 아동들이 다양한 직업에 필요한 도구를 만들어보는 활동을 진행합니다. 아동들은 폐품과 미술 재료를 활용하여 자신이 원하는 직업의 도구를 자유롭게 표현할 수 있습니다. 이를 통해 직업에 필요한 다양한 도구에 대해 알아보고, 창의적으로 표현하는 능력을 기를 수 있습니다. 2. 직업 이해 수업 도입 부분에서는 다양한 직업과 그에 따른 도구에 대해 이야기를 나눕니다. 아동들이 지난 시간에 배운 직업들을 떠올리고, 소방관, 의사, 경찰관 등 다양한 직업의 도구를 살펴봅니다. 이를 통해 아동...2025.05.01
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만4세 19명 1년치 관찰일지2025.04.301. 일상생활 3월 10일, 교실에 올라와 선생님의 인사에 고개를 숙이고 인사를 하며, 가방을 정리하고 옷을 입는 등 스스로 일상생활 활동을 수행할 수 있다. 쑥스러워하지만 바른 인사와 물건 정리 능력을 보여준다. 2. 미술활동 4월 21일, 에코백 실내화 주머니 만들기 시간에 패브릭 펜으로 그림을 그리며 재료와 도구에 관심을 보이지만 꾸미기에는 흥미를 보이지 않는다. 3. 신체활동 5월 9일, 결혼식장 관람 후 공원에서 친구와 무궁화 꽃이 피었습니다 놀이, 두발 점프 놀이 등 신체 활동에 적극 참여하며 새로운 활동을 시도하고 실패...2025.04.30
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아동미술교육에서 교사의 역할2025.04.301. 아동미술교육에서 교사의 역할 교사는 유아의 발달 단계에 대한 지식을 바탕으로 유아의 개별발달 수준을 진단할 수 있어야 하며, 효율적인 수업운영을 위해 미술활동을 계획할 수 있어야 합니다. 또한 교사는 유아에게 미술활동에 참여하는 성인으로서 모델이 되어야 하며, 유아가 미술활동에 참여할 수 있도록 동기를 유발하고 촉진하는 역할을 해야 합니다. 마지막으로 교사는 유아의 수업참여에 대한 평가와 기록을 통해 유아의 개별 발달 수준에 대한 정보를 얻을 수 있습니다. 1. 아동미술교육에서 교사의 역할 아동미술교육에서 교사의 역할은 매우 ...2025.04.30
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일상생활 놀이활동 영역 만3세 2학기 관찰일지 발달평가2025.05.041. 일상생활 OO는 친구들과 함께 산책하며 가을 날씨에 대해 이야기를 나누고, 떨어진 나뭇잎과 도토리를 찾아보는 등 자연에 관심을 보이며, 계절에 맞는 옷을 입고 등원하는 등 계절의 변화에 따라 적절히 대응하는 모습을 보였다. 또한 손과 이를 깨끗이 하는 방법을 알고 실천하며, 점심식사 시 깍두기를 맛있게 먹는 등 기본생활습관을 잘 형성하고 있다. 그러나 때때로 규칙을 지키지 않는 모습도 보여 지속적인 지도가 필요하다. 2. 놀이활동 OO는 재활용품을 이용해 다양한 놀이를 하며 창의성을 발휘하고, 여러 가지 악기를 탐색하고 자신이...2025.05.04
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어린이집 유치원 만3세, 5세 3분기(9,10,11월) 유아 관찰일지(13명)2025.01.231. 쓰기 활동 관찰 결과, 유아 X가 쓰기 도구 사용에 긍정적인 흥미를 보이며 자발적인 쓰기 활동을 하는 것을 확인할 수 있었다. 소근육 조절력 발달을 돕고 쓰기 활동에 대한 긍정적인 관심을 유지 및 확장하기 위해 다양한 주제의 쓰기 활동을 제공해주는 것이 좋겠다. 2. 신체 활동 유아 X가 새로운 활동인 고무줄끼우기 놀이에 어려움 없이 적응하고, 기억을 회상하여 표현하는 모습을 보였다. 간단한 모양을 이해하고 스스로 표현할 수 있었다. 폭 넓은 이해 및 변별을 위해 다양한 속성을 경험하고 놀이해볼 수 있는 기회를 마련해주는 것이...2025.01.23
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만5세 23명 2학기 관찰일지2025.05.091. 신체운동건강 군밤 머리띠를 하고 군밤이 익어가는 모습을 움직임으로 표현하기로 한다. 계속 웃으면서 화로 속으로 들어간다. 음악이 나오자 팔과 손을 좌우로 움직인다. 옆에 친구가 몸을 두 발로 점프하자 00도 똑같이 두 발로 점프하면서 콩콩 뛰고 팔도 같이 흔든다. 2. 의사소통 겨울에 할 수 있는 스포츠에 대해서 알아본다. 스케이트를 타는 그림을 그린다. 가위로 스케이트 모양을 자르고 스케치북에 붙인다. 스케이트 밑에 하늘색으로 칠한다. '스케이트 끈은 이걸로 해야겠다' 라고 말하고 하얀색 눈송이 모양을 스케이트 끈에 하나씩 ...2025.05.09
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만3세 9월~2월 2학기 관찰일지와 발달평가 (일상,놀이영역 관찰일지)2025.05.041. 일상생활 OO는 딸기를 맛있게 먹고, 교사에게 캔커피를 건네주며 친구들과 함께 놀이하는 등 일상생활에서 긍정적인 모습을 보였다. 또한 등원 시 교사와 인사하고, 친구들과 함께 놀이하며 자신의 경험을 이야기하는 등 또래 관계 형성이 잘 되어 있다. 그러나 점심시간에 멍하니 앉아있는 모습이 관찰되어 지속적인 관찰과 지도가 필요할 것으로 보인다. 2. 놀이활동 OO는 블록으로 성을 만들고, 색종이 붙이기, 그림 그리기, 노래 부르기 등 다양한 놀이활동에 적극적으로 참여하며 즐거워하는 모습을 보였다. 또한 교사의 제안에 따라 새로운 ...2025.05.04
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