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내가 비 선호하는 콘텐츠나 매체 기타 여러 부문에 대해 토론하시오2025.01.201. 비 선호의 원인 비 선호의 원인은 개인적 요인과 사회적 요인으로 나눌 수 있다. 개인적 요인에는 가치관, 취향, 경험 등이 있으며, 사회적 요인으로는 사회적 규범, 문화적 배경, 대중매체의 영향 등이 있다. 개인의 가치관과 취향은 콘텐츠나 매체를 비 선호하게 만드는 주요 요인이며, 사회적 규범과 문화적 배경, 대중매체의 편향된 정보 제공도 개인의 콘텐츠 선호에 큰 영향을 미친다. 2. 비 선호 콘텐츠의 종류 비 선호 콘텐츠의 종류에는 폭력적 콘텐츠, 편향된 뉴스 매체, 자극적인 광고 등이 있다. 폭력적 콘텐츠는 개인의 행동에 ...2025.01.20
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디지털사진의 정의와 특징, 현대 사회에서의 영향과 해결 방안2025.01.161. 디지털 사진의 특징 디지털 사진의 가장 큰 특징은 기술적 편리성과 사용 용이성이다. 디지털 카메라는 필름을 필요로 하지 않아 현상과 인화 과정이 생략되며, 사진을 즉시 확인할 수 있다. 또한 대용량 저장, 편집과 수정의 용이성, 인터넷과의 연계성, 편리한 저장과 관리, 지속적인 기술 발전, 환경 친화성, 교육과 학습에서의 활용 등 다양한 특징을 가지고 있다. 2. 디지털 사진의 긍정적 영향 디지털 사진은 정보 공유와 소통을 촉진하고, 창의적 표현의 도구로서 예술과 문화의 발전을 이끌며, 교육, 비즈니스, 사회적 문제 해결 등 ...2025.01.16
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교육사회 보고서-잠재적 교육과정에서 나타나는 성차별과 젠더 갈등의 사례 분석과 해결방안 제언2025.01.161. 교가 및 교훈에 내재된 성차별 현재 국내의 많은 초·중·고등학교의 교가와 교훈에는 여전히 성차별적 요소가 존재하고 있다. 여학생을 지칭할 때 '향기, 꽃송이, 순결, 아름다운' 등으로 성 편향적인 표현을 쓰는 경우가 많고, 남학생은 '자주적, 도전, 꿈, 미래, 능력' 등 성취 지향적으로 표현되는 반면 여학생은 '배려, 나눔, 봉사, 아름답게' 등 관계 지향적으로 표현되는 경우가 많았다. 이는 전통적 가부장제의 재생산을 유도하고 사회적 약자인 여성 집단을 억압하는 것을 강화한다. 2. 혼성 학급 체육 시간 내 젠더 갈등 남녀공...2025.01.16
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디지털 미디어 기기의 디스플레이 크기에 따른 이용자의 정보 이해도 분석2025.01.161. 미디어 리터러시 미디어 리터러시는 현대 사회에서 매우 중요한 개념 중 하나이며 우리가 일상적으로 소비하는 미디어를 이해하고 분석하는 능력을 의미한다. 본 연구는 사람들이 같은 정보를 다양한 화면 크기의 디지털 미디어 기기로 제공받는다는 문제의식에서 출발했다. 2. 뉴미디어 활용 류기상, 신연하(2019)는 연구를 통해 뉴미디어 콘텐츠를 활용하는 것이 대학생의 진로 선택에 도움이 될 수 있다고 주장했다. 전통 미디어는 제한된 양의 정보가 전달되지만, 뉴미디어는 다양한 채널을 통해 제공받은 많은 정보를 소비자가 편집, 가공할 수 ...2025.01.16
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영유아의 놀이권 보장을 위한 정책 방향2025.01.191. 영유아의 놀이권과 건강한 발달 영유아의 놀이권은 아동의 생존권과 밀접한 연관이 있으며, 신체활동과 정서적 안정을 돕는 놀이 경험은 아동의 건강유지와 스트레스 해소에 도움을 준다. 또한 놀이는 아동의 주도성과 창의력 계발, 문제해결능력 향상 등 전반적인 발달에 긍정적인 영향을 미친다. 2. 영유아의 놀이권과 참여권 영유아기에 또래와의 상호작용을 바탕으로 한 놀이 경험은 아동의 사회성 발달과 참여권 향상에 중요한 역할을 한다. 놀이 집단의 일원으로서 자신의 의사를 표현하고 의사결정에 참여하는 경험은 아동의 참여권 실현 측면에서 중...2025.01.19
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아동과 청소년을 위한 미래 미디어 준비2025.01.211. 1인 미디어 시대 현대 사회에서 1인 미디어 시대가 도래하면서 미디어 환경이 재편되고 있다. 누구나 쉽게 콘텐츠를 제작하고 공유할 수 있게 되었지만, 이에 따른 문제점도 발생하고 있다. 특히 청소년들이 접하는 콘텐츠에 대한 우려가 크며, 이들의 가치관 형성에 부정적인 영향을 미칠 수 있다. 따라서 1인 미디어에 대한 적절한 규제와 정책 마련이 필요하다. 2. 미디어 리터러시 교육 청소년과 아동들이 미디어에서 접하는 콘텐츠를 비판적으로 수용할 수 있도록 미디어 리터러시 교육이 필요하다. 미디어 리터러시는 단순히 미디어를 해독하는...2025.01.21
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청소년의 건전한 성장을 위해서 어른들이 할 수 있는 일은 무엇인가2025.01.191. 온라인 사이버 불링 온라인 환경에서 익명성과 네트워크의 연결성으로 인해 퍼지는 사이버 불링은 흔히 오프라인 괴롭힘과 연계되며, 희생자들은 정체성 혼란과 사회적 고립을 경험한다. 이에 대한 대응으로는 청소년들에게 올바른 온라인 행동의 중요성을 가르치고, 괴롭힘 행위에 대한 제재와 법적 대응을 강화하는 것이 필요하다. 2. 온라인 성희롱 사진과 영상의 쉬운 공유로 인해 청소년들은 온라인 상에서 성적인 괴롭힘을 당할 수 있다. 이는 성적 수치심과 정체성의 혼란을 초래하며, 가해자들의 성적 행동은 피해자들의 사회적 및 정서적 안녕에 ...2025.01.19
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미디어를 활용한 아동교육의 사례와 개인의 입장2025.01.241. 미디어를 활용한 아동교육의 사례 천재 교과서 밀크 T 아이 콘텐츠를 통해 유아 코딩 교육의 사례를 살펴보았다. 밀크 T 아이는 AI 기술을 활용하여 맞춤형 학습 서비스를 제공하며, 다양한 멀티미디어 콘텐츠를 통해 유아들의 흥미와 집중력을 높이고 있다. 또한 문제 해결 능력 등 코딩의 기초 개념을 유아 수준에 맞춰 쉽게 전달하고 있다. 2. 유아 미디어 리터러시 교육 미디어 교육은 단순히 미디어 사용 습관을 다루는 것을 넘어, 미디어를 비판적으로 이해하고 활용하는 능력을 기르는 것을 의미한다. 유아 대상 미디어 리터러시 교육은 ...2025.01.24
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저널리즘의 진실 추구와 유튜브 저널리즘의 문제점2025.01.241. 오늘날 언론의 문제점 오늘날 언론은 정부와 홍보회사들이 정치적/상업적 활동을 하는 사람들과 계약을 맺고 공공연하게 다양한 콘텐츠를 생산해내는 등 진실 추구에 실패하고 있다. 이로 인해 저널리즘은 자리를 잃어가고 있으며, 때로는 정당한 비판의 대상이 되기도 한다. 또한 편파적인 뉴스 조직과 소셜 미디어 채널을 통해 허위정보가 유포되는 문제가 발생하고 있다. 2. 유튜브 저널리즘의 문제점 유튜브를 통한 뉴스 소비가 증가하면서 유튜브 저널리즘이 부상하고 있다. 그러나 유튜브에서는 가짜 뉴스의 공유와 확산이 빠르게 진행되고 있어 저널...2025.01.24
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디지털 시대의 세대 간 갈등과 해결 방안2025.01.241. 디지털 시민성 디지털 세대의 문화는 인터넷을 통한 젊은 세대의 참여 문화로, 특징은 SNS를 통한 다양한 관계 맺기, 창조적 산출물로 개성 표현, 협동적 문제해결, 정보의 순환적 유통 등이다. 디지털 시민성은 기술 사용에 대한 윤리적 접근을 고려한다. 2. 전통적 시민성 전통적 시민성은 정부 중심 활동에 참여하는 데 의무감을 가지고, 신문이나 뉴스 등의 단방향적 대중매체에서 정보를 습득하고 신뢰한다. 이로 인해 집단지성, 합리적 사고 및 판단, 주도적 참여 등의 시민성 요소가 약화될 수 있다. 3. 디지털 사회의 문제 아날로그...2025.01.24
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