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청소년지도방법론 ) 동기이론에 대하여 설명하고, 청소년 지도사가 되려는 자신의 동기를 기술2025.01.241. 동기이론 동기이론은 개인의 행동을 그 동기에 따라 분류한 모형이다. 인간은 어떤 개인적 동기에 의하여 행동하며 여러 가지 발전이 있으며 그중 임금이나 이윤을 획득하려는 경제적 동기로 행동한다고 본다. 동기는 어떤 행동을 계속해서 하도록 하거나, 새롭게 시작하는 준비도에 영향을 미치는 유기체의 조건이다. 이러한 동기는 내적 성향을 변화시키는 기능, 실제로 실행하고 있는 행동의 강도를 다양하게 변화, 여러 가지 가능한 행동 중에서 특정한 행동을 하도록 하는 것과 같이 행동의 방향을 결정하는 기능이다. 2. 청소년 지도사 청소년 지...2025.01.24
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코로나 19(COVID 19)로 중단되었던 일상이 회복되면서 우리 사회 구성원들의 취미 생활에 나타난 변화2025.01.251. 코로나 펜데믹 시기 취미 생활 코로나 19 팬데믹 시기에 우리 취미 생활은 관광을 자제하고 식당이나 카페, 숙박시설과 같은 공공시설 이용을 자제하는 것으로 나타났다. 그러나 사람들이 야외에서 가족과 함께 시간을 보내고자 하는 욕구와 여행을 평소에 즐겨하던 개인의 취미 생활을 꺾지는 못했다. 사람들은 공공장소를 이용할 수 없게 되었기 때문에 사람들과 사회적 거리를 차단할 수 있는 캠핑으로 여행의 욕구를 충족시킬 수 있었다. 또한 코로나19 이후 디지털을 활용한 취미가 증가했고, 홈 트레이닝, 베이킹이나 요리, 가정 활동 및 정원...2025.01.25
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생애주기에 따른 여가활동 분석 및 미래 여가 계획2025.01.251. 여가의 개념과 분류 여가는 사회 내 존재하며 사회 여건과 상황에 큰 영향을 받는다. 여가는 노동에서 해방된 자유로운 시간에 행해지는 자발적 자기 목적적 활동이다. 전 생애에 사회·경제적활동이 기본 되기는 하지만 일생의 절반은 여가 가능 시간에 속한다. 여가활동은 오락·휴식, 관광·여행, 자기계발·자기관리, 사회교류, 운동·스포츠 시행, 운동·스포츠 관람하기, 문화예술 시행, 문화예술 관람하기 등 8개 분야로 구분할 수 있다. 2. 생애주기별 여가활동 분석 유아기에는 자연 속 놀이를 즐겼고, 아동기에는 도구 없이 맨손으로 다양한...2025.01.25
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시각장애인을 위한 개별 프로그램 제안서: '혼자서도 잘해요'2025.01.031. 시각장애인의 신체활동 시각장애인은 시각 손상 이외에는 특별한 어려움을 가지고 있지 않아 일반인과 마찬가지로 신체 활동이 중요하다. 시각장애인에 있어서 신체 활동은 단순히 즐긴다는 측면 외에 운동 부족으로 인한 기능 감퇴를 예방하고 나아가서는 잔존능력을 회복시키며 움직임 및 보행 능력을 개선하는 데 도움을 주고 있어 오히려 일반인보다 그 중요성이 훨씬 크다고 말할 수 있다. 2. 시각장애인의 문화 활동 시각장애인은 우리 사회의 문화 일반을 동등하게 누리지 못한 채 문화적 소외감을 감내하면서 힘겨운 삶을 살아가고 있다. 따라서 지...2025.01.03
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아동복지의 전제조건으로써 가장 중요한 것의 1~3 순위와 그 이유2025.01.151. 가정과 부모의 중요성 우리 사회뿐만 아니라 전 세계적으로 부모역할에 대한 중요성은 이미 모두가 공감하는 주제일 정도로 아동복지에서 매우 중요한 전제 조건이다. 부모 역할은 아이를 탄생시키는 신체적 창조부터 질적·양적 성장을 돕는 책임을 동시에 제시하고 있으며, 바람직한 부모의 역할은 부모-자녀간 계속적인 상호작용 등을 통해 아동을 신체적·정신적으로 건강하고 책임감 있는 어른으로 성정할 수 있도록 지원하는데 그 목적이 있다. 2. 경제적 안정의 중요성 가정의 경제상황이 불안정하게 되면 아동의 건강권이 위협받고, 노동에 대한 착취...2025.01.15
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우리나라 노인의 여가활동의 의미와 현황 및 지역사회 내 노인 여가 지원 기관 조사2025.01.161. 우리나라 노인의 여가활동 의미와 현황 노인의 여가활동은 단순히 여가를 즐기는 것을 넘어 신체적 건강 증진, 사회적 교류, 정신적 안정 등 다양한 긍정적 효과를 가져옵니다. 2023년 기준 우리나라 노인의 60%가 정기적으로 여가활동에 참여하고 있으며, 주요 활동으로는 산책, 운동, 문화 활동, 봉사활동 등이 포함됩니다. 그러나 농촌 지역 노인들의 경우 여가활동 기회가 제한적이어서 이에 대한 지원이 필요합니다. 2. 지역사회 내 노인 여가 지원 기관 - 서울노인복지센터 서울노인복지센터는 우리나라 노인 복지의 대표적인 기관으로, ...2025.01.16
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학교와 청소년문화에 대한 5주 강의 학습2025.01.221. 청소년의 정의와 특성 청소년은 아동기와 성인기 사이에 있는 과도기적 시기로, 사회적 행동양식, 신체 발육, 정신적 측면에서 아동기를 벗어났지만 아직 사회화와 성숙이 필요한 상황이다. 청소년은 심리적 특성과 복잡한 사회문화적 환경, 다양한 사고와 형태를 가진 하나의 사회적 범주로 볼 수 있다. 2. 청소년문화의 특징 청소년은 문화 활동에 소비하는 시간이 부족해 문화생활에 대한 불만족이 높고, 문화 활동 내용도 편중되어 있으며 수동적이고 소극적인 편이다. 3. 학교 내 청소년문화의 정의 학교 안에서 청소년은 학생이라는 사회적 신분...2025.01.22
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춘천교육문화관의 평생교육프로그램 운영사례 분석2025.01.221. 춘천교육문화관 소개 춘천교육문화관은 1985년 강원특별자치도교육청 산하기관으로 개관한 도서관으로, 유아 및 초·중·고교생을 포함한 지역주민들의 정서 함양과 문화 향유를 위해 다양한 사업을 펼치고 있다. 지하부터 5층까지의 규모를 지니고 있으며, 각 층에는 다양한 시설과 공간이 마련되어 있다. 2. 춘천교육문화관의 평생교육프로그램 운영사례 춘천교육문화관은 2024년에 다양한 평생교육프로그램을 운영할 예정이다. 독서문화 프로그램, 문화활동 프로그램, 유아 및 학생 프로그램, 학부모·지역주민 프로그램, 장애성인 프로그램, 디지털문해...2025.01.22
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지역사회 내 청소년활동프로그램 조사 및 분석2025.01.231. 청소년 리더십 교육 청소년 시기는 리더십을 배울 수 있는 최적의 시기이다. 하지만 대다수의 청소년들은 리더십은 어른들이나 특별한 임원 친구들에게 필요한 것이 아닌가요? 라며 자신과 리더십과 상관이 없거나 자신은 리더와 거리감이 있고 매우 어려운 것으로 생각하는 경향이 있다. 모든 청소년들이 리더십 잠재력과 능력을 가지고 있음에도 불구하고 이것을 개발시키려는 노력이 부족하다. 그 필요성조차 제대로 인식하지 못하고 있다. 리더십 트레이닝은 청소년들에게 리더십 능력을 키우기 위한 프로그램이며, 팀 프로젝트와 워크숍을 통해 리더십 능...2025.01.23
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코로나 19 이후 취미생활의 변화2025.01.241. 취미활동의 내용과 형태 변화 코로나19 이전에는 문화예술관람활동, 휴식활동, 취미활동 순으로 많이 이루어졌지만, 코로나19 이후에는 휴식활동, 취미활동, 문화예술관람활동 순으로 변화하였다. 이는 사회적 거리두기로 인해 실내에서 즐길 수 있는 취미활동이 증가했기 때문이다. 2. 동반자 및 참여 형태 변화 코로나19 이전에는 친구·연인, 혼자서, 가족·친척 순으로 여가활동을 즐겼지만, 코로나19 이후에는 혼자서, 친구·연인, 가족·친척 순으로 변화하였다. 이로 인해 사회적 관계 형성 및 소통이 줄어들었다. 3. 식사 관련 활동 증...2025.01.24
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