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소외계층 참여전략 방향에 대해 제시하세요.2025.05.141. 소외계층 평생교육 현황 현대사회는 사람의 지식이 중심이 되는 지식기반사회로 변화함에 따라 개인의 지식발전을 위한 평생교육의 중요성이 날로 높아지고 있다. 특히 인공지능이 개발되는 4차산업혁명 시대가 도래함에 따라 지역주민들의 평생교육 프로그램 서비스의 기대와 요구가 증가하고 있는 실정이다. 이에 따라 각 지방자치단체는 평생학습도시를 지정·운영하고 있지만 학력별, 영역별 등에 따른 참여율의 격차가 크고, 평생교육 참여자들의 요구에 맞는 프로그램 지원이 이루어지지 않고 있는 실정이다. 한 연구에서는 지역사회 소외계층 평생교육 특성...2025.05.14
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자신이 관심있는 장르(공연예술, 시각예술, 미디어예술, 통합예술 등)를 정하고 특정한 대상을 위한 문화예술교육2025.05.131. 노인 대상 공연예술교육 사례 현재 한국에서 노인을 대상으로 진행되는 문화 예술교육은 노인을 사회취약계층의 일부로 접근하여 사회문화 예술교육 정책의 대상으로 보고 있다. 또한 현재 운영되고 있는 프로그램의 상당수가 그저 여가 시간을 활용하기 위한 형태로 비교적 단순하고 다양하지 못하게 운영되고 있다. 노인들만의 문화를 형성하고 적극적으로 사회에 참여를 한다거나 일상생활 속에서도 영위할 수 있는 형태로 프로그램이 만들어지지 않았다는 점이다. 2. 문화 예술교육 프로그램 제언 프로그램명은 '아름드리 학교'로 명명하여 노년기 학습자를...2025.05.13
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청소년복지의 발전과정과 청소년문화복지의 개념과 의의2025.05.131. 청소년복지의 발전과정 1980년대~1990년대에는 청소년보호, 학생지도, 근로청소년 등 소외집단 청소년에 대한 복지와 청소년 육성 등에 한정되어 있었다. 1990년 이후부터는 청소년 상담, 보호 대책 강화, 청소년 활동의 다양화, 청소년수련시설 확충 등 청소년 육성에 있어서 복지의 방향성이 발전했다. 2000년대에는 청소년활동진흥법, 청소년복지지원법 제정 등 청소년활동, 청소년복지, 청소년보호에 대한 정책적 지원이 종합적이고 유기적으로 이루어졌다. 2008년에는 생애주기별 접근을 바탕으로 아동과 청소년 정책이 통합되었다. 2....2025.05.13