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현대 문화지리의 이해 10장(문학과 지리학의 만남, 문학지리학) 요약 정리2025.01.221. 문학과 지리학의 만남 문학(literature)은 언어를 매개로 작가가 창작한 주관적 예술작품이며, 지리학(geography)은 인간과 환경과의 상호작용을 연구하는 학문입니다. 문학지리학은 문학작품 속의 공간적 배경을 연구하는 분야로, 1970년대부터 하위 연구 분야로 자리잡았습니다. 문학지리학은 실증주의적 접근과 인본주의적 접근, 구조주의적 접근 등 다양한 방법론으로 발전해왔습니다. 2. 장소 기록하기로서의 문학 문학작품은 지리적 사실을 담고 있는 기록물로 볼 수 있습니다. 실증주의적 접근은 문학작품 속의 객관적 지리적 사실...2025.01.22
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읽기 텍스트 유형을 2개 이상 선정하여 그 유형에 해당하는 텍스트 예시 1개씩을 제시하고 각각의 읽기 전략2025.01.191. 문학작품 읽기 전략 문학작품을 활용한 한국어 읽기 교육의 의의는 다음과 같이 정리해 볼 수 있다. 먼저, 자국어 교육에서 한국 속담 및 문화 등과 관련 된 내용을 교과서에 채택해서 학습 제재로 제시하거나 혹은 교수-학습 시간을 개별적으로 설정하여 가르치기보다는 일상적인 생활의 자료 및 문학 작품의 독서 활동 등을 통해 습득할 수 있다는 점이다. 다음으로는 해당 작품이 실제로 창작되었던 사회 및 문화에 관한 정보들을 고스란히 담아내고 있는 일종의 보고로서의 가치를 꼽을 수 있다. 마지막으로 한국어 교육에 있어서 문학작품을 활용하...2025.01.19
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영시의 이해, 영미시 및 영문학개관 시와 해설, 감상평 모음2025.04.281. As You Like It (당신 뜻대로) 이 시는 따뜻한 봄날을 배경으로 하고 있고, 또한 갖가지 의성어 및 외치는 소리를 곳곳에서 사용함으로써 시의 전체적인 분위기가 산뜻하고 밝은 편이다. 게다가 "헤이 호 헤이 노니노"와 같은 후렴구와 비슷한 표현을 되풀이해서 사용, 그 분위기를 한층 더 실감나게 전달하고 있다. 시 전체의 주된 내용은 봄날의 젊음과 사랑, 그리고 봄에 대한 찬미가 대부분을 이루고 있는데, 이는 마지막 연의 첫 행(그러므로 현재를 즐기시오)에서 직접적으로 드러나 있다. 사랑 또는 만남의 기회가 지나간 후에...2025.04.28
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한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초-중-고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안2025.04.301. 언어교육에서의 문학 교육의 필요성 문학 작품은 오래된 역사적 사고 및 정서를 담고 있어 학습자들이 문학을 공부하는 과정을 통해 시공간을 초월해 다른 시대의 문화도 이해할 수 있게 된다. 또한 문학 작품 속에 담긴 특정 어휘와 언어 조작 기술 등을 통해 학습자의 언어 능력을 향상시킬 수 있다. 더불어 문학작품을 효과적으로 읽게 된다면 학습자들은 사람들과의 관계와 주위의 현상에 관한 생각에서도 그의 영향을 받을 수 있어 개인적인 성장을 이룰 수 있다. 2. 한국어 교재가 문학 작품을 선정하는 기준과 문학 작품의 활용 정도 한국어 ...2025.04.30
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문학작품 속 인물을 클라이언트로 가정한 사회복지사의 개입 과정2025.01.031. 화영의 문제점 화영은 소년소녀가장 가정으로, 부모의 부재로 인해 심리적, 경제적으로 어려움을 겪고 있다. 또한 가출청소년들과 함께 생활하면서 비행, 폭력 등의 문제에 노출되어 있다. 화영은 엄마와의 결핍으로 인해 자아정체감 형성에 어려움을 겪고 있다. 2. 미정의 문제점 미정은 가출청소년으로, 가출청소년들과 함께 생활하면서 약물 복용, 성폭력 범죄 위험 등의 문제에 노출되어 있다. 또한 불안, 우울 등의 심리적 문제와 범죄에까지 연루되는 등 다양한 어려움을 겪고 있다. 3. 화영과 미정의 문제 해결을 위한 개입 계획 화영과 미...2025.01.03
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자아정체성에 대한 탐구와 발견2025.01.031. 밀란 쿤데라의 <불멸>에 나오는 자아정체성 쿤데라의 소설 <불멸>에서는 자아정체성 형성에 있어 타인의 시선이 중요한 역할을 한다는 것을 보여준다. 등장인물 아녜스와 로라는 서로 다른 자아정체성 추구 전략을 보여주는데, 아녜스는 외적인 것을 벗겨내는 '빼기' 전략을, 로라는 자신을 꾸미고 외모를 강조하는 '더하기' 전략을 사용한다. 이를 통해 자아정체성 추구에는 다양한 방향성이 있으며, 어떤 것이 더 옳다고 단정 지을 수 없음을 보여준다. 2. 영화 <공각기동대>에 나오는 자아정체성 영화 <공각기동대>는 자아정체성에 대한 다양한...2025.01.03
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외국어로서의 한국어교육 한국문학개론2025.01.241. 한국어 교재에서 문학 작품의 활용 현황 한국어 교육 교재에 실린 문학 작품의 종류와 활용 내용을 살펴보았다. 교재에는 다양한 장르의 문학 작품이 소개되고 있었으며, 특히 시 작품이 가장 많이 포함되어 있었다. 문학 작품을 활용한 교재 구성 사례를 통해 문학 작품이 언어 학습과 문화 이해에 도움을 줄 수 있음을 확인하였다. 2. 초급 학습자를 위한 문학 작품 초급 학습자를 위해 권정생의 '강아지 똥'을 선정하였다. 이 작품은 일상적인 소재를 다루고 있어 언어 수준이 낮은 학습자도 쉽게 접근할 수 있다. 그림책 형식으로 되어 있어...2025.01.24
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작가가 설득력 있는 '세계'를 만들어내는 방식 - ≪페르세폴리스≫와 ≪페스트≫를 중심으로2025.01.211. 작품의 세계 설정 두 작품 모두 실제 현대사회에서 발생하며 누구나 한 번쯤 접하여 봤을법한 사회의 모습을 작품의 세계로 설정하였다. ≪페르세폴리스≫의 세계는 전쟁으로, ≪페스트≫의 세계는 전염병이 퍼진 사회로 설정되어 있다. 이러한 현실적인 세계 설정은 독자들이 작품의 세계에 쉽게 공감할 수 있게 하여 작품에 대한 설득력을 높인다. 2. 자전적 소설과 간결한 언어 사용 ≪페르세폴리스≫의 작가는 자전적 소설 형식을 사용하여 전쟁의 실상을 극적으로 표현하고, ≪페스트≫의 작가는 간결한 언어를 사용하여 독자들이 알고 있는 전염병 상...2025.01.21
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성장기 아동에게 아동문학교육이 꼭 필요한 이유와 아동문학교육에 있어 가장 중요한 부분은 무엇인지2025.01.201. 아동문학교육의 필요성 아동문학은 아동에게 인간의 삶과 깊은 이해를 토대로 하고 있는 좋은 책이다. 아동문학의 좋은 주제와 소재는 성장기의 아동에게 올바른 자아정체성을 만들 수 있게 한다. 좋은 책은 아동들의 시야를 넓혀주고 감정을 이입시켜 인간적인 동정심을 확장하도록 이끌어준다. 부모는 자녀가 어릴 때부터 책을 읽어주고 있으며, 그림책이 아이들의 성장과 발달에 좋은 영향을 미치기 때문이다. 아동문학에는 다양한 등장인물이 등장하게 되는데 동화를 읽으면서 등장인물들이 서로 돕고 어떤 문제를 해결하는데 있어 어떻게 대처하는지를 배우...2025.01.20
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(사회복지역사) 사회복지역사 교과목을 수강하면서 본인에게 가장 흥미로운 사건이나 장면이 있다면2025.01.241. 인클로저 운동 인클로저 운동은 16세기 영국에서 모직물 공업이 발달함에 따라 양털 값이 폭등하면서 지주가 자신의 수입을 늘리기 위해 농경지를 양 방목 농작으로 만든 운동입니다. 이는 자본주의를 기반으로 하는 경영방법에 관심을 가진 젠트리가 부를 축적하는 것이 가능했지만, 대다수에 해당하는 영세농의 경우에는 몰락하는 결과를 만들었습니다. 농지를 잃은 사람들은 농촌을 떠나 도시로 유입되었고, 도시 자본가는 이들의 노동자를 이용해 신흥의 메뉴팩처를 만들었습니다. 이후 중세 촌락에서는 공동체적 성격이 많이 와해되었습니다. 2차 인클로...2025.01.24
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