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아동문학의 가치와 중요성2025.01.141. 아동문학의 가치 아동문학은 아동의 발달에 중요한 역할을 한다. 아동문학은 아동의 사회성, 정서, 언어, 인지, 신체 발달에 긍정적인 영향을 준다. 또한 아동에게 즐거움, 상상력, 심미감, 치유, 도덕성, 대리경험, 세상에 대한 이해와 공감, 문화유산에 대한 이해, 학습적 가치 등을 제공한다. 이 중에서 가장 중요한 가치는 '즐거움'이다. 2. 즐거움의 중요성 아동이 문학을 통해 느끼는 즐거움은 아동의 몰입도와 학습 효과에 큰 영향을 미친다. 즐거움이 없다면 아동은 문학에 흥미를 가지지 않게 되고, 문학적 경험을 통한 발달도 이...2025.01.14
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문학의 장르와 소설의 장르 분석2025.01.041. 문학 장르(genre) 문학 장르(genre)는 문학의 '갈래'를 말하는 것으로, 상위개념인 '장르 類'와 하위개념인 '장르 種'으로 나뉜다. 장르 類는 영구불변적이고 공시적인 고찰이며, 장르 種은 시대적 산물로 본 통시적인 고찰이다. 장르 類의 분류 방법에는 2분법, 3분법, 4분법이 있으며, 우리나라에서는 조동일 교수의 4분법 이론이 주목받고 있다. 장르 種의 구분은 매우 복잡하고 변화가 크다. 2. 소설의 장르적 본질 소설은 서사문학의 한 장르 種이다. 서사문학은 '이야기'와 그 이야기를 전달하는 '화자'로 구성된다. 서...2025.01.04
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병신과 머저리 분석, 문학 교육에서의 병신과 머저리, 병신과 머저리는 누구인가2025.05.091. 병신과 머저리 분석 이 소설에서 눈여겨 보아야 할 것은, 물론 그것이 같은 종류의, 혹은 같은 원인을 가진 아픔은 아니지만 '아픔'을 대하는 '형'과 '나'의 자세, '아픔'을 해소하기 위한 태도가 각각 어떤 모습으로 드러나고 있는가하는 것이다. 또한 '형'의 아픔과 '나'의 아픔이 소설속 등장인물에게만 해당하는 것이 아니라, 누구나 느끼고 공감할 수 있는 보편적 아픔으로 해석된다느 srjt이다. 2. 문학 교육에서의 병신과 머저리 2011 개정 문학 교과서 중에는 '병신과 머저리'를 본격적으로 다루고 있는 것이 없다. 이전의...2025.05.09
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한국문학 개론: 현대소설의 발전과 대표 작품2025.05.121. 애국계몽기 소설 애국계몽기 소설은 우리나라 근대 소설의 효시라고 할 수 있는 이광수의 '혈의 누'가 발표된 1906년을 전후해 신문, 잡지에 게재된 구소설을 비롯하여 다양한 유형의 소설류를 칭하는 말이다. 이 시기의 소설은 자주, 진보를 기본적 이념으로 하는 애국, 계몽을 목표로 하였으며, 번역 및 번안된 역사·전기류, 구소설 형태, 신소설 등 다양한 유형의 작품이 등장하였다. 2. 1910년대 근대소설 1910년대는 근대소설의 태동기로, 한일강제병합 이후 사회 전반에 우울한 정서가 확산되었다. 신채호, 현상윤, 이광수, 김동...2025.05.12
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고등학교 문학 교과 경영안2025.05.131. 문학 교육의 목표 제6차 교육 과정에서는 '문학' 과목의 목표를 다음과 같이 세 가지로 진술하고 있습니다. ㉮ 문학 일반과 한국 문학에 관한 체계적인 지식을 습득하게 한다. ㉯ 문학 작품을 즐겨 읽고 감상하게 함으로써 미적 감수성과 문학적 상상력을 기르게 한다. ㉰ 한국 문학에 나타난 민족의 삶과 정서를 이해하며, 이를 토대로 세계 문학 속에서의 한국 문학의 바른 위상과 방향을 추구하는 데 이바지하는 태도를 가지게 한다. 2. 문학 교육의 방침 제6차 교육 과정은 고등학교 '문학' 과목은 문학에 대한 지식을 교수 학습하는 것이...2025.05.13
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중학교 2학년 국어 수업지도안: <세상을 보는 눈>2025.01.031. 홍길동전의 사회·문화적 배경 이해 홍길동전은 조선 시대의 작품으로, 당시의 사회·문화적 배경이 작품에 반영되어 있다. 적서차별, 신분제, 유교 중심 사회 등이 주요한 배경이었다. 이러한 배경을 이해하면 작품의 내용과 주제를 보다 깊이 있게 파악할 수 있다. 2. 홍길동전의 사회·문화적 배경 재구성 홍길동전의 사회·문화적 배경을 현대에 맞게 재구성해볼 수 있다. 예를 들어 신분제가 사라지고 평등한 사회가 되었다면, 홍길동의 처지와 행동이 어떻게 달라질지 상상해볼 수 있다. 이를 통해 작품 속 인물과 사건이 사회·문화적 배경에 따...2025.01.03
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유아 연령별 발달에 따른 문학 교육의 접근법과 교사의 역할2025.01.131. 유아문학교육 유아문학(Young Children's Literature)이란 용어는 그 개념이 모호하며, 아직 일반화되어 사용되고 있지 않기 때문에 유아문학을 정의하기 위해서는 아동문학에 대한 그 윤곽을 명확히 해야 할 것이다. 아동문학이란 작가가 일차적으로 아동들에게 읽힐 것을 목적으로 창작한 특수문학으로 동요, 동시, 동화, 아동소설, 아동극 등의 장르를 총칭한 명칭으로, 그 주체를 아동과 동심에 두는 특수한 조건을 충족시켜야 하는 특수문학이다. 2. 만3세 프로젝트 접근법 프로젝트 접근법에서 말하는 'Project'는 '...2025.01.13
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[수업지도안] 고려속요 <가시리> 수업지도안입니다. 유용하게 사용하시길 바랍니다.2025.05.131. 가시리의 개관 가시리는 고려 시대의 대표적인 속요 작품입니다. 갈래는 속요이며, 성격은 서정적이고 전통적인 남녀상열지사의 작품입니다. 정확한 연대는 알 수 없지만 고려 시대에 창작되었습니다. 형식은 전 4연, 각 연 2구씩의 분연체이며, 율조는 3·3·2입니다. 별칭으로는 '귀호곡'이 있습니다. 주요 내용은 자신을 두고 떠나는 무정한 님에 대한 사랑의 탄식과 애원, 그리고 다시 돌아오기를 간절히 염원하는 것입니다. 주제는 이별의 정한입니다. 2. 가시리의 문학적 특질 가시리의 표현상 특징은 간결하고 소박하면서도 함축미가 있으며...2025.05.13
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한국현대 소설사에 관하여 정리2025.05.141. 1910년대의 한국 현대소설 1910년대는 일본의 동양척식주식회사에 의해 우리나라 토지의 수탈이 전격적으로 이루어지기 시작했던 시기였다. 이러한 흐름으로 인해 국내의 민족의식이 발생하기 시작했으며 서구에서는 신문학과 신문물이 유입되었던 시기이기도 했다. 이 시기 우리나라에는 서구 문학의 기법을 바탕으로 작성되었으며 계몽의식이 주요 주제로 쓰였던 신소설이 주요 소설 장르로 확산되었다. 더불어 이광수가 1917년에 소설 '무정'을 발표하면서부터 한국 현대소설이 하나의 장르로 본격적으로 나타나기 시작하였다. 2. 1920년대의 한국...2025.05.14
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국어 교수학습과정안 초등학교 국어 대단원 - 의견이 있어요 소단원 - 이야기에 나오는 인물에게 하고 싶은 말을 조리 있게 하기2025.05.071. 이야기 속 인물에게 하고 싶은 말 정리하기 이야기 속 인물들의 마음과 행동을 이해하고 그들에게 하고 싶은 말을 조리 있게 표현할 수 있다. 강아지똥, 민들레, 흙덩이, 어미닭 등 등장인물들의 입장에서 생각해보고 그들에게 전하고 싶은 말을 말할 수 있다. 2. 이야기 내용 파악하기 강아지똥 이야기의 주요 내용과 등장인물들의 역할을 이해할 수 있다. 강아지똥이 자신의 소중함을 깨닫게 된 과정과 다른 인물들과의 관계를 파악할 수 있다. 3. 인물 분석하기 강아지똥, 민들레, 흙덩이, 어미닭 등 이야기 속 인물들의 성격과 행동을 분석...2025.05.07
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