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체육수업 방식과 교사의 전문성 개발2025.11.151. 체육수업방식 체육수업 방식은 개인적 취향, 학생의 특성, 수업 내용, 수업환경 등의 요인에 의해 결정된다. 주요 수업 방식으로는 적극적 수업, 과제식 수업, 질문식 수업, 동료수업, 협동학습, 자기지도교수, 협력교수 등이 있다. 각 방식은 고유한 특징과 장단점을 가지며, 교사는 학생의 학습을 최적화하기 위해 상황에 맞는 다양한 수업 방식을 활용해야 한다. 2. Bloom의 완전학습 모형 완전학습 이론은 대부분의 학생(90% 이상)이 적절한 조건 하에서 배우는 내용을 완전히 학습할 수 있다는 가정에서 출발한다. 수업 전 단계, ...2025.11.15
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장애통합반 문제행동 대처 방안2025.11.171. 장애영유아 문제행동의 원인 장애통합반에서 장애영유아의 공격성과 수업 방해 행동은 다양한 원인에서 비롯된다. 가족의 심리적 문제와 부모의 양육 방식, 학교의 교육 방식과 교사-학생 간의 관계, 자극 부족 등이 주요 원인이다. 이러한 행동 문제는 유아의 학업 성취도와 사회적 발달에 부정적인 영향을 미치며, 조기 진단과 개별화된 지원이 필요하다. 2. 일시적 분리 vs 통합반 유지의 장단점 장애영유아를 일시적으로 데리고 나가 다른 놀이를 하는 것은 다른 학생들의 학습 방해를 줄이고 해당 학생의 불안을 해소할 수 있으나, 단기적 해결...2025.11.17
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