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교육이란 무엇인가에 대한 나의 생각 변화2025.01.241. 주입식 교육 수강 전에는 주입식 교육이 효과적이라고 생각했지만, 수강 후 주입식 교육의 문제점을 인지하게 되었다. 주입식 교육은 학생들의 자발적 학습을 저해하고 창의성 발달을 방해할 수 있다는 것을 깨달았다. 2. 자발적 학습 루소, 몬테소리, 듀이 등의 교육 이론을 통해 아동의 자발적 학습이 중요하다는 것을 알게 되었다. 교사는 학생들의 능동적 학습을 돕는 조력자 역할을 해야 하며, 학생들이 스스로 문제를 해결할 수 있는 능력을 기를 수 있도록 해야 한다. 3. 창의성 증진 주입식 교육의 문제점을 인식하게 되면서, 학생들의 ...2025.01.24
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청소년활동에서 나타나는 협동학습의 측면2025.01.171. 팀 프로젝트를 통한 협동학습 팀 프로젝트는 청소년활동에서 흔히 볼 수 있는 협동학습의 한 형태이다. 청소년들은 팀을 이루어 특정 주제나 과제를 수행하면서 협력의 중요성을 배우게 된다. 팀 프로젝트를 통해 청소년들은 의사소통 능력, 문제 해결 능력, 책임감, 리더십, 창의성 등 다양한 역량을 기를 수 있다. 또한 팀 프로젝트는 청소년들의 학습 동기와 자기주도적 학습 태도를 강화하는 데 도움이 된다. 2. 그룹 토론을 통한 협동학습 청소년 그룹 토론은 다양한 주제에 대해 자신의 의견을 나누고 타인의 의견을 듣는 과정에서 협동학습의...2025.01.17
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유아 공간교육 및 도형교육을 위한 교재, 교구, 동화 소개2025.01.031. 유아 공간교육 유아들은 공간에 대한 이해를 통해 추상적인 개념을 시각화하고 문제해결 능력을 향상시킬 수 있습니다. 공간교육의 주요 내용은 공간인식 능력, 공간 구성 능력, 공간 지각 능력 향상입니다. 이를 위해 '모래놀이로 배우는 도형과 공간' 교재와 '모래놀이 도형 세트' 교구를 활용할 수 있습니다. 2. 유아 도형교육 도형교육은 유아의 시각적 인식과 논리적 사고력 발달에 중요한 역할을 합니다. 도형교육의 주요 내용은 도형 인식 능력, 도형 구성 능력, 도형 지각 능력 향상입니다. 이를 위해 '모래놀이로 배우는 도형과 공간'...2025.01.03
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과학수업을 이끌어 나갈때 구성학습을 위한 교사의 역할2025.01.291. 구성학습의 정의 구성학습은 학습자가 단순히 외부에서 제공된 지식을 수동적으로 받아들이는 것이 아니라, 자신의 경험과 지식을 바탕으로 능동적으로 의미를 구성하는 학습 이론에 기반한다. 이 접근법은 구성주의라는 철학적 배경에서 출발하며, 학습은 학습자와 환경, 그리고 학습자 간의 상호작용을 통하여 이루어진다는 입장이다. 구성학습은 지식이 고정적이고 보편적인 것이 아니라, 학습자가 경험과 맥락 속에서 의미를 재구성하는 과정이라고 강조한다. 2. 과학수업에서 구성학습 적용 방안 과학수업에서 구성학습을 적용하는 구체적인 방법으로는 문제...2025.01.29
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유아의 규칙성 교육을 위한 교재, 교구 및 동화 활용 방안2025.01.261. 개정 누리과정의 규칙성 교육 내용 2019년 개정된 누리과정에서는 유아의 규칙성 교육이 수학적 탐구의 시작점으로 중요한 위치를 차지하고 있다. 누리과정은 유아들이 반복되는 사건이나 패턴을 관찰하고 그 규칙을 이해함으로써 기본적인 수학적 사고력을 키울 수 있도록 도와주는 교육 과정을 포함한다. 구체적으로, 반복되는 형태와 순서를 인지하고 이를 예측하는 활동이 규칙성 교육의 핵심 요소로 제시된다. 2. 규칙성 교육을 위한 교재·교구 규칙성을 학습하는 데 도움을 줄 수 있는 다양한 교재 및 교구가 있으며, 이는 유아의 흥미를 유발하...2025.01.26
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직장에서 감정 관리의 중요성2025.01.271. 감정이 직장 내 의사소통과 협력에 미치는 영향 감정은 직장 내 의사소통과 협력의 핵심 요소로 작용하며, 이는 조직의 효율성과 생산성에 직결된다. 긍정적인 감정은 개방적이고 원활한 의사소통을 촉진하여 팀원 간의 신뢰와 협력을 강화하는 데 기여한다. 반면, 부정적인 감정은 의사소통의 장벽을 형성하고 갈등을 유발하여 협력을 저해한다. 감정은 비언어적 의사소통에도 중요한 영향을 미치며, 팀의 창의성과 문제 해결 능력에도 영향을 준다. 2. 감정이 직장 내 리더십과 팀워크에 미치는 영향 감정은 직장 내 리더십과 팀워크의 핵심 요소로 작...2025.01.27
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영아들이 사용하는 장난감과 영아발달에 미치는 영향2025.01.031. 구조적 장난감 구조적 장난감은 명확한 목표와 규칙을 가지며, 아이들에게 어떤 방식으로 사용되어야 하는지가 정해져 있습니다. 이러한 장난감은 아동의 논리적 사고, 문제 해결 능력, 계획력 등을 발달시킬 수 있지만, 창의성과 자유로운 상상력을 억제할 수 있다는 우려도 있습니다. 2. 비구조적 장난감 비구조적 장난감은 명확한 목표나 규칙이 없고, 아이들이 자유롭게 상상력을 발휘하고 탐구할 수 있는 장난감입니다. 이러한 장난감은 아동의 상상력, 창의성, 자유로운 탐구, 자율성을 촉진시킬 수 있습니다. 3. 영아발달에 미치는 영향 구조...2025.01.03
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긍정심리학 수강 후 긍정적 사고의 실제 삶에서의 변화2025.01.271. 긍정심리학 긍정심리학은 개인의 행복과 긍정적 정서를 탐구하는 학문으로, 긍정적인 사고와 행동이 삶의 질을 향상시키고 심리적 안정감을 높이는 데 도움을 준다는 연구 결과들이 있습니다. 이 과제에서는 긍정심리학을 수강하면서 저자가 겪은 긍정적 사고의 실제 삶에서의 변화를 다루고 있습니다. 2. 긍정적 사고 긍정심리학을 배우면서 저자는 단순히 긍정적인 사고를 배우는 것을 넘어 이를 실제 삶에 적용하고자 했습니다. 긍정적 사고가 문제 해결 능력을 향상시키고 행복감을 증대시킬 수 있다는 이론을 바탕으로 작은 변화를 시도했고, 그 결과 ...2025.01.27
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기술가정 교과 연간 학습 운영계획서2025.05.061. 기술·가정 교과 목표 '가정생활'을 통하여 접하는 다양한 현상과 환경의 변화를 이해하고 당면한 생활문제를 해결하는 실천적 문제해결 능력과 생활 자립 능력, 관계 형성 능력을 갖춰 자립적인 삶과 건강한 가정생활을 영위할 수 있다. '기술 세계에 근거한 실천적 경험을 통하여 4차 산업혁명에 대비하는 다양한 도구를 활용하여 학생들의 머릿속 아이디어를 구체화해 나가는 과정을 통해 실제 생활의 문제해결 능력을 함양한다. 2. 기본 방향 학생 배움 중심 수업, 수업-교육과정-평가의 일체화가 되는 과정 중심의 수행평가 확대 3. 학력 향상...2025.05.06
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우리나라 아동을 바라보는 흐름의 변화와 미래의 아동상2025.05.101. 아동을 바라보는 관점과 복지의 변화 우리나라의 아동을 보는 관점은 전통적으로 자신들의 세대를 이어가기 위한 수단을 목적으로 보호의 관점으로 이해하였다. 이에 따라 자연재해 혹은 고아로 인하여 발생하게 되는 장애를 가진 아동에 대하여 구호적 차원의 복지를 이루게 되었다. 조선말기 ~ 해방 이전에는 구한말 갑오개혁 이후 교육과 구호의 사업을 중심으로 하는 외국의 선교사 포교에 의한 복지사업이 실시되었고, 1950년대 ~ 1960년대의 격동기에는 빈곤의 아동이 많이 나타나게 됨에 따라 다수의 보호아동을 대상으로 하는 사업의 필요성이...2025.05.10
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