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1~14강의 내용 중에서 가장 마음에 드는 회차 강의를 골라 자신의 교안으로 만들어 작성2025.01.101. 게슈탈트 치료에서 알아차림과 반응 게슈탈트 심리치료에서 가장 핵심적인 개념으로써 알아차림은 개체가 유기체와 환경의 장에서 자기 욕구와 감정을 알아차리는 것이고 이를 게슈탈트로 형성하며 전경으로 떠올리는 행위와 능력이 이루어져야 한다. 그다음 자기와 대인관계, 환경과 접촉을 통해서 욕구를 충족하고 해소하기 위해 알아차림과 접촉 과정을 거쳐야 한다. 2. 알아차림과 반응의 수준 알아차림과 반응에는 신체 부분과 동작 감각, 제스처 충동, 호흡 자세 등 신체적 수준, 감정과 느낌인 정서적 수준, 계획, 기억, 환상, 이미지, 상상, ...2025.01.10
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몸의 현재적 의미에 대한 사회학적 고찰2025.05.081. 몸의 사회학적 의미와 변화 저자는 근대와 후기 근대에 초점을 맞춰 몸의 사회(학)적 의미와 그 변화를 서술한다. 근대 이전에는 몸이 마음과 정신에 귀속되어 있었지만, 근대 이후 몸이 고유가치와 자체목적을 지니는 독자적 범주로 등장했다. 또한 소비사회와 멀티미디어 사회의 도래, 의과학의 발달 등이 몸에 대한 인식 변화의 중요한 요인으로 지적된다. 2. 생애 단계에 따른 몸에 대한 사회학적 이해 저자는 '태어나는 몸'부터 '죽어가는 몸'까지 생애 단계에 따른 몸의 변화와 특성을 고찰한다. 영유아 사망률 감소, 아동기와 청소년기의 ...2025.05.08
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초등학교 바슬즐 수업지도안 예시 단원 <나의 몸>2025.01.231. 나의 몸 2015 개정 교육과정 교수?학습 자료바른 생활, 슬기로운 생활, 즐거운 생활1. 단원의 개관'나' 단원의 일반화된 지식은 '나는 몸과 마음으로 이루어져 있다.'이다. 이러한 일반화된 지식에 도달하기 위해 '나' 단원은 바른 생활과의 '건강 및 청결', 슬기로운 생활과의 '몸의 각 부분 알기', '나의 재능과 흥미 탐색', 즐거운 생활과의 '내 몸의 감각과 느낌', '흥미와 재능' 등의 학습 요소를 통합하여 개발되었다. 2. 몸의 건강과 청결 바른 생활은 실천 활동을 중심으로 지도함으로써 학생들이 몸과 마음을 건강하게...2025.01.23
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