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반두라의 사회학습이론과 영유아 발달에 도움을 주는 요인2025.05.081. 사회학습이론 사회학습이론은 개인이 지식을 배우는 것은 일정 부분 사회적 경험과 상호작용, 그리고 외부 매체들의 영향 속에서 타인들을 관찰하는 것과 직접적인 관련이 있다고 주장합니다. 이 이론의 특성으로는 인간은 타인을 관찰하면서 학습한다, 학습이란 내적 과정이며 행동을 변화시킬 수 있거나 그렇지 않을 수 있다, 행동은 자기 주도적이다, 강화 및 처벌은 학습과 행동 모두에 어떠한 영향을 미칠지 예측할 수 없으며 간접적인 영향을 미치게 된다 등이 있습니다. 2. 사회학습이론의 주요개념 사회학습이론의 주요개념으로는 모델링, 인지, ...2025.05.08
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자기효능감의 개념, 영향요인 및 실천 방안2025.05.081. 자기 효능감의 개념 자기 효능감은 특정 상황이나 과제를 수행할 때 자신의 능력을 믿는 것을 말합니다. 자기효능감은 캐나다의 심리학자 앨버트 밴듀라에 의해 공개되었으며, 그의 정의에 따르면 자기효능감은 '어떤 과제를 수행할 수 있는 능력에 대한 판단이나 평가'를 의미합니다. 자기효능감은 자존감과 혼동될 수 있지만, 자존감은 본인 스스로를 존중하는 것을 나타내므로 자기효능감과는 차이가 있습니다. 2. 자기 효능감의 영향요인 자기 효능감에 영향을 미치는 요인은 4가지로 나뉩니다. 첫째, 경험 또는 '활동적 성취'로, 성공적인 경험은...2025.05.08
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소비자심리학_인지적 학습에 대해 학습하였습니다. 인지적 학습이론을 통해 학습한 본인의 직접 경험을 제시하시오.2025.01.191. 인지적 학습이론 인지적 학습이론은 학습자의 기억 속 학습 사태 중에서 일어나는 여러 사상에 관한 정보를 보존하고 조직하는 인지구조를 형성함으로써 이루어진다는 학습 이론입니다. 이 이론은 고전적 조건형성이론과 조작적 조건형성 이론의 취약점을 수정하여 발전되었습니다. 인지적 학습이론에는 모델링, 코칭, 스캐폴딩, 명료화, 반성적 사고, 탐구 등 다양한 방법이 존재합니다. 2. 모델링 모델링은 전문가의 과제 수행의 시범을 보여 이를 학생들이 관찰하고, 과제 수행 과정에 대한 개념적 모형 형성하도록 하는 방법입니다. 본인은 카페에서 ...2025.01.19
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유아교육론_1. 다음은 유아교사의 역할과 자질에 대한 내용입니다. 아래 문제를 잘 읽고 답안을 작성하시오. 2. 다양한 발달이론 중 한 가지를 선택하여 관련 내용을 간단하게 요약하고, 이와 관련되어 실생활에서 접목할 수 있는 사례를 2가지 이상 들어 설명하시오. (3)2025.01.251. 유아교사의 역할 지원자의 역할이 가장 중요하다고 생각한다. 유아교사가 유아들을 관찰하고 지원하는 것은 매우 중요하다. 창의성 향상과 문제해결 능력 개발을 위해 유아교사의 지원자 역할이 필수적이다. 2. 유아교사의 자질 유아교사에게 필요한 자질로는 성찰과 학습이 중요하다. 성찰을 통해 초심을 잃지 않고 올바른 지도와 훈육을 할 수 있으며, 지속적인 학습을 통해 유아들의 변화하는 요구에 맞는 안정적이고 일관적인 교육을 제공할 수 있다. 3. 반두라 사회학습이론 반두라 사회학습이론은 인간의 행동이 외적 자극에 의해 수동적으로 결정되...2025.01.25
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반두라(Bandura)의 삼원적 상호결정론 모델과 관찰학습의 과정2025.01.261. 삼원적 상호결정론 모델 반두라가 제시한 '삼원적 상호결정론 모델'은 개인의 행동이 환경, 인지, 행동이라는 세 요소 간의 상호작용에 의해 결정된다는 이론입니다. 이 모델은 개인이 단순히 외부 환경에 의해 수동적으로 반응하는 존재가 아니라, 환경과 행동을 조절하며 인지적 요인 또한 중요한 역할을 한다는 점을 강조합니다. 이 이론은 학습자가 자신의 학습 경험을 스스로 조절할 수 있다는 개념을 토대로 학습의 자율성을 강조하며, 특히 학교나 직장과 같은 조직에서 이루어지는 학습 환경에서 중요한 역할을 합니다. 2. 관찰학습의 과정 반...2025.01.26
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학교폭력 청소년의 가해행동을 감소시키기 위한 행동수정모델의 적용2025.01.191. 행동수정모델의 개념 행동수정모델은 인간이 주변의 자극을 통해 행동을 학습하고, 긍정적인 행동습관을 강화하거나 부정적인 행동습관을 수정하는 모델로, 행동을 변화시키기 위해 학습 이론을 적용하는 방법이다. 이 모델은 강화, 처벌, 모델링, 관찰 학습 등의 기법을 통해 바람직한 행동을 증가시키고 문제행동을 감소시키는 것을 목표로 한다. 2. 행동수정모델의 기법 행동수정모델의 주요 기법으로는 긍정적 강화, 부정적 강화, 처벌, 모델링, 자극 통제 등이 있다. 이를 통해 바람직한 행동을 증가시키고 문제행동을 감소시킬 수 있다. 3. 학...2025.01.19
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[보고서]딥러닝 모델링 성능 향상 기법2025.01.241. 손실함수 신경망의 성능을 개선하기 위한 방법 중 하나로 손실함수에 대해 다루었습니다. 연속형 모델의 경우 평균 제곱 오차법(MSE)을, 이산형 모델의 경우 이진 교차 엔트로피(BCE) 손실을 사용하는 것이 적합하다고 설명하고 있습니다. Pytorch에서는 nn.MSELoss()와 nn.BCELoss()를 사용할 수 있습니다. 2. 활성화 함수 신경망 훈련 시 기울기 소실 문제를 해결하기 위해 다양한 활성화 함수에 대해 설명하고 있습니다. 전통적인 시그모이드 함수의 문제점을 지적하고, ReLU와 Leaky ReLU 함수를 소개하...2025.01.24
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행동주의 치료기법의 임상 적용2025.05.061. 행동주의 치료기법 행동주의 치료기법은 고전적 조건형성, 조작적 조건형성 등의 기본적인 학습 원리를 적용하여 문제 행동을 수정하는 방법입니다. 주요 기법으로는 강화, 처벌, 체계적 둔감법, 모델링 등이 있습니다. 이러한 기법들은 부적응적 행동을 감소시키거나 제거하고 바람직한 행동을 증가시키는 데 효과적입니다. 2. 행동주의 치료기법의 임상 적용 행동주의 치료기법은 다양한 임상 현장에서 활용될 수 있습니다. 예를 들어 모델링 기법은 사회성이 결여된 아동, 지적 장애인, 정신병 환자, 중독자 등에게 새로운 행동이나 기술을 가르치는 ...2025.05.06
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학교폭력 청소년의 가해 행동을 감소시키기 위한 행동수정모델의 개념과 기법 적용2025.01.191. 행동수정모델 행동수정모델은 인간이 주변으로부터 자극을 통해 행동을 학습하고 긍정적인 행동습관을 발달시키거나 적절한 자극을 인간에게 적용하여 부정적인 행동습관을 교정한다고 믿는 모형을 말한다. 이 모델은 고전적 조건형성이론, 조작적 조건형성이론, 사회학습이론을 주요 개념으로 사용한다. 2. 학교폭력 가해 청소년에 대한 개입 사회복지사는 클라이언트의 문제행동(폭언, 폭력, 금품갈취)을 파악하고 행동수정모델의 기법(혐오요법, 긍정적 강화, 소거, 모델링)을 적용하여 개입 과정을 계획하였다. 개입 결과 클라이언트의 문제행동이 현저히 ...2025.01.19
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유아발달, 반두라의 사회학습이론의 주요 개념과 바람직한 양육자의 역할2025.01.241. 반두라의 사회학습이론 반두라의 사회학습이론은 사회적 상호작용을 통해 개인이 학습하고 발전한다는 이론입니다. 이 이론의 주요 개념은 사회적 모델링, 강화, 동기부여입니다. 사회적 모델링은 다른 사람의 행동을 관찰하고 모방하는 과정을 의미하며, 강화는 특정 행동에 대한 보상이나 처벌로 인해 행동이 강화되거나 약화되는 과정을 말합니다. 동기부여는 개인이 목표를 달성하기 위해 취해야 할 행동을 결정하는 내적 또는 외적 요인을 의미합니다. 2. 양육자의 역할과 중요성 양육자의 역할과 중요성은 아동의 발달에 결정적인 영향을 미칩니다. 양...2025.01.24
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