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단순언어장애를 정의하고 말 늦은 아동과 구별되는 특징 제시2025.05.091. 단순언어장애의 정의 단순언어장애는 비언어성 지능이 정상범주에 포함되고 청력손실, 구강구조 및 기능의 문제, 신체 발달, 사회적 상호작용에서 결함이 없지만, 표준화된 언어검사에서 -1.25 SD 이하를 나타내는 아동으로 정의된다. 단순언어장애 아동은 동일한 연령의 일반 아동보다 지연된 언어 발달을 보여 대체로 자신보다 어린 아동과 유사한 언어 발달 패턴을 보인다. 2. 단순언어장애 아동과 말 늦은 아동의 구별되는 특징 단순언어장애 아동은 또래에 비해 첫 낱말 출현이 느리고 어휘량, 어휘 다양도, 낱말 찾기, 낱말 재인, 낱말 인...2025.05.09
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말늦은 아동의 언어발달 지연 원인과 중재방법2025.01.091. 말늦은 아동의 언어발달 지연 원인 말늦은 아동의 언어발달이 지연되는 이유는 환경적인 요인과 유전적인 요인이 복합적으로 작용하는 것으로 나타났습니다. 환경적인 요인으로는 부모의 언어 사용 빈도, 언어적 자극 제공, 부모-아동 상호작용 등이 중요한 것으로 밝혀졌습니다. 또한 일부 아동들은 청각적, 시지각적, 운동적 결함 등을 가지고 있어 이로 인해 언어발달이 지연될 수 있습니다. 따라서 말늦은 아동의 언어발달 지연 원인은 다양하며, 이를 개선하기 위해서는 환경적 요인과 개인적 특성을 종합적으로 고려해야 합니다. 2. 어린이집에서의...2025.01.09
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의사소통장애학생교육-A+수업참여과제32025.01.151. 말 늦은 아동과 단순언어장애 아동의 진단 준거와 차이점 말 늦은 아동은 18~32개월에 단어 조합을 하지 못하거나 표현어휘능력이 또래 학생들에 비해 10%이하인 경우, 2세에 표현어휘의 수가 50개미만 또는 두 단어의 조합을 하지 못하는 경우, 24~34개월에 사용하는 단어의 수가 50개미만 또는 단어조합을 못하는 경우 중 하나에 해당되면 말 늦은 아동으로 분류된다. 단순언어장애 아동은 표준화된 언어검사에서 -1.25 SD이하이며, 비언어성 지능검사결과 정상범주인 85이상이고, 청력검사에서 이상이 없으며, 최근 중이염에 걸린 ...2025.01.15
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단순언어장애를 정의하고 말 늦은 아동과 구별되는 특징 제시2025.01.201. 단순언어장애 단순언어장애는 일반적으로 형태론과 음운 규칙 이해 및 단어학습 등에 어려움이 있다. 단순언어장애 아동들은 새로운 낱말을 빠르게 학습하는 능력(fastmapping)이나 낱말간의 연합을 형성하는 능력이 일반아동들에 비해 뒤떨어지며, 낱말찾기에 어려움이 있다. 또한 구문발달의 속도가 느리고 음운처리에 관한 문제점으로 어휘 습득에 어려움을 가질 수 있다. 2. 말 늦은 아동 말 늦은 아동은 표현 어휘발달에서 지체를 나타내는 발달 초기의 아동을 일컫는 말로서, 수용언어발달 수준은 판별요인으로 고려하지 않는다. 말 늦은 아...2025.01.20
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말 늦은 아동이나 단순언어장애 아동의 언어발달 특성과 놀이중심 언어지도 방법2025.01.231. 말 늦은 아동이나 단순언어장애 아동의 언어발달 특성 말 늦은 아동은 일반적으로 2세나 3세가 되었음에도 불구하고 예상되는 수준에 비해 언어 표현이 느리게 발달하는 특징을 보인다. 이들은 언어 이해 능력은 나이에 맞게 발달하지만, 말로 표현하는 데 있어서는 또래보다 뒤처진다. 단순언어장애 아동은 언어의 전반적인 발달에서 결함을 보이며, 언어 이해와 표현 모두에서 어려움을 겪을 수 있다. 문법적 오류가 많고, 어휘 사용이 제한적이며, 문장 구조를 이해하는 데도 시간이 걸린다. 2. 자유놀이 시간에 영유아중심·놀이중심의 언어지도 방...2025.01.23
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단순언어장애를 정의하고, 말늦은 아동과 구별되는 특징을 1가지 이상 제시하시오.2025.01.241. 단순언어장애 정의 단순언어장애란 다른 인지, 감각, 운동 기능에는 문제가 없음에도 불구하고 언어 발달이 지연되거나 언어 능력에 결함이 있는 장애를 의미합니다. 단순언어장애 아동은 주로 언어 발달이 지연되는 증상을 보이며 일반적으로 첫 단어를 늦게 말하기 시작하고, 단어와 문장 습득 속도도 또래 아동에 비해 현저히 느립니다. 2. 말늦은 아동의 정의와 특징 말늦은 아동은 언어 발달이 다소 지연되어 있지만, 시간이 지나면서 언어 능력이 정상적으로 발달하는 아동을 의미하며, 이들은 2세 전후까지 말을 거의 못하거나 어휘가 매우 제한...2025.01.24
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단순 언어장애와 말 늦은 아동의 특징 비교2025.05.111. 단순 언어장애 단순 언어장애는 언어 이해, 표현, 사용 등의 능력이 나이에 맞지 않게 발달하는 것을 의미합니다. 이는 언어적인 지능이나 지적 능력에 문제가 있는 것이 아니라 언어 습득 과정에서 발생하는 문제입니다. 단순 언어장애 아동은 첫 낱말 습득이 늦고, 새로운 낱말 습득, 낱말찾기, 이름대기 등에서 어려움을 겪으며 문법형태소, 구문, 음운, 화용 등 다양한 언어 영역에서 문제를 보입니다. 2. 말 늦은 아동 말 늦은 아동은 언어능력이 기준에 도달하지 못하는 특징을 보입니다. 일반 아동이 2세경에 약 50개의 낱말을 산출하...2025.05.11
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