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만5세 21명 2학기 관찰일지 9월-다음해 2월 관찰2025.05.151. 신체운동건강 유아는 숟가락을 이용한 달리기 게임에서 반환점을 빨리 돌아 다음 친구에게 숟가락을 전달하는 등 신체 운동 능력이 발달하고 있다. 또한 식사 시 바른 자세와 식사 예절을 익히고 있다. 2. 의사소통 유아는 자신이 만든 점토 그릇의 이름을 지어보고, 교사에게 확인하는 등 언어 표현력이 향상되고 있다. 또한 동화 듣기와 이야기 꾸미기 활동에 적극적으로 참여하며 의사소통 능력을 기르고 있다. 3. 사회관계 유아는 친구들과 함께 음악에 맞춰 움직이며 즐겁게 놀이하고, 역할 놀이에서 상호작용하며 또래 관계를 형성하고 있다. ...2025.05.15
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2학기 만5세 발달평가 및 총평2025.01.061. 기본생활 OOO 아동은 바른 식사 자세와 젓가락 사용 등 기본생활 습관 형성을 위해 지속적인 상호작용과 격려가 필요한 것으로 나타났습니다. 다른 아동들은 재난 및 사고 대처법을 잘 알고 있으며, 건강한 생활습관을 갖고 있는 것으로 관찰되었습니다. 2. 신체운동 OOO 아동은 신체활동 시 스피드 조절, 문제해결 능력 등 신체운동 능력이 우수한 편이었습니다. 다른 아동들도 균형감과 지구력을 갖추고 신체활동에 적극적으로 참여하는 모습을 보였습니다. 3. 의사소통 OOO 아동은 집중력과 자유로운 대화 능력이 좋으나 발표 시 내성적인 ...2025.01.06
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만5세 6개영역 1년 관찰일지 및 영역별 발달평가 18명 36페이지2025.01.091. 기본생활 OO는 날씨에 맞는 옷을 적절히 선택하여 입을 수 있었지만 그렇지 않은 날도 있어 교사가 날씨와 상황에 맞는 옷을 입을 수 있도록 지도하였다. 변비에 걸려 대변 보는 것을 아주 힘들어 하며 평소에도 변을 잘 보지 못하였다. 지속적인 관심과 수분섭취가 필요하다. 2. 신체운동 OO는 신체활동에 적극적으로 참여하며, 특히 친구와의 대결에서는 강한 승부욕을 보였다. 자신의 신체를 긍정적으로 인식하고 움직이며 다양한 자세와 움직임에서 신체 균형을 유지할 수 있다. 3. 의사소통 OO는 상대방의 질문에 알맞은 답을 할 수 있고...2025.01.09
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만5세 발달평가 및 1학기 종합평가 5명2025.01.091. 기본생활 OOO 아동은 식사 시 바른 자세로 앉아서 식사하도록 언어적 촉진이 필요하며, 밥풀을 버릴 때 휴지에 싸서 버리도록 지도가 필요한 것으로 나타났다. OOO 아동은 안전에 대한 인식이 부족하여 위험한 경험을 하기도 했지만, 교사의 지속적인 안전교육을 통해 점차 위험성과 안전한 생활에 대한 인식이 생겨났다. OOO 아동은 자신이 먹지 못하는 음식이 많아 다른 친구들이 맛있게 먹을 때 궁금해 하는 모습을 보였다. OOO 아동은 주변을 깨끗이 하는 습관이 있으며, 음식을 소중히 여기고 식사 예절을 지키는 모습이었다. 또한 놀...2025.01.09
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만5세 2학기 관찰일지와 총평 (일상2개,놀이4개)2025.05.091. 일상생활 OO 어린이는 스스로 양치질을 할 줄 알고, 양치 후 컵을 달라고 하여 물을 받아서 입안을 헹구고 물을 뱉을 줄 안다. 강아지풀에 관심을 가지고 만지거나, 냄새를 맡으며 탐색하는 모습을 보였다. 강아지풀을 더 탐색하기 위해 많은 양의 강아지풀을 꺾는 모습을 보였지만, 교사와 이야기를 나눈 후 강아지풀을 원래 자리에 놓으며 자연에 대한 미안한 마음을 보였다. OO는 평소 전통시장에서 열리는 바자회에 가서 인형과 물건을 사는 경험을 하였고 주말에 있었던 일에 대해 자주 말해주면서 시장에 대해 긍정적인 인식을 가지고 있다....2025.05.09
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유치원 어린이집 계획안- 4월 월안 봄 -만5세(7세)2025.01.021. 봄 봄이 되어 변화된 자연의 변화에 관심을 가지고, 동식물과 함께하는 생활을 경험하며, 자연을 보호하는 태도를 기르는 것이 이 계획안의 목표입니다. 유아들과 함께 봄 날씨의 특징을 살펴보고 봄이 주는 자연의 아름다움을 느끼며, 동식물에 관심을 가질 수 있도록 다양한 활동을 계획하고 있습니다. 2. 자연 보호 유아들이 스스로 지킬 수 있는 자연을 보호하는 방법에 대해 이야기를 나누고, 가정에서도 실천할 수 있도록 지원하는 것이 이 계획안의 목표 중 하나입니다. 자연을 소중히 여기고 함께 지키는 태도를 기르는 것이 중요합니다. 3...2025.01.02
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2023년 4월 한달 분 주간보육계획 및 보육일지-23학년도 평가제 완료서류2025.01.031. 봄 이 주간 보육계획은 만5세 유아들을 대상으로 합니다. 주제는 '봄'이며, 소주제는 '자연이 주는 선물'입니다. 주요 목표는 환경오염에 의한 자연 파괴의 위험을 이해하고, 자연을 소중히 여기는 태도를 기르는 것입니다. 실내외 자유놀이, 이야기 나누기, 동화 및 동시 감상, 신체활동, 노래 활동 등 다양한 활동이 계획되어 있습니다. 1. 봄 봄은 자연의 새로운 시작을 알리는 계절입니다. 겨울의 차가운 기운이 사라지고 따뜻한 햇살이 내리쬐면서 생명력이 넘치는 계절이죠. 봄에는 온갖 꽃들이 피어나 아름다운 풍경을 만들어내고, 새들...2025.01.03
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만5세 1년 놀이,일상 관찰일지 및 발달평가2025.01.031. 일상생활 OO는 봄에 볼 수 있는 식물에 대해 이야기하는 시간에 대답을 하지 않았지만, 친구가 오랜만에 등원하자 반갑게 인사를 건넸다. 또한 편식 습관이 있었지만 이제는 골고루 먹으려 노력하는 모습을 보였다. 화장실 가는 것을 스스로 할 수 있고, 양치질도 혼자 할 수 있다. 2. 놀이활동 OO는 색깔판 뒤집기 놀이, 프로타주 활동, 드론 조종 등 다양한 활동에 적극적으로 참여하며 호기심을 보였다. 또한 팝콘으로 벚꽃나무 만들기, 명화 스크래치 활동 등 미술 활동에도 관심을 가지고 참여하였다. 친구들과 함께 하는 것을 좋아하며...2025.01.03
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만5세 2학기 9-2월 관찰일지 21명2025.01.031. 신체운동건강 유아들은 다양한 신체활동을 통해 운동 능력을 발달시키고 있습니다. 줄넘기, 투호놀이, 제기차기 등의 활동에서 유아들은 균형감, 협응력, 순발력 등을 기르고 있습니다. 또한 유아들은 자신의 신체 인식과 조절 능력을 발달시키며, 안전하게 활동하는 방법을 배우고 있습니다. 2. 의사소통 유아들은 다양한 언어활동을 통해 의사소통 능력을 기르고 있습니다. 단어 카드 게임, 편지 쓰기, 동화 듣기 및 이야기하기 등의 활동에서 유아들은 어휘력, 듣기 이해력, 표현력 등을 발달시키고 있습니다. 또한 유아들은 자신의 생각과 경험을...2025.01.03
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만5세 2학기 일상놀이 관찰일지 및 총평 (5명 10페이지)2025.05.081. 일상생활 관찰 기간 동안 만5세 아동들의 일상생활 모습을 살펴보았습니다. 아동들은 친구들과 함께 놀이하며 서로의 감정을 이해하고 표현하는 모습을 보였습니다. 또한 스스로 화장실 가기, 손 씻기, 식사하기 등의 일상생활 습관을 기르고 있었습니다. 아동들은 새로운 활동에 관심을 보이며 적극적으로 참여하는 모습이었습니다. 2. 놀이활동 관찰 기간 동안 만5세 아동들의 다양한 놀이활동을 살펴보았습니다. 아동들은 블록 쌓기, 클레이 만들기, 숟가락 달리기, 마라카스 숨기기 등의 활동에 즐겁게 참여하였습니다. 또한 미술 활동, 음률 활동...2025.05.08
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