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1학기 유아발달평가 만 5세 24명2025.01.151. 신체건강 운동 유아는 신체의 균형과 중심을 잘 잡고 대근육 활동을 잘 하는 편이다. 신체 각 부분을 협응하여 움직임을 조절하며 여러 가지 기구를 이용하여 신체활동을 한다. 친구와 어울리며 즐겁게 신체활동 놀이에 참여하고 자신의 몸을 움직이고 조절하는 데서 큰 즐거움을 느끼고 적극적으로 참여한다. 2. 의사소통 유아는 또래들에 비해 질문하는 것에 대해 잘 인지하고 바르게 대답하는 모습을 보인다. 하지만 다소 말을 매번 할 때마다 많이 더듬어 보이기를 한다. 말을 똑바로 잘해볼 수 있도록 말하기 연습이 필요하다. 스스로 쓸 수 있...2025.01.15
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[발달평가] 만 5세 21명 2학기 유아발달평가 -평가제2025.01.241. 신체건강운동 유아는 양치하는 습관이 잘 들여져 있으며 치아의 구석구석 깨끗하게 닦는 방법을 알고 실천하고 있다. 편식 없이 모든 음식을 골고루 먹는 편이다. 여러 가지 기구를 이용하여 신체활동을 하며 다른 사람과 함께 하는 신체 활동에 즐겁게 참여한다. 대소집단 게임 활동을 하며 친구들과 함께 협동하여 신체활동에 즐겁게 참여한다. 2. 의사소통 유아는 어려운 글자도 스스로 쓸 줄 알며 글자를 읽고 쓰는 것에 즐거움을 느낄 수 있다. 친구들과 다양한 의사소통을 통해 상호작용하고, 자신의 생각을 자신 있게 이야기하고 자신의 생각과...2025.01.24
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만5세 아동 1학기 종합발달평가2025.01.061. 기본생활 대상 아동들은 기본생활 습관을 잘 익히고 실천하고 있으며, 안전한 생활에 대한 인식도 높은 편입니다. 일부 아동은 음식이나 옷 선택에서 어려움을 보이지만 교사의 지도로 점차 개선되고 있습니다. 2. 신체운동 대상 아동들의 대소근육 발달 수준이 전반적으로 양호한 편이며, 신체활동에 적극적으로 참여하는 모습을 보입니다. 일부 아동은 운동 기술 습득에 어려움을 겪지만 꾸준한 노력을 보이고 있습니다. 3. 의사소통 대상 아동들은 자신의 생각과 경험을 다양한 언어로 표현할 수 있으며, 책 읽기와 글자 쓰기에도 관심을 보이고 있...2025.01.06
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만5세 (7세) 1학기 관찰일지와 1학기 발달평가 5명2025.05.021. 기본생활습관 OO는 아직까지 친구와의 갈등에서 긍정적인 방법으로 해결하는 것에 미흡한 편이지만, 소리를 지르거나 울음을 참지 못하고 악을 쓰며 우는 모습은 많이 좋아졌으며 점차 말로써 표현을 하는 등 다양한 해결방법을 익히는 듯하였다. 그리고 새로운 탐색활동에 적극적으로 탐색하는 모습을 보이며 활동적이고 즐겁게 놀이에 참여하는 모습을 보인다. 2. 신체운동 OO는 신체활동을 좋아하나 겁이 많아 무서워 보이는 신체활동은 하지 않으려고 하는 모습을 보인다. 그러나 새로운 활동에 적극적으로 참여하며 즐겁게 놀이에 참여하는 모습을 보...2025.05.02
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만5세 5월 관찰일지 20명2025.05.041. 의사소통 유아가 도움이 필요한 환경이 있을 때는 지나치지 않고 교사가 솔선수범으로 행동하며 또 교사에게 자신이 행동한 것에 대해서 이야기 하지 않고 묵묵히 실행 함. 유아가 친구와 끊임없이 소통하며 놀이를 진행해 나가고 친구와 함께하는 놀이에 즐겁게 참여함. 2. 사회관계 유아가 자신의 생각, 경험, 느낌, 상상 등을 그림을 통해 창의적으로 표현할 수 있으며 교사에게 친밀감을 갖고 감정을 표현 할 수 있음. 유아가 또래와 다툼이 있는 후, 친구가 먼저 우호적인 상호작용을 시도하자 친구의 생각을 받아주고 사과하는 태도가 보였음....2025.05.04
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유치원 만5세(7세) 2학기 전체 주안,월안 - 가을, 겨울, 팽이놀이, 목화놀이, 겨울방학식, 졸업식 등2024.12.311. 여덟 살이 되었어요 학급명 지혜반(만5세)의 어린이들은 학기 초와 비교하며 일곱 살의 나와 여덟 살이 된 나는 어떻게 다른지 이야기 나누어보며 몸과 마음의 성장을 알아보고 있습니다. 한 해 동안 가장 즐거웠던 일들을 떠올리며 1년간 함께 놀이했던 내용을 사진으로 살펴보며 서로의 생각을 나누고 있습니다. 2. 초등학교 생활 알아보기 초등학교에 가면 어떤 것들이 달라질지 관심을 가지고 있는 어린이들은 초등학교 교실 구조, 물건, 하루 일과 등을 알아보며 초등학교 생활을 간접적으로 체험하고 있습니다. 초등학교와 유치원의 차이점들을 ...2024.12.31
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2023년 6월 한달 분 주간보육계획 및 보육일지-23학년도 평가제 완료서류2025.01.031. 우리 동네 전통과 문화 이 주간 보육계획안은 만 5세 유아들을 대상으로 합니다. 주제는 '우리 동네'이며, 소주제는 '궁금한 우리 동네 전통과 문화'입니다. 목표는 우리 동네만의 특별한 전통과 문화를 알아보고, 우리 동네의 다양한 문화를 즐기는 것입니다. 실내 자유놀이 시간에는 지역 축제 준비, 지역 축제 체험, 가게 간판 디자인, 축제 안내장 만들기, 시장 가기, 축제에 어울리는 악기 찾기 등의 활동이 이루어집니다. 이야기 나누기 시간에는 주말 지낸 이야기, 우리 동네의 유래, 우리 지역의 소중한 문화유산 등을 알아봅니다. ...2025.01.03
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만5세 2학기 일상놀이 관찰일지 및 총평 (5명 10페이지)2025.05.081. 일상생활 관찰 기간 동안 만5세 아동들의 일상생활 모습을 살펴보았습니다. 아동들은 친구들과 함께 놀이하며 서로의 감정을 이해하고 표현하는 모습을 보였습니다. 또한 스스로 화장실 가기, 손 씻기, 식사하기 등의 일상생활 습관을 기르고 있었습니다. 아동들은 새로운 활동에 관심을 보이며 적극적으로 참여하는 모습이었습니다. 2. 놀이활동 관찰 기간 동안 만5세 아동들의 다양한 놀이활동을 살펴보았습니다. 아동들은 블록 쌓기, 클레이 만들기, 숟가락 달리기, 마라카스 숨기기 등의 활동에 즐겁게 참여하였습니다. 또한 미술 활동, 음률 활동...2025.05.08
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만5세 2학기 관찰일지와 총평 (일상2개,놀이4개)2025.05.091. 일상생활 OO 어린이는 스스로 양치질을 할 줄 알고, 양치 후 컵을 달라고 하여 물을 받아서 입안을 헹구고 물을 뱉을 줄 안다. 강아지풀에 관심을 가지고 만지거나, 냄새를 맡으며 탐색하는 모습을 보였다. 강아지풀을 더 탐색하기 위해 많은 양의 강아지풀을 꺾는 모습을 보였지만, 교사와 이야기를 나눈 후 강아지풀을 원래 자리에 놓으며 자연에 대한 미안한 마음을 보였다. OO는 평소 전통시장에서 열리는 바자회에 가서 인형과 물건을 사는 경험을 하였고 주말에 있었던 일에 대해 자주 말해주면서 시장에 대해 긍정적인 인식을 가지고 있다....2025.05.09
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만5세 23명 2학기 관찰일지2025.05.091. 신체운동건강 군밤 머리띠를 하고 군밤이 익어가는 모습을 움직임으로 표현하기로 한다. 계속 웃으면서 화로 속으로 들어간다. 음악이 나오자 팔과 손을 좌우로 움직인다. 옆에 친구가 몸을 두 발로 점프하자 00도 똑같이 두 발로 점프하면서 콩콩 뛰고 팔도 같이 흔든다. 2. 의사소통 겨울에 할 수 있는 스포츠에 대해서 알아본다. 스케이트를 타는 그림을 그린다. 가위로 스케이트 모양을 자르고 스케치북에 붙인다. 스케이트 밑에 하늘색으로 칠한다. '스케이트 끈은 이걸로 해야겠다' 라고 말하고 하얀색 눈송이 모양을 스케이트 끈에 하나씩 ...2025.05.09
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