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만2세 1년간 놀이와 일상생활 관찰일지2025.05.121. 일상생활 관찰 점심 식사 전 손 씻기를 하자고 이야기 해주며 화장실로 이동할 것을 알려 주자 교사 앞으로 다가오며 OO의 애칭을 이야기하며 OO도 손씻기를 하겠다는 표현을 한다. 화장실로 이동하여 교사가 옷소매를 올리는 동작을 보여 주며 '옷 올려볼까?'라는 말에 소매를 걷어 올리려는 시도하는 모습에 소매 올리는 것을 도와주고 'OO야'하고 이름을 부르자 세면대 앞으로 다가와 손을 내밀며 두 손을 비비며 손을 씻어 보려고 한다. 손 씻기 후 다른 친구들이 손 씻기를 하는 동안 예쁘게 앉아서 기다린다. 2. 놀이활동 관찰 만두 ...2025.05.12
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만2세 놀이와 일상 관찰기록일지 1학기 (영역별 발달평가 첨부)2025.01.191. 일상생활 OO가 스스로 양말을 신어 보려는 모습을 격려하고 교사의 도움을 받아 양말을 신은 OO에게 언어와 표정으로 긍정적인 반응을 보여주었다. 게임을 할 때 지켜야 할 규칙을 이해하고 시행할 수 있다. 놀이 시 지켜야 할 약속을 기억하고 이를 지키기 위해 노력하며 다른 친구들도 질서를 지킬 수 있도록 긍정적으로 상호작용한다. 2. 놀이활동 OO는 눈과 손을 협응하여 풍선을 칠 수 있다. 자신의 신체 부위를 가리키며 신체 명칭을 표현한다. 신체부위 노래에 맞추어 팔, 다리, 엉덩이 등을 움직인다. 거울에 비친 자신의 신체 부분...2025.01.19
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만2세 5월 보육일지, 평가인증A등급 보육일지2025.05.131. 가족 이 보육일지는 만 2세 영아들을 대상으로 한 주간 보육 활동을 다루고 있습니다. 주요 주제는 '가족'으로, 영아들이 가족과 관련된 놀이를 즐기고 가족을 사랑하는 마음을 표현하는 것을 목표로 하고 있습니다. 일과 중에는 등원 및 통합보육, 간식 및 배변활동, 교사 계획 놀이, 바깥놀이 및 대체활동, 점심식사, 낮잠 등의 활동이 이루어집니다. 1. 가족 가족은 우리 삶에서 가장 중요한 부분 중 하나입니다. 가족은 우리를 사랑하고 보호해주며, 우리가 성장하고 발전할 수 있도록 지원해줍니다. 가족 구성원 간의 유대감과 신뢰는 우...2025.05.13
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2학기 발달평가 만 2세 11명2024.12.311. 기본생활 영아들은 식사, 배변, 수면 등의 기본생활 습관을 점차 익혀가고 있습니다. 식사 시 스스로 식사량을 조절하고 배변 시 교사의 도움이 필요하지만 점차 배변 습관이 자리잡아가고 있습니다. 수면 시에는 아직 어려움이 있지만 교사의 도움으로 충분한 수면을 취하고 있습니다. 2. 신체운동 영아들은 신체활동을 매우 좋아하며 적극적으로 참여하지만 주의력이 부족하고 행동이 느려 교사의 반복적인 지도가 필요합니다. 소근육 발달도 점차 이루어져 장갑 착용, 바늘 끼우기 등의 활동이 가능해지고 있습니다. 3. 의사소통 영아들은 자신의 경...2024.12.31
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만2세 1학기 (3월-8월) 관찰일지 및 종합평가2025.05.021. 기본생활습관 OO는 배변 활동에 참여하지만 화장실 변기에서 배변하기가 어려워하는 모습을 보였다. 하지만 손 씻기 등 기본생활습관에 대한 인식이 있으며 스스로 실천하는 모습을 보였다. 2. 신체건강 OO는 체육활동에 큰 흥미를 보이지 않으며 즐겁게 참여하지 못하는 모습을 보였다. 하지만 농구공 던지기, 자전거 타기 등의 활동에서 교사의 도움을 받아 즐거움을 느끼는 모습을 보였다. 3. 의사소통 OO는 그림책 보기, 친구와의 대화 등을 통해 의사소통 능력이 발달하고 있음을 보였다. 특히 동물 그림책을 보며 그림과 소리를 연결하는 ...2025.05.02
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1학기 만2세 관찰일지 및 발달평가2025.01.191. 일상생활 OO는 어린이집에 등원한 뒤 가방 정리를 하며 교사에게 자신의 반려견 병원 방문 계획을 말하였다. 또한 점심시간에 잘 참여하지만 자세가 고정적이지 않고 누워있는 모습을 보였다. 교사의 지도에 따라 바른 자세로 앉을 수 있었다. 2. 발달평가 OO는 주변 동식물에 관심을 가지고 애정을 보였으며, 친구와 함께 어울려 놀이하는 것을 어려워하였다. 교사의 지도로 친구와 사이좋게 놀이할 수 있도록 도움이 필요하다. 3. 놀이활동 OO는 블록으로 놀이터를 만들어 교사에게 보여주었고, 다양한 악기를 탐색하며 소리와 리듬을 만들어 ...2025.01.19
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만2세 2학기 (9월~2월) 관찰일지2025.04.301. 신체운동건강 OO는 울트라 백업을 겨드랑이에 끼고 손으로 잡고 풍선을 백업으로 젓가락 처럼 잡고 기차길을 건너길을 한다. 바닥에 있는 기차길을 보며 풍선을 떨어 뜨리지 않고 건너간다. 풍선을 이용해 통통쳐볼 수있도록 풍선을주었더니스스로 높이 높이 통통친다. 친구가 "OO야 같이하자"라고 말하자 친구에게 풍선을 쳐준다. 친구가 풍선을 잡으려고 달려가자 OO도 풍선의 움직임을 따라 달려간다. 풍선방에 들어온 OO가 풍선을 손으로 던지고 치며 놀이하다 풍선으로 만든 매트위에 올라가고 내려가고를 반복하다 점프를 하는 모습에 "손잡아 ...2025.04.30
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1학기 발달평가 만 2세 11명2025.01.151. 기본생활 영아들은 정해진 자리에서 바르게 앉아 음식을 먹으며, 편식 없이 골고루 먹으려 노력하고 있습니다. 배변 훈련 중에 있으며 정해진 곳에서 배변하고 규칙적으로 화장실을 사용하고 있습니다. 충분한 수면을 취하며 일과에 편안하게 참여하고 있습니다. 2. 신체건강 운동 영아들은 운동감각 기관을 활용하여 신체를 인식하고 자유롭게 움직일 수 있습니다. 실내 신체놀이에 흥미를 느끼며 적극적으로 참여하고, 도전적인 신체 놀이를 즐기며 균형 잡기를 시도하고 있습니다. 3. 의사소통 영아들은 친숙한 낱말의 발음에 흥미를 보이며, 짧은 이...2025.01.15
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만2세 1학기 관찰일지 및 발달종합평가 5명분량 정리2025.01.231. 일상생활 OO는 화장실을 다녀온 후 밥을 먹을 때 화장실을 가지 않고 먹기 전에 다녀올 수 있도록 약속하였다. 또한 낮잠 시간에 코가 막혀 잠을 자기 어려워하여 물을 마시고 잘 수 있도록 도와주었다. 2. 놀이활동 OO는 종이컵을 쌓아 올리며 쌓기 놀이를 하고, 색깔점토를 만져보며 느낌을 표현하였다. 또한 나뭇잎에 색을 칠하며 관심을 보였다. 달팽이 그림을 보고 가족 달팽이라고 말하며 달팽이의 움직임을 표현하였다. 3. 발달평가 OO는 궁금한 것을 탐구하는 과정에 즐겁게 참여할 수 있으며, 날씨와 계절의 변화에 관심을 가진다....2025.01.23
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직장어린이집 관찰일지 8명 (만2세 7~8월)2025.04.281. 기본생활 아이들은 정해진 자리에서 식사와 낮잠을 취하며, 음식의 색깔과 재료에 관심을 보이고 스스로 먹으려 노력한다. 낮잠 시간에는 교사의 도움을 받아 휴식을 취하고, 배변 습관 형성을 위해 노력 중이다. 2. 신체운동 아이들은 눈과 손의 협응을 통해 소근육 조절 능력을 발달시키고 있다. 대근육 발달도 두드러져 힘을 조절하며 신체 활동에 참여한다. 균형 잡기, 공 던지기 등의 활동을 통해 신체 움직임을 연습하고 있다. 3. 의사소통 아이들은 자신의 이름과 주변 사물에 관심을 가지고 읽거나 묻는다. 모르는 단어에 대해 질문하며 ...2025.04.28
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