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만1세 7명 1학기 상담일지2025.05.091. 식습관 아이가 편식이 있어 걱정이 되는 상황입니다. 원에서는 골고루 먹을 수 있도록 권유하고 있지만, 집에서는 거의 고기와 햄 위주로 식사하고 있어 관리가 필요한 상황입니다. 교사와 부모가 협력하여 아이가 다양한 음식을 접하고 골고루 섭취할 수 있도록 지도해야 할 것 같습니다. 2. 배변습관 아직 배변 의사 표현을 하지 못하고 있으며, 변기 사용을 거부하는 모습을 보입니다. 원에서는 배변 습관 기르기를 시도하고 있지만, 집에서는 거의 기저귀를 사용하고 있어 배변 습관 형성이 어려운 상황입니다. 교사와 부모가 협력하여 천천히 배...2025.05.09
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[어린이집]만1세 행동관찰 기록표(부모상담자료)2025.01.131. 기본생활 - 등원하여 고개숙여 인사를 하며, 자신의 서랍장을 알고 물건을 정리합니다. - 낮잠 후 투정이 없으며 자신의 이불과 베개를 정리할 수 있습니다. - 소변보는 시간이 어느 정도 일정하며 스스로 변기에 앉습니다. - 새로운 음식에 대한 큰 거부감이 없고 바른 자세로 먹으며 편식하지 않습니다. 2. 신체운동 - 바깥놀이를 좋아하며, 놀이기구를 교사의 도움 없이 놀이합니다. - 블록놀이를 하거나 구슬 끼우기 등 조작활동을 할 때에 눈과 손의 협응력이 더욱 정확해져서 혼자서 곧잘 하며 사물을 조작하거나 도구를 이용한 소근육 ...2025.01.13
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평가제 통과 어린이집 만1세 2학기 관찰일지와 총평2025.05.081. 일상생활 OO는 식사 시 숟가락을 사용하여 밥과 반찬, 국물을 잘 먹는다. 먹기 싫은 반찬을 교사가 도와주면 먹는다. 다 먹은 후에는 음식커버를 정리한다. 식사 후 팬티를 입으며 거의 실수 없이 변기에 소변을 본다. 스스로 팬티와 바지를 내리고 변기에 앉은 뒤 소변을 보고 물을 내릴 수 있다. 손씻기도 스스로 한다. 2. 놀이활동 OO는 아기인형을 발견하고 웃으며 아기인형을 꺼내 들고 안아주며 좋아하는 모습을 보이고 아기인형과 젖병을 들고 교실바닦에 앉아 아기인형에게 젖병을 물리며 놀이하는 모습을 보였다. 아기인형에 관심을 가...2025.05.08
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2023년 평가제 A등급 받은 어린이집-만1세 6월 보육일지2025.05.161. 일상생활 관리 영아의 이름을 불러주며 반갑게 인사하기, 일상생활 습관 기르기, 건강상태 확인하기, 가방과 소지품 정리하기, 놀잇감 정리하기 등 일상생활 관리에 대한 내용이 포함되어 있습니다. 2. 영아 발달 지원 다양한 교구와 활동을 통해 영아의 감각 발달, 언어 발달, 대근육 발달 등을 지원하는 내용이 포함되어 있습니다. 영아의 흥미와 발달 수준을 고려하여 놀이를 지원하고 있습니다. 3. 건강 및 영양 교육 손 씻기, 음식 먹기, 기저귀 갈이 등 영아의 건강과 위생 관리에 대한 내용이 포함되어 있습니다. 또한 영양가 있는 음...2025.05.16
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만1세 관찰일지 및 발달평가 10명 (영아한명당 2장분량)2025.01.141. 신체운동건강 OO는 수업시간에 개구리 머리띠를 하고 개구리알을 연잎속으로 숨기며 찾는 등 신체활동에 적극적으로 참여하였다. 또한 음식을 스스로 먹고 기저귀 갈기, 공놀이 등 다양한 신체활동에 즐겁게 참여하는 모습을 보였다. 2. 의사소통 OO는 기저귀 갈기, 동물 인형 놀이, 공놀이 등에서 자신의 의사를 표현하고자 노력하였다. 교사의 도움을 받아 언어적 표현을 할 수 있도록 격려되었다. 3. 사회관계 OO는 친구와 공놀이, 그네타기 등 또래와의 상호작용에 즐겁게 참여하였다. 또한 블록 쌓기, 소꿉놀이 등 다양한 놀이에 관심을 ...2025.01.14
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만1세 2학기 관찰일지 및 영역별 발달평가2025.01.201. 일상생활 OO가 가방을 손목에 걸고 놀이를 하는데 OO가 다가와 OO가 가지고 있는 가방을 가져가려고 한다. OO와 OO는 소리를 내며 빼앗기지 않으려고 가방을 두 손으로 잡고 뒤로 돌라앉는다. OO가 따라가며 잡으려고 하자 몸을 빙빙 돌려서 OO가 가방을 만지지 못하게 한다. OO가 따라 오지 않자 OO는 손 목에 가방을 들고 한발 한발 걸어간다. OO는 하고 싶은 놀잇감을 선택할 수 있으며 놀이하고 있는 것을 빼앗기지 않으려고 하는 모습을 보이고 자신의 욕구를 표현할 수 있다. 행동과 표정으로 친구에게 자신의 감정을 나타낼...2025.01.20
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만1세반 1년 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 관찰일지 및 1,2학기 발달평가2025.01.221. 기본생활습관 OO는 등원 시 엄마와 인사를 나누고 자신의 옷을 정리하며, 점심을 맛있게 먹고 남은 밥을 다 먹는 등 기본생활습관이 잘 형성되어 있다. 낮잠 시간에는 이불을 스스로 개어 정리하는 모습을 보인다. 2. 신체운동 OO는 음악에 맞춰 팔을 뒤로 젖히며 교실을 뛰어다니는 등 신체활동에 적극적으로 참여한다. 계단 오르기, 달리기 등 다양한 신체활동을 즐겁게 수행한다. 3. 의사소통 OO는 전화기를 가지고 '엄마 엄마'하며 교사에게 전화하려 하고, 그림책을 보며 책 속 장면을 언어로 표현하는 등 의사소통 능력이 발달하고 있...2025.01.22
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만1세 평가제 1년 관찰일지 및 발달평가2025.01.241. 기본생활습관 OO는 스스로 식사하기, 기저귀 갈기 등 기본생활습관을 익히고 있으며 교사의 도움을 받아 점차 자립적으로 생활하는 모습을 보였다. 낮잠 후 정리하는 시간에는 고집을 부리며 울음을 보이기도 하였다. 2. 신체운동 OO는 흔들말 타기, 공 굴리기, 미끄럼틀 오르내리기 등 다양한 신체활동에 적극적으로 참여하며 소근육 조절 능력도 발달하고 있다. 교사의 시범을 보고 모방하여 활동하는 모습을 보였다. 3. 의사소통 OO는 교사의 말을 듣고 이해하며 자신의 생각과 느낌을 언어로 표현하려 노력하는 모습을 보였다. 비밀상자 놀이...2025.01.24
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만1세 6개영역 관찰일지,발달평가 5명 10페이지2025.05.101. 기본생활습관 OO는 낮잠 시간에 이불에 앉히면 고개를 돌리고 손으로 교사의 손을 치며 거부하는 모습을 보였다. 하지만 주변 또래들을 보고 스스로 눕거나 쪽쪽이를 물을 수 있도록 기다려주고 있으며, 낮잠을 자지 않아 조용히 놀이하도록 도와주고 있다. OO는 배변 시 아랫배에 힘을 주며 응가를 하고, 교사의 물음에 배변 상황을 표현할 수 있다. 다 하고 나서도 엉덩이를 두드리며 응가라고 표현하는 OO를 칭찬하며 지속적인 배변의 표현과 동화를 통하여 OO가 배변에 관심을 갖도록 지원해야 한다. 2. 신체운동 OO는 불안한 상황에서 ...2025.05.10
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만1세 7명 1학기 부모 상담일지2025.04.271. 식습관 원에서 배식하는 양은 다 먹지만 편식하는 음식이 있어 여러 음식을 먹어보도록 기회를 주고 있습니다. 집에서도 편식하는 습관을 고치려 노력하고 있습니다. 2. 배변습관 아직 배변에 대한 의사 표현이 없지만 기저귀 갈이를 잘 하고 있습니다. 화장실 사용은 거부하고 있어 천천히 진행하고 있습니다. 3. 수면습관 낮잠은 잘 자지만 자는 동안 손을 기저귀 안에 넣는 경우가 있어 관찰하고 있습니다. 집에서도 잠들기 전 시간이 오래 걸리지만 푹 자고 편안하게 일어납니다. 4. 신체운동 뛰다가 부딪히는 경우가 있어 안전하게 활동하도록...2025.04.27
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