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코로나 바이러스로 인한 전자거래의 대두, 그에 따른 문제점과 활성화 방안2025.04.271. 코로나19로 인한 전자상거래 증가 코로나19 확산으로 인해 소비자들의 외출이 제한되면서 온라인 쇼핑이 활성화되었다. 이에 따라 전 세계적으로 전자상거래 주문이 증가하였고, 혁신적인 IT 기술의 등장으로 전자상거래의 편리성이 높아졌다. 이는 비접촉식 거래를 촉진하여 팬데믹의 확산을 막는 동시에 경제활동의 핵심이 되었다. 2. 전자상거래의 문제점 전자상거래 시장의 급성장에도 불구하고 다양한 문제점이 발생하였다. 주문 배송 및 취소 지연, 바가지 가격, 제품 안전 우려, 사기, 사이버 안전 우려, 광대역통신망의 필요성 등 전자상거래...2025.04.27
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장애인 정보접근권의 문제점과 개선방향2025.05.031. 장애인 정보 접근권의 문제 우리나라도 '국가정보화기본법'에 따른 '장애인·고령자 등의 정보 접근 및 이용 편의증진을 위한 고시' 등, 장애인들에게 정당한 편의 제공을 의무화하는 장애인 정보 접근권 보장을 위한 법적인 규정이 존재한다. 그러나 세부적인 제재 규정이 미비한 상황이며 장애인의 정보 접근권에 대한 실효성이 있는가에 대한 문제가 있다. 코로나19 사태가 심각해지면서 대면 서비스가 축소되며 장애인들의 정보접근은 더 안 좋아지게 되었다. 키오스크나 QR코드 등 디지털기기를 통해 제공하는 정보들은 대부분의 장애인들에게 적합하...2025.05.03
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장애인 디지털 역량 강화2025.01.261. 장애인 디지털 역량 강화 현대 사회에서 디지털 기술의 활용 능력이 개인의 삶의 질에 큰 영향을 미치는 만큼, 장애인 평생교육에서 디지털 역량 강화를 주제로 선정할 필요성이 있다. 장애인들도 디지털 시대에 적응할 수 있도록 동등한 기회를 제공해야 하며, 디지털 격차가 장애인들이 사회에서 소외되지 않고 자립적이며 독립적으로 살아가도록 하는 중요한 요소임을 감안할 때, 장애인 평생교육에서 디지털 역량을 강화하는 것은 시급하고 필수적인 과제이다. 이를 위해 맞춤형 디지털 교육 프로그램의 개발과 제공, 디지털 교육의 접근성 제고, 정부...2025.01.26
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코로나19로 인한 디지털 시대의 도래와 디지털 격차 문제2025.04.251. 코로나19로 인한 디지털 전환 가속화 코로나19로 인해 비대면 시대가 도래하면서 디지털 시대가 가속화되었다. 마스크 착용, 사회적 거리두기, 온라인 수업과 재택근무, 비대면 서비스 등 일상생활 전반에 걸쳐 디지털 전환이 이루어졌다. 2. 디지털 격차 문제 코로나19로 인한 디지털 전환 과정에서 세대, 계층 간 디지털 격차가 발생하였다. 특히 장애인, 저소득층, 농어민, 노인층의 디지털 정보 수준이 일반인에 비해 크게 낮은 것으로 나타났다. 이는 이들 취약계층의 다양한 인터넷/모바일 서비스 이용에 부정적인 영향을 미치고 있다. ...2025.04.25
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플랫폼 기업의 강력한 보안 조치가 초래할 수 있는 부정적 영향2025.05.101. 개인정보 보호 문제 강화된 보안 조치는 사용자 데이터 수집 및 분석을 포함할 수 있으며, 이는 개인 정보 보호 문제를 야기할 수 있다. 사용자는 자신의 개인 정보가 저장되거나 모니터링되는 것에 대해 불편함을 느낄 수 있으며, 잠재적으로 플랫폼에 대한 신뢰 상실로 이어질 수 있다. 2. 사용자 경험 저하 보안 조치를 강화하면 이중 인증 또는 복잡한 암호 요구 사항과 같은 추가 인증 단계가 발생할 수 있다. 이러한 조치는 사용자 보호를 목적으로 하지만 불편함과 마찰을 초래하여 사용자 경험 저하를 초래할 수 있다. 3. 표현의 자유...2025.05.10
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코로나19 상황에 대한 정부와 지방자치단체의 보건복지정책 및 개선방안2025.01.211. 코로나19 상황에 대한 정부와 지방자치단체의 보건복지정책 정부와 지방자치단체는 코로나19 상황에 대응하기 위해 다양한 보건복지정책을 시행했다. 취약계층 지원, 전 국민 백신 접종 프로그램, 재난지원금 지급, 건강보험 혜택 확대 및 의료 지원, 심리 지원 프로그램 등이 포함된다. 이러한 정책들은 국민의 건강과 안전을 보호하고 코로나19로 인한 사회적·경제적 충격을 완화하는 데 기여했다. 2. 보건복지정책의 사각지대와 문제점 코로나19 대응 정책에서 취약계층의 디지털 격차, 비정규직 및 자영업자의 경제적 불안정, 정신건강서비스의 ...2025.01.21
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코로나19 팬데믹 시대의 교육 불평등 문제와 학교사회복지 대응 방안2025.01.211. 코로나19로 인한 교육 불평등 실태 코로나19 팬데믹으로 인해 디지털 격차, 학습 격차, 돌봄 격차 등 다양한 교육 불평등 문제가 발생했습니다. 가정환경에 따른 교육 기회의 차이가 심화되어 취약계층 학생들의 학습 결손과 학업 성취도 하락, 사회적 고립 등의 문제가 발생했습니다. 2. 학교사회복지 차원의 교육 불평등 대응 방안 학교사회복지 전문 인력을 활용하여 취약계층 학생들을 대상으로 학습 지원, 문화 체험, 상담 및 치료 등의 프로그램을 운영할 필요가 있습니다. 또한 학교와 지역사회 간 협력 체계를 구축하여 교육 환경을 전반...2025.01.21
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청소년프로그램 설계(안) 제출2025.05.011. 노인들의 디지털 역량 강화와 청소년의 올바른 스마트폰 사용 정보화시대에 필수적으로 요구되는 디지털 역량은 장노년층에서 특히 취약한 것으로 나타나고 있다. 반면 청소년들은 어려서부터 디지털 환경에 노출되어 스마트폰 사용에 익숙하지만, 과다 사용으로 인한 문제도 발생하고 있다. 이에 청소년들이 노인들에게 스마트폰 사용법을 가르쳐주는 프로그램을 통해 노인의 디지털 역량을 강화하고 청소년의 올바른 스마트폰 사용법을 배울 수 있도록 한다. 2. 노인 1인 가구 문제 최근 노인 1인 가구가 빠르게 증가하고 있다. 노인 1인 가구는 건강,...2025.05.01
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심화되는 노인 소외 현상의 이유와 노인 소외 현상을 완화 및 해결하기 위한 방안에 대한 고찰2025.05.091. 노인 소외 현상 최근 온라인 공간에서 한 장의 사진이 이슈가 되었다. 한 카페 출입문에 적힌 <노시니어존, 60세 이상 출입 제한>이라는 문구 때문이다. 카페 주인이 60세 이상 손님을 받지 않으려는 이유가 무엇인지 정확히 알려지지 않았지만, 이 사진은 노시니어존에 대한 뜨거운 논쟁을 불러일으켰다. 실제로 한국 사회에서 의도적이든 비의도적이든 노인을 배제하는 공간은상당하다고 할 수 있다. 2. 노인의 디지털 소외 모바일 예약을 하지 못해 설이나 추석에 역에서 줄을 서거나 키오스크(무인 주문 기계) 사용법을 몰라 주문을 하지 못...2025.05.09
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원격 교육의 발전 과정과 문제점 그리고 발전 방향2025.05.161. 원격교육의 개념 원격교육은 학습자와 교육자가 물리적으로 같은 장소에 있지 않은 상태에서 교육과 학습이 이루어지는 교육 방식을 가리킨다. 이는 정보통신 기술의 발전을 기반으로 하며, 다양한 온라인 플랫폼을 통해 이루어질 수 있다. 원격교육의 핵심 특징은 지리적 제약 극복, 시간적 융통성, 다양한 학습 리소스 활용, 평가와 피드백 제공 등이다. 2. 원격교육의 발전 과정 원격교육은 우편 강의, 라디오와 텔레비전 교육, 전화를 활용한 교육, 컴퓨터 기반 교육, 대규모 개방 온라인 강좌(MOOCs), 혼합 학습, 인공지능과 개인화 학...2025.05.16
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