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우리나라의 현대화에 따른 노인의 지위와 역할변화 및 복지 개선 방안2025.05.021. 현대화에 따른 노인의 지위와 역할변화 전통 사회에서 노인은 가족의 중심적 역할을 했지만, 현대 사회의 핵가족화와 개인주의 확산으로 노인의 지위와 역할이 크게 하락했다. 노인들은 경제활동에서 밀려나 빈곤과 소외에 직면하게 되었다. 2. 현대 복지와 연관된 노인 문제 노인 문제는 경제적, 신체적, 사회문화적 요인으로 인해 발생한다. 노인의 경제적 자립 어려움, 건강 악화와 의료비 부담, 세대 간 갈등 등이 주요 문제로 대두되고 있다. 3. 노인 문제 해결을 위한 개입 필요성 정부와 지자체의 지속적인 노인복지 정책 마련, 세대 간 ...2025.05.02
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(프로그램개발과 평가) 자신이 거주하는 지역 사회복지관의 주요 사업별 또는 서비스 제공 기능별 프로그램 내용을2025.01.241. 노인여가복지시설 코로나19 발생 후 노인복지관에서 노인 여가와 문화와 관련된 활동은 약 93% 중단되었고 대면으로 이루어지는 비율은 약 7%, 비대면으로 이루어지는 비율은 약 34%로 나타나 대부분 비대면으로 이루어졌으며 경로당 등 다양한 기관에서 노인복지프로그램이 중단되었다. 경로당이 문을 닫으면서 노인은 경로당 프로그램에 대한 그리움을 표현했고 청주에서는 행복나누미들의 프로그램 영상을 촬영해서 유튜브에 게시하고 이를 회원에게 전송해 온라인으로 프로그램이 진행되었다. 노인복지관에서는 건강 프로그램, 평생교육 프로그램 등 5~...2025.01.24
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노인교육의 새로운 영역은 메타버스 교육이어야 한다2025.05.101. 디지털 시대의 도래 빠르게 변화하고 발전하는 정보통신 환경에서 스마트폰과 태블릿 PC를 포함한 스마트기기의 보유 여부와 사용 능력 그리고 활용 정도 등에 의해 정보와 기술의 시대에 정보격차가 나타난다. 우리나라 노인들의 디지털 정보화 수준은 2020년 일반기준의 68.6%로 장애인(81.3%)이나 농어민(77.3%)보다 낮다. 이와 관련하여 우리나라 노인들의 디지털 소외와 디지털 문해교육에 대한 목소리가 동시에 높아지고 있다. 2. 노인의 삶의 질을 제고할 수 있는 메타버스 교육의 대두 메타버스는 가상과 현실이 융복합되어 사회...2025.05.10
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원격 교육의 발전 과정과 문제점 그리고 발전 방향2025.05.161. 원격교육의 개념 원격교육은 학습자와 교육자가 물리적으로 같은 장소에 있지 않은 상태에서 교육과 학습이 이루어지는 교육 방식을 가리킨다. 이는 정보통신 기술의 발전을 기반으로 하며, 다양한 온라인 플랫폼을 통해 이루어질 수 있다. 원격교육의 핵심 특징은 지리적 제약 극복, 시간적 융통성, 다양한 학습 리소스 활용, 평가와 피드백 제공 등이다. 2. 원격교육의 발전 과정 원격교육은 우편 강의, 라디오와 텔레비전 교육, 전화를 활용한 교육, 컴퓨터 기반 교육, 대규모 개방 온라인 강좌(MOOCs), 혼합 학습, 인공지능과 개인화 학...2025.05.16
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창의적사고와소통2025.04.261. 일본 학자 호소야 이사오의 창의적 사고 방법 일본 학자 호소야 이사오(細谷 功)는 디지털 격차를 해소하기 위한 해결책으로 창조적 사고를 하게 만들어야 한다고 주장합니다. 그가 주장하는 생각을 체계적으로 구조화하는 3가지 방법은 다음과 같습니다: (1) 가설 사고력 - 가능성이 높은 결론을 가정하여 검증을 반복하여 정보의 정확성을 높이고 최종 결론을 이끌어 가는 방법, (2) 프레임워크 사고력 - 전체를 보는 관점에서 개별적으로 분석한 후 다시 이를 합치는 방법, (3) 추상화 사고력 - 대상의 큰 특징을 단순화시켜 모델링한 후...2025.04.26
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정보화 혁명 및 4차 산업혁명이 만들어낸 남녀 성 행동의 변화2025.01.021. 정보화 혁명이 만들어낸 남녀 성 행동의 변화 정보화 혁명은 소셜미디어와 온라인 쇼핑 등을 통해 남녀 성 행동의 변화를 만들어냈다. 연구 결과, 여성들은 소셜미디어를 통해 자신의 정체성을 구축하고 사회적 관계를 유지하며, 남성들은 자신의 경제적 성과와 사회적 지위를 강조한다. 또한 온라인 쇼핑을 통해 여성들은 새로운 경험을 쌓고 소비 습관을 만족시키는 반면, 남성들은 더 나은 제품을 선택하기 위해 정보를 수집하고 비교 분석한다. 이러한 변화는 성별에 따라 차이가 있으며, 이를 이해하고 적절히 대처하는 것이 중요하다. 2. 4차 ...2025.01.02
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한국 사회의 정보화 발전과 사회적 문제 및 대안2025.01.271. 정보화의 발전과 한국 사회에 미친 영향 현대 한국 사회의 정보화는 경제, 사회, 문화 등 다양한 측면에서 긍정적인 변화를 가져왔다. 정보통신기술(ICT) 산업의 성장, 전자상거래와 온라인 금융 서비스의 활성화, 전자정부 시스템의 발달, 한국 대중문화의 세계화 등이 대표적인 사례이다. 2. 정보화로 인한 사회적 문제 정보화의 발전은 개인정보 보호 문제, 디지털 격차, 정보 과부하, 사이버 범죄 등 새로운 사회적 문제를 초래하고 있다. 개인정보 유출 사고, 고령층과 저소득층의 디지털 기기 접근성 저하, 과도한 정보로 인한 판단 어...2025.01.27
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코로나로 인한 교육격차와 교사의 역할과 기능2025.05.091. 코로나19로 인한 교육격차 코로나19 바이러스 확산으로 인해 발생한 교육격차 양상에 대해 설명하고 있습니다. 상위권 학생 비율은 중학교에서 늘고 고등학교에서 줄었지만, 하위권 학생 비율은 모든 학급에서 증가하는 양상을 보였습니다. 이는 지난 한 해 코로나19로 인한 등교 수업 감소로 발생한 학습 손실이 가중된 결과이며, 가정의 경제적 배경에 따른 디지털기기 보유, 사교육 참여, 온라인교육 적응 등의 차이로 인해 교육격차가 발생했다고 설명하고 있습니다. 2. 포스트코로나 시대 교사의 역할과 기능 포스트코로나 시대에 강조되는 교사...2025.05.09
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디지털 격차와 사회적 차별_노령층의 키오스크 사용을 중심으로2025.05.101. 노령층과 키오스크 키오스크의 등장과 노령층, 연령주의와 불평등에 대해 설명합니다. 노령층은 키오스크 사용에 어려움을 겪고 있으며, 이는 신체적 기능 약화와 디지털 기기 활용 능력 부족 등의 이유로 발생합니다. 또한 연령주의에 기반한 사회적 차별로 인해 노령층이 배제되는 현상이 나타나고 있습니다. 2. 노인의 배제와 타자화 키오스크 도입으로 인해 노령층이 배제와 타자화를 경험하고 있습니다. 키오스크 설계 시 노령층의 신체적 특성과 능력이 충분히 고려되지 않아 접근성이 떨어지며, 이로 인해 노령층이 일탈자로 인식되는 경향이 있습니...2025.05.10
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4차 산업혁명 시대의 디지털 격차 문제2025.05.121. 디지털 격차 디지털 격차란 디지털이 보편화되며 이를 제대로 활용하지 못하는 계층은 발전하지 못하고, 제대로 활용하는 계층은 지식이 증가하여 계층 간 격자가 커지는 현상을 의미합니다. 디지털 격차는 단순하게 정보의 격차에만 한정되지 않고 인식, 생각 격차, 감정 격차, 문화 격차로 확대되며 새로운 사회적 격차와 갈등으로 이어질 수 있습니다. 2. 디지털 격차의 원인 디지털 격차의 원인은 경제력, 컴퓨터 및 인터넷 활용 부재, 디지털 리터러시 부족 등입니다. 경제력이 부족하여 디지털 기기를 구매하기 어려운 계층, 컴퓨터와 인터넷 ...2025.05.12
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