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청소년프로그램 설계(안) 제출2025.05.011. 노인들의 디지털 역량 강화와 청소년의 올바른 스마트폰 사용 정보화시대에 필수적으로 요구되는 디지털 역량은 장노년층에서 특히 취약한 것으로 나타나고 있다. 반면 청소년들은 어려서부터 디지털 환경에 노출되어 스마트폰 사용에 익숙하지만, 과다 사용으로 인한 문제도 발생하고 있다. 이에 청소년들이 노인들에게 스마트폰 사용법을 가르쳐주는 프로그램을 통해 노인의 디지털 역량을 강화하고 청소년의 올바른 스마트폰 사용법을 배울 수 있도록 한다. 2. 노인 1인 가구 문제 최근 노인 1인 가구가 빠르게 증가하고 있다. 노인 1인 가구는 건강,...2025.05.01
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앞으로 우리 사회에서 새롭게 개발해야 할 사회복지분야2025.05.131. 디지털사회적포용 및 디지털복지 디지털화와 정보통신 기술의 발전으로 인해 디지털 사회에서는 새로운 사회복지분야가 필요해졌습니다. 디지털 격차와 불평등, 디지털 약자의 복지 부족, 온라인 성범죄 예방 및 피해자 지원 등의 문제를 해결하고 디지털화의 혜택을 모든 사회 구성원이 고르게 누릴 수 있도록 하는 것이 중요합니다. 이를 위해 디지털 리터러시 프로그램, 디지털 포용적 서비스 제공, 온라인 성폭력 예방 및 지원, 디지털 포렌식 및 보안 등의 활동을 개발하고 강화해야 할 것입니다. 1. 디지털사회적포용 및 디지털복지 디지털사회적포...2025.05.13
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인공지능 로봇 도입에 따른 일자리 손실 대응을 위한 제도적 방안2025.01.181. 재교육 시스템 강화 기술 재교육 프로그램, 평생교육 프레임워크, 소외계층의 취업 능력 향상 및 소득 안정성 보장, 산업별 맞춤형 재교육 프로그램 등을 통해 근로자들이 변화하는 노동 시장에 유연하게 대응할 수 있도록 해야 합니다. 2. 노동 시장의 포용성 확립 취업 지원 프로그램 강화, 사회적 안전망 확충, 다양한 계층의 포용을 위한 정책 마련, 기업의 책임 강화 등을 통해 AI 기술의 혜택을 모든 근로자에게 확대할 수 있도록 해야 합니다. 3. 성인학습 및 일터학습 강화 직장 내 교육 프로그램 운영, 산학 협력 강화를 통해 근...2025.01.18
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사회복지실천의 새로운 목표2025.01.151. 공정성과 평등 증진 현대 사회에서 경제적 불평등, 인종차별, 성차별 등 다양한 부분에서 불평등과 사회적 공정성 문제가 나타나고 있습니다. 사회복지실천은 이러한 문제를 사전에 방지하고 해결하기 위해 노력해야 합니다. 또한 사회적 포용을 촉진하고 모든 사람이 안전하게 살 수 있는 환경을 만들기 위해 노력해야 합니다. 사회복지사, 학교, 가족, 정부 및 기타 집단 등 사회의 다양한 이해관계자들이 서로 협력하고 연대를 강화할 수 있도록 해야 합니다. 2. 디지털 포용 및 격차 해소 디지털화된 현대 사회에서는 기술의 발전이 사회적 격차...2025.01.15
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코로나로 인한 교육격차와 교사의 역할과 기능2025.05.091. 코로나19로 인한 교육격차 코로나19 바이러스 확산으로 인해 발생한 교육격차 양상에 대해 설명하고 있습니다. 상위권 학생 비율은 중학교에서 늘고 고등학교에서 줄었지만, 하위권 학생 비율은 모든 학급에서 증가하는 양상을 보였습니다. 이는 지난 한 해 코로나19로 인한 등교 수업 감소로 발생한 학습 손실이 가중된 결과이며, 가정의 경제적 배경에 따른 디지털기기 보유, 사교육 참여, 온라인교육 적응 등의 차이로 인해 교육격차가 발생했다고 설명하고 있습니다. 2. 포스트코로나 시대 교사의 역할과 기능 포스트코로나 시대에 강조되는 교사...2025.05.09
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코로나19로 인한 디지털 시대의 도래와 디지털 격차 문제2025.04.251. 코로나19로 인한 디지털 전환 가속화 코로나19로 인해 비대면 시대가 도래하면서 디지털 시대가 가속화되었다. 마스크 착용, 사회적 거리두기, 온라인 수업과 재택근무, 비대면 서비스 등 일상생활 전반에 걸쳐 디지털 전환이 이루어졌다. 2. 디지털 격차 문제 코로나19로 인한 디지털 전환 과정에서 세대, 계층 간 디지털 격차가 발생하였다. 특히 장애인, 저소득층, 농어민, 노인층의 디지털 정보 수준이 일반인에 비해 크게 낮은 것으로 나타났다. 이는 이들 취약계층의 다양한 인터넷/모바일 서비스 이용에 부정적인 영향을 미치고 있다. ...2025.04.25
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메타버스의 개념과 활용 방안2025.05.061. 메타버스의 개념과 범주 메타버스는 3차원 가상공간과 인터넷 기술을 결합하여 사용자들이 가상의 세계에서 현실과 유사한 경험을 할 수 있도록 하는 기술입니다. 메타버스는 주로 증강현실, 일상기록, 거울세계, 가상세계의 4가지 범주로 분류됩니다. 증강현실은 현실 세계와 가상 세계를 융합하여 실시간으로 경험할 수 있도록 하는 기술이며, 일상기록은 사용자들의 일상 생활을 기록하는 기술입니다. 거울세계는 현실 세계의 물리적 공간을 가상으로 재현하여 사용자들이 가상 세계에서 해당 공간을 경험할 수 있도록 하는 기술이며, 가상세계는 현실 세...2025.05.06
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교육 격차 해소를 위한 공교육 내실 방안2025.05.081. 교육 격차의 요인과 실태 개인과 개인 사이, 개인과 집단 사이에서 발생하는 상대적인 교육적 수준 차이를 교육격차라고 한다. 이러한 교육격차는 가정 배경 요인, 학생 요인, 학교 요인, 지역 요인 등 다양한 요인이 있으며, 특히 코로나19 이후 디지털 격차로 인해 교육 격차가 심각해졌다. 2. 디지털 격차 줄이기 저소득층이나 초등학생을 위한 디지털 역량을 강화해 디지털 격차를 줄이는 것이 필요하다. 원격교육 약자들에게 디지털 기기를 지원하고 저소득층 학생들에게 디지털 활용 역량을 강화하는 교육을 해야 한다. 3. 학습도우미와 업...2025.05.08
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정보격차의 원인과 해결방안2025.05.081. 정보격차의 발생 원인 정보격차의 발생 원인은 여러 가지가 있다. 경제력의 차이, 컴퓨터 및 인터넷 활용 능력 부족, 인터넷 이용의 낮은 편익 등이 정보격차를 발생시키는 주요 요인이다. 경제력이 부족하면 정보통신기술과 디지털 기기에 접근할 수 없고, 컴퓨터나 스마트폰 사용법을 모르는 사람들도 정보격차를 겪게 된다. 또한 인터넷 이용에 따른 편익이 비용보다 적다고 느끼면 인터넷을 이용하지 않게 되어 정보격차가 발생할 수 있다. 2. 정보격차가 사회에 미치는 영향 정보격차가 해소되고 정보화가 제대로 이루어지면 거래비용 감소, 의사소...2025.05.08
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정보사회의 정부모델에 대하여 설명하시오2025.01.251. 정보사회의 특징 정보사회는 정보기술의 발전으로 인해 혁신적인 변화를 겪고 있다. 정보기술의 발전은 정보가 생산, 저장, 처리, 전달되는 방식을 혁신적으로 변화시켰다. 빅데이터, 인공지능, 사물인터넷 등의 기술이 빠르게 발전하고 있으며, 이러한 기술들은 새로운 서비스 및 비즈니스 모델의 등장을 이끌고 있다. 이러한 정보기술의 발전은 우리의 삶을 혁신하고 편리하게 만들어 주지만, 동시에 개인정보 보호, 사이버 보안 등의 문제들도 함께 가져오고 있다. 2. 정보사회와 행정의 상호작용 정보사회에서는 행정과 사회 간의 상호작용이 더욱 ...2025.01.25
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