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두려움, 공포, 불안에 대한 정의와 극복 방법2025.04.281. 두려움 두려움은 기본적인 감정 중 하나이며, 우리에게 심리적 상태를 알려주는 정보를 제공한다. 두려움에는 의식이 있으며, 이 의식이 행동을 자극하는 역할을 한다. 두려움은 소극적인 태도, 공격, 열정의 형태로 나타난다. 2. 공포 공포는 특정한 사물이나 상황에 대한 비이성적이고 극렬한 두려움을 의미한다. 공포의 경험은 대부분 불안을 동반하기 때문에 공포 자체를 불안 장애의 한 유형으로 볼 수 있다. 3. 불안 불안은 스트레스, 위험, 고통 등이 예상되는 상황이나 예기치 못한 일이 발생할 수 있는 상황에서 경험할 수 있는 감정이...2025.04.28
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성인학습자의 특성2025.01.191. 자기 주도적 성향 성인 학습자는 구체적이고 직접적인 학습 목표를 가지고 스스로 선택해 학습에 참여하는 자기주도적인 성향을 보인다. 주변의 성인 학습자 중 한 친구의 사례를 통해 이를 확인할 수 있다. 친구는 일을 하다가 다른 일을 해보고 싶다는 생각이 들어 요양 보호사 자격증을 취득하였고, 주변의 반대에도 불구하고 자신의 의지로 자격증 취득을 완수하였다. 2. 행동 지향적 성인 학습자의 학습 동기는 문제 해결을 위해서나 실용적인 목표가 있을 때 유발된다. 위의 친구 사례에서도 요양 보호사 자격증 취득을 위해 다양한 방안을 알아...2025.01.19
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아동간호학 간호과정 - 침습적 처치와 관련된 두려움, 중심정맥관 삽입과 관련된 감염위험성, 진정치료와 관련된 낙상위험성2025.05.091. 침습적 처치와 관련된 두려움 환아는 주사에 대한 두려움을 보였으며, 이를 해결하기 위해 두려움의 대상을 사정하고 천천히 접근하는 등의 간호중재를 제공하였다. 라포 형성, 좋아하는 인형이나 만화 제공, 직접 처치 해보기 등의 방법으로 환아의 두려움을 감소시키고자 하였다. 2. 중심정맥관 삽입과 관련된 감염위험성 환아에게 중심정맥관(chemoport)이 삽입되었으며, 이와 관련된 감염 위험성을 관리하기 위해 삽입부위 사정, 주기적 활징징후 측정, 항생제 투여, 무균술 준수, 손위생 실시 등의 간호중재를 제공하였다. 3. 진정치료와...2025.05.09
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교육의 의미(관리 받는 교육의 문제점)2025.01.291. 관리 받는 교육의 문제점 사람들은 때때로 관리 받는 교육을 욕망하며 관리로서의 교육에 별다른 문제의식을 갖지 못한다. 이는 '두려움'과 '오만'의 감정에서 기인한다. '두려움'은 관리 밖의 교육이 가져오는 예상할 수 없는 가능성에 대한 두려움이며, '오만'은 자신의 역량을 포기하고 관리를 받아야 한다고 믿는 감정이다. 이러한 감정을 타도하고 모든 배움의 가능성을 열어둘 때 비로소 학생들이 관리 받는 삶에서 벗어나 자신의 삶을 사는 법을 배울 수 있다. 2. 데리다의 관점 데리다는 관리로서의 교육을 전면 부정하는 것이 아니라 그...2025.01.29
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겨울왕국의 '엘사'에 대한 심리학적 접근 분석2025.05.041. 겨울왕국 '엘사'의 행동 겨울왕국의 엘사는 빙결 마법을 부릴 수 있는 능력을 지녔지만, 어린 시절 감정에 따라 자기의 힘을 컨트롤 하지 못해서 동생을 위험에 빠지게 한 사건 이후 장갑을 끼고, 자기 방으로 도피하여 친한 동생한테까지도 거리를 둔다. 천진난만한 동생은 사건 이후에도 엘사에게 다가오지만 엘사는 그런 동생까지도 밀어내며 소극적, 방어적, 회피적 모습을 보인다. 부모님이 사고로 돌아가실 때에도 유일하게 남은 가족인 안나와 그 감정을 나누지 않고 슬픔을 혼자 삭힌다. 어쩔수 없이 대관식을 치루게 되었을 때에도 시종일관 ...2025.05.04
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입원아동의 두려움, 통증 완화에 관한 논문요약 및 분석2025.05.041. 학령전기 입원아동의 정맥주사 시 통증과 두려움 학령전기 입원아동은 질병이나 입원을 자신의 잘못된 행위나 생각에 대한 처벌로 여겨 공포, 불안 및 두려움 등을 겪게 된다. 특히 정맥주사와 관련된 경험은 가장 고통스럽고 아픈 것으로 지각되고 있다. 이러한 통증과 두려움은 아동의 건강회복을 지연시킬 수 있어 이를 완화시킬 수 있는 간호중재가 필요하다. 2. 애니메이션을 이용한 관심전환중재 본 연구는 학령전기 아동이 좋아하는 애니메이션을 이용한 관심전환중재가 정맥주사 시 통증과 두려움 감소에 효과적인지 검증하고자 하였다. 실험군에게는...2025.05.04
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뇌종양(수아세포종) CASE - 오심, 두려움, 구강점막통합성손상위험(진단 3개)2025.05.041. 수아세포종 수아세포종은 중추신경계의 일부인 소뇌에서 발병하는 뇌종양으로 소아 뇌종양의 15~20%를 차지한다. 성장속도가 빠르고 뇌척수액을 따라 다른 중추 신경으로 전이가 잘 되는 악성 종양 중 하나이다. 2. 오심 항암화학요법과 양성자 치료의 부작용으로 인해 대상자가 속이 울렁거려 음식을 거부하는 모습이 관찰되었다. 이를 통해 항암화학요법, 방사선치료와 관련된 오심 간호진단을 내렸다. 3. 두려움 질병 진단을 받고 하늘이 무너질 것 같았다는 대상자 어머니의 말과 치료에 관한 두려움을 보이고 애써 밝은 모습으로 표현하려는 대상...2025.05.04
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자기불일치 이론을 통한 부정적 정서 경험 분석2025.01.201. 자기불일치 자기불일치란 개인이 경험하는 자기 상태의 갈등을 의미한다. 즉, 자기불일치는 심리적 불편함을 인지하는 것이라고 할 수 있다. Higgins(1987)는 자기개념 간의 차이로 유발되는 개인 내적인 갈등, 그리고 불일치와 부정적 정서의 관계를 자기불일치 이론으로 설명하고 있다. 자기불일치 이론에 따르면 실제적 자기와 이상적 자기, 당위적 자기 사이에서 불일치를 경험할 때 불편한 정서 및 감정을 경험하게 된다. 2. 성과 본인은 현재 행정업무를 보고 있으나 성과가 좋지 않은 편이다. 상사는 본인에게 더 잘할 수 있다는 믿...2025.01.20
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애니메이션을 이용한 관심전환중재가 정맥주사에 두려움을 가진 아동의 통증 감소에 미치는 효과2025.01.031. 정맥주사에 대한 아동의 통증과 두려움 입원 아동은 치료과정 중 여러 가지 검사 및 치료를 받게 되는데, 그중 정맥주사와 채혈은 아동이 가장 흔하게 만나는 통증과 두려움을 유발하는 처치이다. 대부분의 환아들이 주사실 근처에만 가도 울며 저항하는 등 부정적인 반응을 보이고 주사를 보자마자 몸부림을 치는 등 주사에 대한 두려움이 크다. 2. 애니메이션을 이용한 관심전환중재의 효과 선행연구에 따르면 애니메이션을 이용한 관심전환중재가 정맥주사 시 학령전기 아동의 통증 반응과 통증행동 반응을 감소시키는 데 효과적인 것으로 나타났다. 동영...2025.01.03
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[아동간호학] 골절, 수술 전 아동 사례보고서(급성통증, 두려움)2025.05.081. 급성통증 대상자는 우측 팔의 골절로 인한 급성통증을 호소하고 있습니다. 간호사는 진통제 투여, 통증을 경감시키는 체위 적용, 비약물적 통증 경감 요법 교육 등을 통해 대상자의 통증을 효과적으로 관리하였습니다. 대상자는 진통제 투여 후 1시간 이내에 통증이 감소하였고, 다음날 편안하게 잠을 잘 수 있었습니다. 또한 병동 산책과 장난감 놀이 등의 비약물적 중재를 실천하여 통증 관리에 성공적이었습니다. 2. 수술에 대한 두려움 대상자는 수술에 대한 두려움을 호소하고 있습니다. 간호사는 수술에 대한 정보를 제공하고, 수술실 이동 방법...2025.05.08
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