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장애인의 교육재활에 대한 내용 정리와 교육재활의 필요성 및 지원방안2025.01.201. 교육재활의 개념 교육재활은 장애아동이 가진 잔존능력을 최대한도로 개발 및 보호할 수 있도록 하여 실질적 재활이 이루어지도록 하기 위해 바탕이 되는 다양한 교육적 조치와 방법을 총칭하는 것이다. 이는 특수교육으로도 불리고 있으며, 학교교육과 함께 장애인이 성장 후 대학교육 또는 사회교육에 있어서도 배려가 필요한 부분이 많아 범위가 더욱 넓다. 2. 교육재활의 필요성 교육재활의 필요성은 첫째, 장애인이 독립된 삶을 살아가기 위한 도움을 제공할 수 있다. 둘째, 생산적 삶을 살아갈 수 있도록 도움을 줄 수 있다. 셋째, 통합된 생활...2025.01.20
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지적장애 성인의 독립적 생활을 위한 핵심 요소2025.01.021. 지적장애의 특성 지적장애 아동은 신체, 운동, 인지, 언어, 심리 및 사회성 발달 등 다양한 측면에서 비장애 아동에 비해 지체되어 있는 특성을 보인다. 신체적으로는 소근육과 대근육, 민첩성, 균형성 등의 운동발달능력이 지체되어 있고, 인지적으로는 시·지각 발달 지체, 주의력과 기억력 결함, 사회성 기술 부족 등의 어려움을 겪는다. 언어 발달에도 어려움이 있어 발음, 이해력, 표현력 등이 부족하다. 2. 영화 'I am Sam'에 나타난 지적장애 특성 영화 속 주인공 샘은 7살의 지능을 가진 지적장애인으로, 일상생활 기술은 어느...2025.01.02
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중증장애인의 지역사회 독립생활을 위한 서비스 범위와 한계2025.01.041. 중증장애인의 독립생활 지원 서비스 중증장애인이 지역사회에서 독립적인 생활을 할 수 있도록 지원하는 서비스는 매우 중요합니다. 이를 위해 제공되어야 할 서비스의 범위에는 건강 관리 서비스, 일상생활 지원 서비스, 교육 및 직업 훈련 서비스 등이 포함됩니다. 그러나 서비스 제공에는 자원의 한정성, 개인의 다양한 요구와 상황, 사회적 편견 및 제도적 한계 등의 한계가 존재합니다. 중증장애인의 독립생활을 지원하기 위해서는 이러한 한계를 인식하고 극복하기 위한 노력이 필요합니다. 사회적 인식 변화, 정부의 지원, 지역사회의 협력 등이 ...2025.01.04
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지적장애아동의 적응행동 개념, 특성 및 평가 방안2025.01.091. 적응행동의 개념 적응행동은 개체가 환경의 변화에 대응해 생존·번식하는 데 도움이 되는 행동을 말하며, 개인이 자신이 속한 환경의 특성과 사회적 요구에 적절하게 대처하고, 개인이 독립적으로 유지하며, 개인이 문화적으로 부과된 개인적 사회적 책임에 대한 요구에 충족하는 정도를 나타낸다. 적응행동은 지적장애 아동의 교육에 있어 중요한 요소이며, 적응행동의 발달은 지적장애 아동의 사회적 적응과 독립적인 삶을 위한 기초가 된다. 2. 지적장애아동의 특성 지적장애아동은 인지 능력이 상대적으로 떨어지는 상태로, 학습, 기억, 문제 해결 등...2025.01.09
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장애인복지에서 탈시설화의 현황과 전망2025.01.201. 장애인복지에서의 탈시설화 근래 장애인복지로 시설 외적으로 이루는 전반이 활성화되고 있다. 이를 탈시설화라고 하는데, 이는 장애인들이 시설에 의존하고 시설에 머무르는 것을 탈피하여 여러 부문에서 외적으로 역량을 발휘하고 기량을 드높이는 전반을 말한다. 2. 장애인복지에서 탈시설화의 현황 1) 거주시설의 규모를 축소함: 최근 장애인 거주시설이 많이 줄었다. 이들 시설은 장애인들이 공동으로 생활하며 일반인들과 완전히 분리되어 살아가게 하는데 이런 전반은 장애인들이 진정으로 자립하기가 힘들어지게 한다. 2) 현금을 지원하는 것으로 인...2025.01.20
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