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교육평가: 내가 생각하는 교육과 교육평가자로서의 가치관2025.04.291. 유치원, 초, 중, 고등, 대학 교육을 받아온 내가 생각하는 교육 유치원, 초등, 중등, 고등, 대학 교육을 거치면서 교육의 변화와 흐름을 경험했다. 부모님의 선택으로 시작된 유치원 교육부터 공교육 체계 안에서 점차 특성화되는 교육과정을 경험했다. 교육개정을 통해 교육 방식이 변화하면서 혼란스러웠던 기억이 있다. 대학 진학을 위한 입시 교육에 집중했지만, 다양한 방식의 교육과 직업과의 연계가 필요하다고 생각한다. 2. 교육평가자로서의 가치관 교육평가자로서 객관성과 인본주의 가치관을 가지고 있다. 교육 목표 달성, 교육활동의 적...2025.04.29
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대학 수시 입시를 위한 생활기록부 분석 자료(상경계열)2025.01.241. 상경계열 대학 입시 졸업생과 재학생의 생활기록부 내용을 분석하여 상경계열 대학 입시에 필요한 학업 성취도, 교과 활동, 비교과 활동, 진로 활동 등을 정리하였다. 졸업생의 경우 홍익대 경영학부, 숭실대 경영학부, 건국대 경영학과 등에 합격한 사례를 제시하였고, 재학생의 경우 다양한 교과 및 비교과 활동을 통해 상경계열 진로를 준비하고 있음을 보여주고 있다. 2. 생활기록부 분석 졸업생과 재학생의 생활기록부를 종합적으로 분석하여 학업 성취도, 교과 활동, 비교과 활동, 진로 활동 등을 정리하였다. 졸업생의 경우 교과 성적, 수상...2025.01.24
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학교폭력 예방을 위한 노력2025.01.221. 학교폭력 관련 기사 분석 최근 3개월간 학교폭력 관련 기사 3개를 선정하여 분석하였다. 첫 번째 기사는 학교폭력 가해 기록이 대학 입시에 반영되는 내용이었다. 두 번째 기사는 학교의 대응 부족으로 인해 학생이 극단적인 선택을 한 사례였다. 세 번째 기사는 영재 학생이 학교폭력으로 인해 자퇴한 내용이었다. 이를 통해 학교폭력의 심각성과 학교 및 사회의 적극적인 대응이 필요함을 알 수 있었다. 2. 학교폭력 예방법 학교폭력 예방을 위해서는 다음과 같은 노력이 필요하다. 첫째, 학교 내부에서 학생들에게 학교폭력의 심각성과 해결 방법...2025.01.22
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대학입시 논술 전형을 위한 윤리 관련 논술 문제 및 예시 답안2025.01.101. 동정심과 도덕성 흄은 도덕적 판단과 행위에 있어 감정이 중요하다고 주장했지만, 칸트는 의무에 대한 존중이 도덕적 가치의 근거라고 보았다. 제시문 (다)의 사례에서 볼 수 있듯이, 동정심의 부재가 도덕적 문제를 야기할 수 있지만, 동정심만으로는 충분하지 않으며 도덕 법칙에 따르려는 의지도 필요하다. 2. 공리주의 공리주의는 최대 다수의 최대 행복을 윤리의 기준으로 삼는다. 이에 따르면 안락사가 정당화될 수 있지만, 생명의 신성성과 존엄성을 침해할 수 있다는 점에서 문제가 있다. 또한 안락사의 오남용 가능성, 새로운 치료법 개발 ...2025.01.10
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대학입시 논술 전형을 위한 윤리 관련 논술 문제 및 예시 답안2025.01.041. 인간 복제와 윤리 생명체 복제에 대해 찬성하는 이유는 불임 극복, 유전병 예방, 장기 확보, 특별한 사람 복제, 사회 발전 등이다. 그러나 이는 인간의 개별적 존엄성과 책임성, 생태 환경에 미치는 영향을 고려하지 않는다. 또한 상업적 이용과 착취의 위험성이 있다. 따라서 생명체 복제는 과학기술자, 정부, 지식인, 일반 시민의 심의를 거쳐 윤리적 기준과 실천적 지침에 따라 관리되어야 한다. 2. 인간과 환경 데카르트의 '나는 생각한다. 고로 나는 존재한다'는 명제는 인간의 이성에 대한 맹신을 낳았고, 이는 근대 산업사회의 문제를...2025.01.04
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대학입시 논술 전형을 위한 윤리 관련 논술 문제 및 예시 답안2025.01.061. 전쟁과 평화 전쟁은 인류 역사와 함께 시작되었다고 해도 과언이 아니다. 오히려 전쟁을 통해 인류는 집단생활을 하게 되고, 지도자를 세우고, 국가를 창설해 낸 것이라고 볼 수 있다. 하지만 전쟁의 역사가 오래된 만큼 우리는 전쟁의 공포에 대한 누적적인 기억을 가지고 있고, 조금이라도 전쟁의 공포로부터 벗어나고자 한다. 이에 따라 주로 개인에 초점을 맞추었던 도덕성의 개념을 확장시켜 국가 간의 문제에도 적용하고자 하는 이론들이 생겨났다. 전쟁 자체를 아예 없애야 한다는 주장부터, 인간의 본성이 악하므로 전쟁은 오히려 자연스러운 현...2025.01.06
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자율활동 세특 기재 예시문입니다. 참고하시길 바랍니다.2025.05.151. 학교폭력 예방 교육 학교폭력의 부정적인 점, 유형, 대처 방법 등을 설명함으로써 학교폭력이 친구들에게 대단히 나쁜 영향을 준다는 사실을 다시 한번 되새겼고 앞으로 학교폭력으로 괴로워하는 친구들이 있다면 두 팔 걷고 돕기로 마음먹었다. 2. 생명 존중 자살 예방 교육 자살하겠다는 친구를 돕는 방법이 상황에 따라 다르며, 어떤 상태에 친구에게는 어떤 조언이 가장 효과적인지 알 수 있었고 자살을 생각하는 친구들에게 도움을 주고 싶다고 생각하게 되는 계기였다. 3. 대학교 입시설명회 대학교에 부설된 여러 가지 학과와 대입전형에 관해 ...2025.05.15
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대학 수시 입시를 위한 생활기록부 분석 자료(경영학과)2025.01.241. 경영학과 지원 전략 학생은 경영학과에 지원하기 위해 다양한 대학을 고려하고 있으며, 각 대학의 전형 요소와 지원 전략을 잘 파악하고 있습니다. 홍익대, 한양대, 성균관대, 서울시립대, 고려대, 경희대 등 상위권 대학들을 목표로 하고 있으며, 교과 성적과 수능 최저 요건을 충족할 수 있을 것으로 보입니다. 다만 3학년 때의 진로 탐색 활동과 경험이 부족해 보이므로 이 부분을 보완할 필요가 있습니다. 2. 학업 역량 학생은 전반적으로 우수한 학업 역량을 보여주고 있습니다. 각 교과목에서 높은 수업 참여도와 이해도를 보이며, 모의고...2025.01.24
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똑똑하거나 지능이 높은 사람들의 공감능력에 대한 고찰2025.04.251. 공감능력과 지능의 관계 똑똑하거나 지능이 높은 사람들은 다른 사람의 상황을 이해하는 공감능력도 뛰어날 것이라는 일반적인 인식과는 달리, 실제로는 공감능력이 부족한 경우가 많다. 이는 한국의 엘리트 집단에서 흔히 나타나는 문제로, 과도한 경쟁 속에서 공감 능력 발달이 억제되기 때문이다. 2. 공감능력 부족의 문제점 공감능력이 부족한 사람들은 소통과 협력 능력이 제한되어, 문제 해결 시 법과 원칙에 의존하게 되고 대화가 깨지고 투쟁이 뒤따르게 된다. 특히 사회적 약자들에게 공감과 이해가 필요한데도 이를 제공하지 못하는 것이 문제이...2025.04.25
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교육사회학_교육과 관련한 현상이나 행위 중 하나를 두고 교육사회학을 알기 전후 그 현상이나 행위에 대한 생각이 어떻게 바뀌었는지에 대하여 기술하시오2025.05.021. 고교학점제 고교학점제는 고등학생들이 대학생과 마찬가지로 원하는 과목을 선택해서 수강신청을 하고, 교실을 옮겨가며 수업을 들은 뒤, 일정한 학점을 이수하면 학년에 상관없이 졸업을 할 수 있는 제도입니다. 고교학점제의 장점은 학생별로 맞춤형 교육과정을 실현해서 학생 스스로 진로와 적성에 맞는 과목을 선택해서 수강할 수 있다는 점입니다. 반면 단점으로는 대학입시가 절대적인 목표인 고등학교의 학습체계가 전면적으로 변화함에 따라 대혼란이 일어날 가능성이 있다는 점입니다. 1. 고교학점제 고교학점제는 학생들에게 더 많은 선택권과 자율성을...2025.05.02
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