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만 0세 11-12월 관찰일지, 일화기록2025.05.021. 기저귀 갈이 영아의 기저귀가 젖었음을 확인한 교사가 '○○야 기저귀 갈아줄까?'라고 하자 '응'이라고 답한다. 이에 교사가 '○○ 기저귀 갈자~'라고 하니 '응'이라고 하며 교사에게 다가온다. 교사가 '뽀송뽀송한 기저귀를 얼른 갈아줄게 조금만 기다려주세요'라고 말하자 교사를 바라보며 검지 손가락을 건넨다. 교사도 손가락을 만지자 ??이가 미소를 보인다. 2. 식사 엄마와 헤어짐 이후 울음을 보여 범보의자에 앉게 한뒤 오늘의 오전간식 메뉴인 사과를 소개하여 갈아 놓은 사과를 한 숟가락 떠서 입 가까이에 대자 입을 크게 벌린다....2025.05.02
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2023년도 만2세 신입원아적응일지2025.05.041. 신입원아 적응 과정 신입원아 적응 프로그램을 통해 3월 2일부터 3월 10일까지 만2세 반 원아 3명(이OO, 최OO, 이OO)의 적응 과정을 기록하였습니다. 등원 첫날부터 엄마와 헤어지기, 선생님과 친해지기, 오전 놀이와 점심식사, 낮잠 자보기, 하루 종일 지내기 등의 단계를 거치며 점차 적응해 나가는 모습을 보였습니다. 초기에는 엄마와 헤어지기 어려워하며 울음을 보였지만, 시간이 지나면서 교실에서 놀이에 집중하는 시간이 늘어나고 간식과 식사 시간에도 스스로 잘 해결하는 등 점차 적응해 나가는 모습을 보였습니다. 2. 원아별...2025.05.04
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체육학개론2025.01.141. 놀이 놀이는 인간의 본능에 가까운 행동이나 신체 활동을 통하여 만족이나 즐거움을 얻고자하는 것이다. 자발성이 부여되고 놀이는 보통 인간의 발달에 영향을 미치는 요소 중 하나이다. 특히 이러한 놀이는 아기의 감각신경과 운동신경에 영향을 주며 신체적인 활동의 하나로써 인간이 운용할 수 있는 대근육과 소근육 등을 이용하여 인체를 움직이려는 동기와 함께 많은 것들을 학습하게 된다. 놀이는 그 자체의 즐김거리이지 특별한 목적이 있는 것이 아니고 자발적 참여하고 자발적으로 놀이는 즐기는 것을 바탕으로 한다. 2. 생활체육 생활체육은 전문...2025.01.14
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만1세 2월 아동관찰일지 5명 일상/놀이2025.01.161. 일상생활 아직 도구를 사용하여 흘리지 않고 먹는 것에 대해 어려워하기는 하지만 예전보다는 많이 좋아진 모습에 칭찬을 해주었다. 그리고 밥양도 많아진 모습을 보여 함께 칭찬을 해주기도 하였다. 스스로 먹는 것에 뿌듯해하며 엄마한테 이야기를 해달라고 하여 어머님께 말씀드려 지금처럼 가정에서도 스스로 잘 먹을 수 있도록 칭찬과 격려를 부탁드렸다. 2. 놀이 노래를 다 따라 부르지는 못하지만 익숙한 구간에서는 노랫말을 흥얼거리는 모습에 칭찬과 격려를 해주었다. 지금처럼 자유롭게 신체를 움직여 표현해볼 수 있도록 알려주며 즐겁게 율동하...2025.01.16
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만2세 6월 관찰일지 7명 일상/놀이2025.01.191. 일상생활 아동들의 일상생활 관찰 내용을 바탕으로 교사가 지속적인 도움과 지도가 필요한 부분을 파악하고 있습니다. 정리정돈, 바른 식습관 예절, 안전한 행동 등에 대한 지도가 필요한 것으로 나타났습니다. 2. 놀이 아동들의 다양한 놀이 활동 관찰 내용을 바탕으로 교사가 긍정적인 상호작용과 격려를 통해 아동들의 의사표현, 감정 표현, 또래 관계 등을 지원하고 있습니다. 구성놀이, 언어놀이, 극놀이 등 다양한 놀이를 통해 아동들의 발달을 도모하고 있습니다. 1. 일상생활 일상생활은 우리 삶의 근간을 이루는 중요한 부분입니다. 일상생...2025.01.19
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어린이집 운영에 적합한 영유아 프로그램2025.01.021. 다양한 영유아 프로그램의 중요성 다양한 영유아 프로그램은 어린이들의 종합적인 발달과 학습을 지원하는 데 중요한 역할을 합니다. 이러한 프로그램은 어린이들의 신체적, 인지적, 사회적, 감정적 발달을 촉진하고, 다양한 경험과 기술을 습득하며, 창의적인 사고와 문제 해결 능력을 키우는 데 도움을 줍니다. 2. 어린이집 운영에 적합한 프로그램 선택 어린이집 운영에는 적절한 프로그램 선택이 매우 중요합니다. 프로그램 선택은 어린이들의 발달 수준, 관심사, 우선 순위, 문화적 차이 등을 고려해야 합니다. 개별적인 참여와 관심, 균형 잡힌...2025.01.02
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[아동권리와복지] 놀 권리와 아동의 보호권, 발달권, 참여권의 관계를 살펴보고, 놀 권리를 침해하는 요소와 이를 해결할 수 있는 방법에 대해 기술하시오2025.01.291. 놀 권리 놀 권리는 유아의 발달에 지대한 영향을 미치는 중요한 권리이다. 유아는 놀이에 자발적으로 흥미를 가지고 참여하면서 성장하고 발달해 나간다. 따라서 부모는 유아기에 놀이할 기회를 충분히 제공해주어야 한다. 유아의 놀 권리는 아동권리협약 제31조에 명시되어 있으며, 유아의 연령에 적합한 놀이와 오락활동, 문화생활과 예술활동에 자유롭게 참여할 권리를 인정하고 있다. 2. 놀 권리와 아동의 보호권, 발달권, 참여권의 관계 유아의 놀 권리는 정상적인 가정생활을 누릴 권리, 평등한 교육을 받을 권리 등과 함께 중요한 권리로 인식...2025.01.29
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어린이집 1월 영아연장반 놀이 보육일지 - 놀이계획, 평가, 아동관찰2025.04.281. 영아 놀이 활동 연장반 영아들의 다양한 놀이 활동이 진행되었습니다. 신체 영역에서는 탱탱볼 놀이와 손수건 줄다리기, 벽돌블록 쌓기 등을 하였고, 미술 영역에서는 친구 얼굴 꾸미기와 손바닥 그리기 등을 하였습니다. 역할 영역에서는 음식 나눠먹기 놀이를, 감각 탐색 영역에서는 돋보기로 친구 얼굴 관찰하기를, 언어 영역에서는 이름 쓰기와 동화 듣기 등을 하였습니다. 영아들은 다양한 놀이에 관심을 보이며 즐겁게 참여하였고, 교사는 영아의 흥미와 발달 수준을 고려하여 놀이를 지원하였습니다. 1. 영아 놀이 활동 영아 놀이 활동은 영아의...2025.04.28
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놀이경험의 지원자로서 교사의 중요성과 역할, 그리고 미술교육2025.01.211. 놀이의 중요성 놀이는 선택이 아니고 필수이다. 아이들은 놀이를 통해 세상을 배운다. 놀이는 전인적인 발달에 영향을 준다. 전인적인 발달은 인간의 모든 면의 발달로 모든 발달이 통합적으로 이루어지게 한다. 발달은 신체적인 발달과 인지 발달 그리고 사회성 발달 등이다. 놀이는 생활이고 즐거움이며 성장이며, 개성 있고 창의적이며 혁신적인 인재를 기르는 데 중요하다. 놀이는 독립적인 사고와 행동을 지닌 인간으로 발달하는데 필수요소이다. 학업 성취와 사회적 적응에도 필요하며, 인간은 놀이에 대한 본능을 갖고 태어난다. 2. 교사의 역할...2025.01.21
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만2세 1학기 관찰일지+영역별 관찰평가 (놀이와 일상영역 / 10페이지 분량으로 매우 자세합니다)2025.01.181. 일상생활 OO는 자신의 감정을 알고 상황에 맞게 대답을 할 수 있으며 표현할 수 있었다. 스스로 옷을 입고 벗는 것이 가능하며 옷을 입고 벗는 것에 대한 언어적 지원을 해주면 교사가 지원해준 대로 행동하는 모습을 보인다. 배변을 위해 스스로 화장실로 이동하여 배변을 본다. 배변이 나오는 느낌을 알고 배변의사를 표현할 수 있으며 OO 스스로 대소변 조절이 가능하다. 2. 놀이활동 OO는 악기 중 캐스터네츠를 이용하여 간단한 리듬과 소리를 만들어 표현한다. 교사의 캐스터네츠를 움직이는 동작에 관심을 갖고 모방행동을 나타낸다. 악기...2025.01.18
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