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만3세 1학기 유아 행동 관찰일지2025.04.281. 기본생활습관 OO는 실외활동 후 손을 씻는 것을 알고 있으나 실천하지 않고 있으며, 배변활동 중 실수를 한 적이 있다. 하지만 코로나19에 대한 위험성을 잘 알고 있다. 2. 신체운동 OO는 신체활동에 적극적으로 참여하며 고깔 넘기 놀이를 자신만의 방법으로 하는 모습을 보였다. 또한 음악에 맞춰 몸을 움직이며 걷기, 천천히 걷기, 빠르게 걷기 등을 할 수 있다. 3. 의사소통 OO는 그림책을 보며 자신의 생각을 표현하고 친구들과 대화를 나누며 상호작용하는 모습을 보였다. 하지만 아직 자신의 생각보다는 친구의 의견을 따르는 경우...2025.04.28
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2학기 만1세 영아반 5명 관찰일지2025.04.291. 기본생활습관 OO는 화장실에 가서 스스로 바지와 팬티를 내리고 변기에 앉는다. 잠시 후 '쉬 다했어요?' 라고 물어보자 '네' 라고 대답하고 변기에서 일어나 물을 내린다. OO가 낮잠 시간에는 좀 늦게 잠드는 편이라 아침에 일찍 일어나 일찍 등원을 할 수 있도록 이야기해주었다. OO는 선호하는 반찬이 있지만 그래도 편식하지 않고 대체로 잘 먹는 편이다. 2. 신체운동 OO가 체육활동시간에 막대 중심잡기 활동시 교사가 손을 잡으려 하자 뿌리치고 혼자 걸어간다. OO가 공을 보며 '선생님 이거 굴리는 거에요?' 라고 말한다. 교사...2025.04.29
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만3세 유아 관찰기록 15명 (6월~8월)2025.04.291. 기본생활 만3세 유아들은 스스로 옷을 입고 벗는 것을 연습하고 있으며, 손 씻기, 양치질 등의 기본생활습관을 익히고 있습니다. 교사의 도움을 받으며 점차 자립적으로 생활하는 모습을 보입니다. 2. 신체운동건강 만3세 유아들은 점심식사와 간식 먹기, 실외활동 등에서 스스로 움직이며 활동하려 노력합니다. 교사의 격려와 도움을 받으며 점차 자신의 신체를 조절하고 건강한 생활습관을 기르고 있습니다. 3. 의사소통 만3세 유아들은 주말 동안 있었던 일이나 동화 내용을 또래에게 이야기하며 의사소통 능력을 기르고 있습니다. 때로는 말을 더...2025.04.29
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22년11월5주일지-완2025.05.051. 공 놀이 새싹반, 새싹반1, 새싹반2 영아들이 공을 이용한 다양한 놀이를 즐겼습니다. 공을 굴리고 따라가며 신체 움직임을 탐색하고, 공 그림책을 보며 공의 이름과 모양을 알아보았습니다. 또한 블록으로 공을 굴릴 수 있는 길을 만들어보고, 달걀판에 솜공을 넣는 등 다양한 방법으로 공 놀이를 즐겼습니다. 영아들의 흥미에 따라 새로운 놀이가 발현되었고, 앞으로도 이를 반영하여 적절한 지원이 필요할 것 같습니다. 2. 안전교육 자동차 안전, 소방대피훈련 등 다양한 안전교육이 이루어졌습니다. 동화를 통해 자동차 안전 내용을 간접적으로 ...2025.05.05
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만4세 6개영역 2학기 관찰일지 (평가제 통과)2025.05.051. 기본생활습관 OO는 음식을 골고루 먹으려 노력하며, 규칙과 약속을 잘 지키는 편이다. 기침이 심할 때는 잠시 놀이를 멈추고 휴식을 취한다. 2. 신체운동 OO는 신체 조절 능력이 좋아 다양한 신체활동에 적극적으로 참여한다. 썰매 끌기, 스텍스 쌓기 등의 활동을 안전하게 수행한다. 3. 의사소통 OO는 자신의 경험과 생각을 잘 표현하며, 동시 읊기, 받아쓰기 연습 등 언어 활동에 관심을 보인다. 4. 사회관계 OO는 친구들과 협력하여 놀이하며, 갈등을 긍정적으로 해결하는 모습을 보인다. 아빠의 관심과 칭찬을 받고 싶어 한다. 5...2025.05.05
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만4세반 2학기 관찰기록 (9월,10월,11월,12월,1월,2월 관찰일지와 발달평가)2025.05.051. 기본생활습관 유아들에게 우리몸을 이롭게 하는 식품들의 종류를 말해주었고, 활동지를 나눠주어 영양소 가득한 식단을 만들어 보게 하였다. 식사 시 밥과 국만 먹는 유아에게 다른 반찬도 골고루 먹어야 한다고 격려하였다. 신호등을 만들어 보며 교통안전에 대해 관심을 보였다. 2. 신체운동 블록으로 횡단보도와 신호등을 만들며 공간지각능력을 보였다. 꼬리잡기 게임을 즐겁게 하며 신체 균형을 유지하며 움직이는 모습을 보였다. 밧줄을 잡고 올라가며 신체 조절력을 발휘하였다. 3. 의사소통 친구에게 편지를 쓰며 의사소통능력을 보였다. 과거, ...2025.05.05
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만2세 2학기 (9월-2월) 영아 행동 관찰일지2025.05.051. 기본생활습관 OOO반 영아는 낮잠 시간에 자신의 이불을 깔아 누워서 뒹굴거나 노래를 흥얼거리며 잠들기 어려워하는 모습을 보였다. 지진대피 훈련 시에는 옷을 벗어 바닥에 내려놓고 책상 밑으로 들어가 친구들을 불러 모으는 등 기본생활습관이 아직 형성되지 않은 것으로 보인다. 2. 신체운동 OOO반 영아는 휴식 매트에서 무릎을 구부린 채로 뛰어다니며 친구를 따라하는 모습을 보였다. 또한 잠이 오지 않을 때는 낚시놀이를 하며 활동적으로 놀이하는 모습을 보였다. 번개맨 옷을 입고 번개맨 흉내를 내기도 하였다. 3. 의사소통 OOO반 영...2025.05.05
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만 2세 1학기 관찰일지 3월-8월2025.05.071. 기본생활습관 OO가 스스로 깨끗이 이를 닦고, 양치컵을 사용하여 입안을 헹구는 모습을 관찰할 수 있었다. 앞으로도 OO가 스스로 양치컵을 사용할 수 있도록 지원해야 할 것 같다. 2. 신체건강 OO가 봄꽃을 가지고 놀이하며 꽃잎의 모양과 숫자를 탐색하는 모습을 볼 수 있었다. 또한 볼링 공을 굴리며 놀이하는 등 신체 활동에 적극적으로 참여하는 모습을 보였다. 3. 의사소통 OO가 교사와 친구들과 대화를 나누며 자신의 생각을 표현하고 이해하려 노력하는 모습을 볼 수 있었다. 특히 브로콜리에 대해 묻고 답하는 과정에서 의사소통 능...2025.05.07
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영아 만1세 5명 1학기 관찰일지와 발달평가2025.05.081. 기본생활습관 영아들의 기본생활습관 발달을 관찰하였습니다. 화장실 가기, 낮잠 자기, 손 씻기 등의 활동에서 영아들의 습관 형성 과정을 확인할 수 있었습니다. 교사의 지도와 격려를 통해 영아들이 점차 스스로 기본생활습관을 익히고 있음을 알 수 있었습니다. 2. 신체운동 영아들의 신체 움직임과 운동 능력 발달을 관찰하였습니다. 공 던지기, 자동차 끌기, 미끄럼틀 타기 등의 활동에서 영아들이 점차 동작을 조절하고 협응력을 기르는 모습을 볼 수 있었습니다. 교사의 격려와 지원을 통해 영아들이 다양한 신체활동에 적극적으로 참여하고 있음...2025.05.08
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관찰일지 만3세 1학기 3월~8월 5명2025.05.081. 기본생활습관 사물함 앞에 종이로 만든 작품이 떨어져 있다. 교사가 종이를 들고 "이거 종이로 만든거 누구거에요?" 라고 묻자 쌓기영역에서 놀고 있던 OO가 "어 그게 제꺼에요"라고 이야기 한다. 교사가 "OO야 가방에 잘 넣어야 안 떨어져요" 라고 말하자 가방 안에 작품을 넣는다. 2. 신체운동 내려와서 걷기도 하고 천천히 뛰는 모습이 보였으며. 계단도 오르락 내리락 해보면서 미끄럼틀도 타 보았다.질서는 아직 잘 모르는 지 형님과 친구들의 기다리는 모습을 못 참고 새치기 하는 모습이 드러났다. 교사가 OO에게 "새치기는 하는 ...2025.05.08
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