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기록의 종류와 특성(과정기록, 이야기체 요약기록, 문제중심기록)에 대하여 서술하시오2025.01.221. 과정기록 과정기록은 사회복지실천에서 가장 오래된 역사를 가진 방법으로 처음에는 과정기록을 통해 클라이언트와 사회적 상황에 관해 사회복지사가 기억할 수 있다면 최대한 기록했다. 하지만 사회복지실천이 전문적으로 변하면서 기록방식도 효율성을 위해 정보를 간결화하는 경향이 있기에 과정기록은 거의 사용하지 않지만 초보 사회복지사나 학생의 기본적인 기술학습과 진단적인 사고를 도와주기 위한 교육용 도구로 사용한다. 2. 이야기체 요약기록 이야기체 요약기록은 기록의 내용이 이야기체 요약 형식으로 취하기에 이야기체 기록이라고 부른다. 이는 사...2025.01.22
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기록의 종류와 특성(과정기록, 이야기체 요약기록, 문제 중심기록)에 대하여 서술하시오2025.01.211. 사회복지실천에서의 기록 사회복지실천에서 기록은 중요한 부분이며, 사회복지사가 개입한 사례를 접수와 계획부터 종결, 사후지도까지 과정을 적절한 형식에 따라 객관적으로 기술하는 작업이다. 기록은 사회복지실천 현장, 대상자 유형, 클라이언트가 지닌 문제와 욕구 등이 여러 가지로 나타나기에 기록도 여러 가지로 나타난다. 기록의 본질적인 기능은 사회복지사, 클라이언트에게 서비스를 제공하는 과정에 있어 취해진 전문적인 의사결정, 근거, 내용, 결과 등을 기록하는 것에 있다. 2. 과정기록 과정기록은 사회복지실천에서 오랜 역사를 지닌 기록...2025.01.21
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과정기록(Process Recording)의 개념과 활용2025.01.281. 과정기록(Process Recording)의 개념 과정기록은 사회복지 분야에서 실습생이나 초보 실무자들이 상담 과정이나 사회복지 실천의 과정을 체계적으로 기록하고 반성적으로 검토할 수 있는 중요한 도구입니다. 과정기록은 실무 경험을 통해 학습과 성장을 이루기 위해 활용되며, 이를 통해 사회복지사가 내담자와의 상호작용을 깊이 이해하고 분석할 수 있습니다. 2. 과정기록의 기록방법 과정기록은 일반적으로 사실적 내용 기록, 분석적 내용 기록, 반성적 내용 기록의 세 가지 주요 영역으로 구성됩니다. 사실적 내용 기록에서는 내담자와의 ...2025.01.28
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영유아 교육에서 관찰과 기록의 중요성2025.01.291. 영유아 교육에서 관찰과 기록의 중요성 교사의 관찰과 기록은 영유아 개개인의 특성, 행동, 흥미 등을 파악하여 적절한 교육을 제공하는 데 필수적입니다. 또한 장기적인 영유아 발달 과정을 모니터링하고 지원하는 데 활용됩니다. 교사의 관찰과 기록은 전문성 신장, 영유아 이해 및 수업 질 개선, 교육 데이터 축적을 통한 정책 개선 등 다양한 측면에서 중요한 역할을 합니다. 그러나 현실적으로 교사들은 과중한 업무량, 단순 행정 절차로의 전락, 활용 방안 부재 등의 문제로 인해 기록 작성에 많은 어려움을 겪고 있습니다. 1. 영유아 교육...2025.01.29
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[사회복지면접] 면접자의 훈련2025.01.031. 사회복지면접 훈련 사회복지면접을 수행하기 위해서는 면접자의 훈련이 필요하다. 훈련에서는 피면접자와의 접촉, 면접자의 태도, 응답자의 협력을 얻는 기술 등을 다룬다. 특히 응답자의 협력을 얻는 것이 중요한데, 이를 위해 면접자의 신분 소개, 면접 목적 설명, 비밀보장 강조 등이 필요하다. 또한 확인의 기술, 면접 결과 기록, 면접 종결 기술 등도 중요하다. 1. 사회복지면접 훈련 사회복지면접 훈련은 사회복지 분야에서 매우 중요한 부분입니다. 이를 통해 사회복지사들은 클라이언트와의 효과적인 의사소통 기술을 익히고, 전문적인 태도와...2025.01.03
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기록의 종류와 특성(과정기록, 이야기체 요약기록, 문제중심기록)에 대하여 서술하시오.2025.01.131. 과정 기록 과정 기록은 매우 구체적이고 자세한 기록 형태로서 기록 방법 중 가장 오래된 것으로 사회복지 실천이 전문적으로 변화하면서 일상에서는 많이 사용하지 않으며 신입사회복지사들을 위한 교육용 이나 슈퍼바이저로부터 자문을 받기 위한 기초자료로서 유용하게 활용됩니다. 과정 기록은 면담에서 일어나는 모든 것을 기록하는 것으로 사회복지사가 듣고 관찰한 언어적 비언어적 활동을 모두 적는 것입니다. 과정 기록의 방법에는 클라이언트와의 면담에서 일어난 것과 사회복지사가 직접 관찰한 것들을 인용부호를 써서 직접인용으로 기록하는 게 있고 ...2025.01.13
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기록의 종류와 특성(과정기록, 이야기체 요약기록, 문제중심기록)2025.01.181. 사회복지실천에서 기록의 활용 사회복지실천에서 기록은 실천의 출발점이자 종료 및 사후관리까지의 전과정을 객관적으로 기록하는 과정이다. 기록을 통해 사회복지사는 클라이언트와 함께 자기책임성을 다하고 정보를 보관하며, 사례에 대한 의사소통과 연구, 수퍼바이저 교육 및 지도감독을 지원한다. 2. 기록의 주요 기능 기록의 주요 기능은 클라이언트의 욕구 확인, 서비스 내용 보고, 사례유지 및 전문가들 간의 원활한 의사소통을 돕는 것이다. 또한 클라이언트와 정보를 공유하여 수퍼비전이나 자문을 할 때 활용되며, 사회복지사들 간의 상호검토와 ...2025.01.18
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기록의 종류와 특성(과정기록, 이야기체 요약기록, 문제중심기록)에 대하여 서술하시오2025.01.191. 사회복지실천 기록의 필요성, 목적 사회복지실천 기록은 사회복지사가 개입하게 된 사례를 계획에서부터 종결 및 사후지도까지 하는 과정을 일정한 형식을 가진 틀에 따라서 객관적으로 서술하게 되는 것이다. 기록의 목적은 사회복지실천 활동을 정당화하고, 슈퍼비전을 통해 효과적 서비스 제공을 점검하며, 사례의 지속성을 유지하고, 타 전문직과의 의사소통을 원활하게 하며, 클라이언트의 참여를 도모하고, 사회복지실천 발전을 위한 자료로 활용하는 등이다. 2. 과정기록 과정기록은 사회복지실습이나 교육 지도감독 시 사용되며, 클라이언트와의 의사소...2025.01.19
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