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A+종속절로 이어진문장과 부사절로 안긴문장의 차이점에 대해서 설명하시오2025.05.131. 문장의 구조 글의 구성을 보면 사건이나 상태는 기본적으로 주어와 서술어로 표현이 됩니다. 주어와 서술어의 관계가 한 번 나오면 단문이 되고 두 번 이상 나오면 겹문이 됩니다. 따라서 한 쌍문에는 한 개 또는 여러 개의 절이 있습니다. 2. 종속절로 이어진 문장 종속절, 즉 종속절 전문은 앞뒤 문장의 의미가 다른 글을 뜻하며 종속 관계를 갖는 글로 전통적인 문장 확장 분류에서 앞뒤 문장이 종속적으로 연결된 글을 의미합니다. 종속절의 원인이 되는 글은 앞 문장과 뒷 문장의 내용이 독립적이지 않고 종속적인 관계를 갖는 글을 의미합니...2025.05.13
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현행 학교문법의 모음 체계에 대한 합리적 견해2025.05.131. 국어 문법의 음운 체계 국어 문법에서 음운이란 말소리를 이루는 가장 작은 단위로 자음과 모음을 말한다. 국어의 음운 체계는 표준 발음법 제5항 '모음' 항목에서 제시하듯이 기본적으로 단모음 10개와 이중 모음 11개로 이루어져 있다. 그러나 현재 학계에서는 현대 국어의 음성 환경 변화 등을 고려할 때 실제로 실현되는 모음 수는 9개 정도라고 주장한다. 2. 10 모음 체계의 문제점 현행 국어에서의 단모음으로 인정하고 있는 것은 '이,에, 애, 위, 외, 으, 어, 아, 우, 오'를 인정하고 있다. 그러나 현재에서는 위와 외의 ...2025.05.13
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한국어문법교육론2025.04.291. 한국어 문법과 국어 문법의 차이 한국어 문법은 한국어라는 언어에 대한 문법을 학습하는 것으로써 교육 문법이자 실용 문법이다. 한국어 문법의 교육 대상은 한국인이 아닌 이미 다른 언어를 모국어로 습득한 외국인을 대상으로 한다. 이에 대부분은 모국어를 학습하면서 언어적인 직관이나 지식을 기본적으로 갖추고 있는 상태의 학습자의 특징이 있다. 반면 국어 문법은 언어와 국어의 문화적 가치를 이해하고, 국어를 체계적으로 이해하고 효과적인 국어 생활을 영위하고자 하는 것의 목표로 가진 문법이다. 2. 학습자의 문법 오류를 수정하는 방법 한...2025.04.29
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[리포트][만점리포트] 국어국문학과 강의록 리포트로 A+ 받은 작품입니다.2025.05.131. 국어 지식 교육 고등학교 국어(상) 교과서의 4단원 '우리말 우리글'은 주로 국어 지식을 다루고 있는 단원이다. 국어 지식 교육에 대한 논의는 여러 자료와 방향에서 이루어져 왔으며, 국어 교육학 원론과 국어지식교육론을 통해 가장 체계적이고 다양한 방면의 자료를 아우르고 있다. 국어 지식은 아동들에게 언어에 관한 지식과 술어를 제공함으로써 언어가 어떻게 작용하는지를 이해하고 논의하게 하는 학습이다. 언어에 관한 지식은 '설명', 또는 '해석'의 성격이 강한 잠정적인 성과물로, 학생들의 참여와 탐구를 장려할 필요가 있다. 1. 국...2025.05.13
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국어 문법 <형태론>2024.12.311. 형태소 형태소는 일정한 뜻을 가진 가장 작은 말의 단위(최소의 유의미적 단위)입니다. 자립형태소와 의존형태소의 구분은 통사론적 차원의 의존성이 아닌 형태론적 구성의 차원에서 정의되어야 합니다. 자립형태소는 단어 구성 시 단독으로 단어를 이룰 수 있는 형태소이고, 의존형태소는 다른 형태소와 통합되어야만 단어를 이룰 수 있는 형태소입니다. 용언 어간과 어미, 파생접사는 의존형태소에 속하고 나머지는 자립형태소에 속합니다. 2. 형태와 이형태 형태는 하나의 형태소가 환경에 따라 모습을 달리한 것을 말합니다. 이형태는 한 형태소의 교체...2024.12.31
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국어 문법 <이야기> 분석2025.01.021. 이야기의 개념 이야기는 개념발화들이 모여서 이루어진 유기적인 통일체이다. 구성 단위는 발화(문장)이며, 화자/청자, 내용(발화), 기능 등이 이야기에서 필수적인 요소이다. 이야기의 기능은 정보 전달, 요청, 축하, 감탄, 약속, 명령, 질문, 제안 등 다양하며, 직접적 또는 간접적으로 실현될 수 있다. 2. 이야기의 장면 이야기의 장면은 외적 장면(화자, 청자, 시간, 공간)과 내적 장면(언어표현 자체에서 설정되는 맥락)으로 구분된다. 장면에 따라 지시표현, 높임표현, 심리적 태도 표현, 질문과 대답 등이 결정된다. 3. 이야...2025.01.02
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국문학과 교재 요약_국어문법론(1과~7과)2025.04.281. 언어와 국어 언어는 의사소통을 위한 도구로서 인간 사회생활과 문화 창조, 발전, 계승을 가능하게 한다. 한국어는 약 8천만 명이 사용하는 문자를 갖춘 언어 중 하나이며, 사람이 말하는 것은 선천적으로 물려받은 기능이다. 언어는 말소리(음성)와 뜻(의미)의 두 층위로 구성되며, 말소리와 의미 사이의 관계는 자의적이다. 언어에는 자의성, 도상성, 공통점 등의 특징이 있다. 2. 문법 문법은 언어 속에 내재한 규칙과 질서를 기술한 것으로, 규범 문법과 학문 문법으로 구분된다. 국어의 특징으로는 형태적 특징(교착어, 파생, 활용)과 ...2025.04.28
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한글 맞춤법 총칙 이해하기2025.05.121. 한글 맞춤법 제 1항: 표준어 소리대로 적기와 어법에 맞게 적기 한글 맞춤법 제 1항은 '한글 맞춤법은 표준어를 소리대로 적되, 어법에 맞도록 함을 원칙으로 한다'입니다. 이는 표음주의적 표기와 표의주의적 표기를 모두 포함합니다. 표음주의적 표기는 '나비', '구름', '하늘', '날다', '바라다'와 같이 소리나는 대로 적는 것을 말합니다. 표의주의적 표기는 '꽃이', '꽃을', '꽃에', '꽃나무', '꽃놀이', '꽃망울'과 같이 형태소를 밝혀서 적는 것을 말합니다. 2. 한글 맞춤법 제 2항: 문장의 각 단어 띄어쓰기 한...2025.05.12
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국어 문법 레포트2025.05.131. 형태소의 정의 언어의 기본 단위에는 음운과 음절 등을 포함한 '소리 단위'가 있고, 형태소, 단어, 어절, 구, 절, 문장 등을 포함한 '문법 단위'가 있다. 의미를 가지지 않는 '소리 단위'와 달리 문법 단위는 의미를 가지고 언어 표현에 쓰이는 단위이다. 형태소는 그러한 문법 단위 중 의미를 가지는 가장 작은 단위이며, 더 쪼개면 의미를 가질 수 없게 된다. 2. 동사와 형용사의 구분 동사는 사람이나 사물 따위의 움직임이나 작용을 과정적으로 표시하고, 형용사는 사람이나 사물 따위의 성질이나 상태를 나타낸다. 일상 문장에서 동...2025.05.13
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현대 국어 연결어미의 문법적 제약에 대해 서술하시오2025.01.171. 연결어미의 종류와 기능 현대 국어에서 사용되는 연결어미는 다양한 종류가 있다. 연결어미는 문장과 문장을 연결하여 복문을 형성하는 역할을 한다. 이 연결어미는 주로 대등적 연결어미와 종속적 연결어미로 나눌 수 있다. 대등적 연결어미는 두 문장을 동등한 위치에서 연결하는 역할을 하며, 종속적 연결어미는 한 문장을 다른 문장에 종속시키는 역할을 한다. 이러한 연결어미는 두 문장 사이의 논리적 관계를 명확히 하여 문장의 의미를 풍부하게 한다. 2. 연결어미의 형태적 제약 연결어미의 형태적 제약은 주로 어미의 형태 변화와 관련이 있다....2025.01.17
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