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성숙주의 이론과 행동주의 이론의 비교 및 현장 적용2025.01.061. 성숙주의 이론 성숙주의 이론은 아기가 태어나면 일정한 순서대로 발달이 이루어지게 된다고 보았습니다. 이는 유전적으로 결정되어 있기 때문이라고 보았습니다. 아기들은 가르쳐서 발달하는 부분도 있지만 대부분의 발달은 체계적으로 진행된다고 보았습니다. 신체의 중심이 말초보다 먼저 발달하면서 정돈된 방식으로 발달이 이루어진다고 보았습니다. 2. 행동주의 이론 행동주의 이론은 인간의 외현적인 행동에 초점을 맞추고 있으며, 환경의 중요성을 강조하고 있습니다. 영아는 대부분의 시간을 어머니와 보내면서 생활하게 되는데, 생존적 기본적인 욕구를...2025.01.06
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피터스 교육의 개념 및 교육에 대한 견해2025.01.061. 피터스 교육의 개념 피터스의 교육개념은 세 가지 준거들이 충족될 때 성립한다고 말하였다. 그 교육의 준거는 규범적 준거(교육목적), 인지적 준거(교육내용), 과정적 준거(교육방법)이다. 피터스는 교육을 입문하는 과정으로 보았으며, 공적 전통에 입문하는 것으로 보았다. 교육받은 사람이란 공적 전통에 입문하고, 교육의 내재적 가치를 목적으로 두고 노력하는 사람을 의미한다. 2. 교육에 대한 견해 교육자가 직접 주입적으로 공부 방식을 알려주기 보다는 어떻게 생각하고 탐구하는지에 대한 능력을 길러주는 것이 좋다고 생각한다. 주입식 공...2025.01.06
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교육학개론2025.01.061. 행동주의 학습이론과 인지주의 학습이론 행동주의 학습이론은 외현적 행동의 변화에 초점을 두고 있으며, 자극-반응의 연합을 통해 학습이 이루어진다고 보는 반면, 인지주의 학습이론은 인지구조의 변화에 초점을 두고 정보의 입수, 조직, 저장 및 인출 과정을 중요하게 여긴다. 두 이론은 학습자관, 학습의 영향 요인, 교수학습전략 등에서 차이가 있다. 2. 교육의 사회적 기능에 대한 기능이론과 갈등이론 기능이론은 교육이 사회의 안정과 질서 유지에 기여하는 제도라고 보는 반면, 갈등이론은 교육이 지배집단의 이익을 정당화하고 계층구조를 재생...2025.01.06
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교사와 학생 사이 - 교육학개론 서평2025.01.061. 교사의 역할과 중요성 이 책에서는 교육에서 가장 중요한 요인이 교사라는 것을 주장합니다. 교사의 말과 행동이 학생들에게 큰 영향을 미치며, 교사가 학생들과의 관계와 교실 분위기를 좌우할 수 있다고 설명합니다. 교사는 학생들의 성장과 발달에 핵심적인 역할을 하므로, 교사 자신의 감정을 존중하면서도 효과적으로 표현할 수 있는 기술을 갖추어야 합니다. 2. 교사의 감정 관리와 의사소통 이 책은 교사들이 겪는 다양한 어려움과 좌절감을 보여주며, 교사가 자신의 감정을 잘 관리하고 적절한 의사소통 방식을 익히는 것이 중요하다고 강조합니다...2025.01.06
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[교육학개론] 올포트, 로저스, 매슬로우2025.01.071. 올포트의 성숙한 인간 올포트는 인간의 동기부여에 본능과 충동만 있지 않다고 믿었으며, 인간이 과거의 지배를 받지 않는다고 주장했다. 그는 성격이 습관과 고착으로 쌓여진 것이 아닌 조직화된 전체이며 과거가 아닌 미래를 지향한다고 보았다. 올포트는 성격 특성 이론을 연구하여 각 개인에게 수백 가지의 특성이 있다고 보았다. 2. 로저스의 완벽하게 기능을 발휘하는 인간 로저스는 인간이 기본적으로 자유로우며 자신의 행동에 책임을 지고 유목적적이며, 합리적이고 건설적인 방향으로 지속적으로 성장해 나아가는 미래지향적인 존재라고 보았다. 그...2025.01.07
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교육학개론 기말고사 요점정리2025.01.041. 교수의 3대 변인 교수의 조건변인, 방법변인, 성과변인에 대해 설명하고 있습니다. 교사가 갖추어야 할 절대적 성격의 변인, 교사마다 달라질 수 있는 상대적 성격의 변인, 교수활동의 결과로 얻어지는 성과 등을 다루고 있습니다. 2. 가네의 수업사상 가네의 수업 모형을 소개하고 있습니다. 수업의 도입부, 전개부, 정리부에서 각각 어떤 단계들로 구성되는지 설명하고 있습니다. 3. 교육평가의 유형 교수학습 진행에 따른 평가(진단평가, 형성평가, 총합평가)와 참조준거에 따른 평가(규준참조평가, 준거참조평가, 능력참조평가, 성장참조평가)...2025.01.04
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모스턴의 수업스타일과 교수방법2025.01.051. 모스턴의 수업스타일 모스턴의 체육 교수 스타일의 전체 구조는 '수업 활동은 연속되는 의사결정의 과정이다'라는 전제에서 시작합니다. 교수 스타일의 구조는 과제 활동 전의 의도, 과제 활동 중의 행위, 과제 활동 후의 평가를 규정하며, 교수와 학생 모두 이 구조 속에서 의사결정을 할 수 있습니다. 교수 스타일의 구조는 모방과 창조라는 인간의 두 가지 기본 능력을 반영하는데, A~E 스타일은 기존 지식의 재생산을 강조하는 수업 방식(모방)이고, F~K 스타일은 새로운 지식을 생산하는 능력을 강조하는 수업 방식(창조)입니다. 2. 교...2025.01.05
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행동적 학습이론을 통해 학습한 본인의 직접 경험을 제시하시오2025.01.131. 행동적 학습이론 행동적 학습이론은 학습이 주로 행동을 통해 이루어진다는 개념을 중심으로 한다. 이 이론은 개인의 행동이 환경과의 상호작용을 통해 형성되고 강화된다고 주장한다. 행동적 학습이론은 주로 조작적 조건화와 관련이 있으며, 행동이 어떤 결과에 따라 강화되거나 약화되는 과정을 강조한다. 이는 환경 속에서 개인의 행동이 어떻게 형성되고 변화하는지를 이해하는 데 중요한 관점을 제공한다. 2. 언어 학습 경험 내가 경험한 학습 중 하나는 언어 학습 과정이다. 내가 새로운 언어를 배울 때, 행동적 학습이론의 여러 원리가 적용되었...2025.01.13
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[교육학 세특] 교육학 세특 기재 예문입니다. 교양 선택 과목으로 학생들의 참여가 미온적이라 세특 작성이 매우 어렵습니다. 따라서 본 자료를 통해 이 같은 고민을 모두 해결하시길 바랍니다.2025.01.131. 가상현실과 증강현실을 활용한 수업 학생은 가상현실과 증강현실을 활용한 미술관 전시 관련 자료를 탐색하여 원격수업에 대한 창의적인 아이디어를 제시하였습니다. 실제 적용 사례를 바탕으로 특히 예체능 과목에서의 활용 가능성을 제안하고, 다양한 수업 계획을 비주얼 싱킹으로 제작하였습니다. 발표 태도 또한 상황에 맞게 다양하게 표현하여 급우들의 흥미를 이끌어냈습니다. 2. 인문학적 소양과 전인교육 학생은 인문학적 소양이 풍부하며, 폭넓은 독서와 사색, 급우들과의 의견 교환을 통해 수준 높은 지적 능력을 보여주었습니다. 역사 교사로의 진...2025.01.13
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유아 놀이 시 성인의 개입에 대한 찬반 토론2025.01.141. 성인의 개입이 유아의 안전과 학습에 도움이 된다는 주장 성인의 개입은 유아가 안전하게 놀이를 즐길 수 있도록 돕고, 새로운 놀이를 배우고 기존 놀이를 더욱 풍부하게 경험할 수 있게 한다. 성인의 지도와 지원은 유아들이 안전하고 유익한 놀이를 경험하며 발달할 수 있도록 도와주는 역할을 한다. 2. 성인의 개입이 유아의 자율성을 저해한다는 주장 성인의 지나친 개입은 유아가 자신의 능력을 발휘하고 자신의 생각과 아이디어를 탐구하는 기회를 제한할 수 있다. 성인이 놀이를 지나치게 지시하거나 통제할 경우, 유아는 자신의 관심사나 요구를...2025.01.14
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