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대학 평생교육의 문제점2025.01.181. 교육 환경적 측면 대학평생교육의 발전을 위해서는 대학 내에 성인학습자를 위한 독자적인 교육 여건이 마련되어야 하지만, 현재 한국의 대학부설 평생교육기관의 경우 독립적인 평생교육시설을 확보하고 있는 경우는 드물다. 평생교육을 위한 독립적 건물을 갖추고 있는 경우도 많지 않고, 더욱이 컴퓨터, TV, OHP 등을 포함한 교육과정의 특성상 필요한 기자재와 시설을 충분히 갖추고 있는 곳도 많지 않다. 2. 기관운영의 전문성 측면 대학부설 평생교육기관을 운영함에 있어 직원들의 행정전문성, 연구 인력과 교육 강사의 전문성, 기관운영을 위...2025.01.18
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정신간호학 실습 조별과제 (자살예방교육 프로그램) 조원들이 직접 작성한것2025.01.181. 자살예방교육 자살예방교육 프로그램은 oo병원 우울증 환자들을 대상으로 게이트키퍼 양성과정을 통해 자살 위험군을 조기에 발견하고 연계함으로써 지역사회 주민들의 자살을 예방하는 것을 목적으로 합니다. 프로그램은 서론, 본론, 결론으로 구성되어 있으며, 보기, 듣기, 말하기 등의 단계를 거치면서 자살 위험 신호 인지, 자살에 대한 명확한 질문, 도움이 되는 경청 방법, 안전점검목록 활용 등을 다룹니다. 또한 우울증 선별검사와 생명존중 서약카드 작성 등의 활동도 포함되어 있습니다. 1. 자살예방교육 자살예방교육은 매우 중요한 사회적 ...2025.01.18
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성인기 발달 단계에 따른 신체적 특성과 사회심리적 위기 및 극복 방안2025.01.181. 성인기 입문 시기(18~22세) 이 시기는 부모로부터 경제적, 정서적으로 독립하여 성인으로서 삶을 준비하는 과도기에 해당합니다. 신체적, 지적으로 최고조에 이르고 독립성과 자율성 및 자기주장이 나타나기 시작하는 시기입니다. 이때 부모나 주변 성인들의 관심과 사랑, 대화와 조언이 필요하며 유해 환경으로부터 보호되어야 합니다. 2. 외향적 시기(23~28세) 이 시기는 이성을 만나 가정을 만들고 직업을 선택하는 등 성인 전기 초보 인생 구조 형성에 큰 영향을 미치는 시기입니다. 타인과의 교제와 접촉을 발전시키고 싶어 하며, 정서적...2025.01.18
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간호학생의 의료관련감염예방 수행도에 영향을 미치는 요인2025.01.181. 의료관련감염(Healthcare-associated Infection: HAI) 의료관련감염(Healthcare-associated Infection: HAI)은 환자가 의료기관을 방문할 당시에는 잠복하지 않았던 감염이 입원 혹은 퇴원 후 의료와 관련하여 발생하는 감염으로, 과거에는 병원감염 또는 원내감염이라하여 환자에게 발생한 감염에 중점을 두었으나 최근에는 그 대상이 환자뿐만 아니라 의료기관종사자 또는 병원에 출입하는 사람 중에 발생한 감염까지도 포함하는 포괄적인 의미를 갖게 되었음. 2. 간호학생의 의료관련감염예방 예비 ...2025.01.18
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성인학습자의 특성과 성인학습지도자의 자세 및 자질2025.01.181. 성인학습자의 특성 성인학습자들은 자기 선택적인 학습 참여, 다양한 생활 경험을 학습에 활용, 구체적이고 직접적인 학습 목표 설정 등의 특성을 가지고 있다. 또한 자기 주도적 학습 욕구, 독특한 신체적 조건에 대한 고려, 확고한 가치 및 견해, 개인의 자기 인식이 학습에 미치는 영향 등의 특성을 보인다. 이러한 특성을 고려하여 성인학습의 목표, 내용, 방법 및 성과에 대한 접근이 이루어져야 한다. 2. 성인학습지도자의 자세 및 자질 성인학습지도자에게 필요한 자질로는 겸손, 사랑, 용기, 관용, 결단력, 말의 절제, 삶을 즐기는 ...2025.01.18
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보육실습기관의 프로그램 유형이 실습생에게 미치는 영향2025.01.181. 보육실습 프로그램의 유형 보육실습 프로그램에는 몬테소리, 레지오 에밀리아, 발도르프 등 다양한 유형이 있다. 각 유형은 고유한 교육 철학과 목표를 가지고 있으며, 아이들의 발달과 학습을 지원한다. 2. 프로그램 유형이 실습생에게 미치는 영향 교육 심리학과 발달 이론에 따르면, 프로그램 유형은 실습생의 지식 습득과 기술 향상에 큰 영향을 미친다. 실습생은 다양한 교육 방법을 통해 이론적 지식을 실제로 적용하는 능력을 기르게 된다. 3. 프로그램 유형별 실습생의 경험 차이 실습생들은 각 프로그램에서 다양한 교육 철학과 방법을 경험...2025.01.18
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발달지체에 대한 이해와 지원 방안2025.01.181. 발달지체의 개념과 유형 발달지체는 아동이 연령에 맞는 발달 단계에 도달하지 못하는 상태를 의미합니다. 주요 유형으로는 신체적, 인지적, 사회적 발달지체가 있습니다. 신체적 발달지체는 운동 능력의 저하를, 인지적 발달지체는 학습 능력의 저하를, 사회적 발달지체는 대인 관계 기술의 저하를 포함합니다. 2. 발달지체의 원인과 진단 발달지체의 원인은 유전적 요인, 환경적 요인, 의학적 요인 등 다양합니다. 유전적 요인으로는 염색체 이상이, 환경적 요인으로는 출생 전후의 스트레스가, 의학적 요인으로는 출산 시의 문제가 있습니다. 발달지...2025.01.18
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아동복지를 실천하고 있는 전문기관 찾아보기2025.01.181. 지역아동센터 지역아동센터는 2004년 1월 아동복지법 개정 이후 등장한 기관으로, 이전에는 '공부방'으로 운영되었습니다. 지역아동센터는 빈곤 아동·청소년을 위한 통합서비스를 제공하며, 문화활동, 인성교육, 생활지도 등의 프로그램을 운영하고 있습니다. 지역아동센터는 아동복지시설로 공식 인정받으면서 빈곤 아동의 사회·구조적 문제를 개선할 수 있는 중요한 역할을 하고 있습니다. 1. 지역아동센터 지역아동센터는 저소득층 가정의 아동들에게 중요한 역할을 합니다. 이 센터들은 아동들에게 안전한 환경을 제공하고, 교육 및 문화 활동을 통해...2025.01.18
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어르신을 대상으로한 치매예방교육 프로그램 평가를 위한 설문조사 방법2025.01.181. 치매예방교육 프로그램 평가 이 프레젠테이션은 경기도 가평군의 65세 이상 노인을 대상으로 한 치매예방교육 프로그램 평가를 위한 설문조사 방법을 설명하고 있습니다. 가평군은 경기도에서 고령화가 가장 심각한 지역으로, 현재 노인 인구가 13,569명이며 향후 10년 내 30%를 넘어설 것으로 예상됩니다. 지역사회 노인의 약 13%가 치매를 경험하고 있으며, 2030년에는 가평군 노인 2만 4,759명 중 3,219명이 치매 위험에 처할 것으로 보입니다. 따라서 65세 이상 노인뿐만 아니라 베이비붐 세대를 대상으로 한 치매 예방 교...2025.01.18
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청소년의 발달 특성과 운영 중인 프로그램 조사2025.01.171. 초등학교 고학년 시기 청소년의 발달 특성과 프로그램 초등학교 고학년 시기는 청소년의 인지 발달과 기초 학습 능력 향상의 중요한 시기이다. 이 시기의 청소년은 논리적 사고와 문제 해결 능력을 키워야 한다. 대표적인 프로그램으로는 '로봇 코딩 캠프'가 있다. 이 프로그램은 청소년들이 로봇을 제작하고 프로그래밍하면서 논리적 사고와 문제 해결 능력을 기를 수 있도록 돕는다. 2. 중학교 시기 청소년의 발달 특성과 프로그램 중학교 시기는 정서 발달과 자아 정체성 형성의 중요한 시기이다. 이 시기의 청소년은 자기 이해와 타인과의 관계 형...2025.01.17
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