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영유아교사의 놀이성과 놀이신념이 개정누리과정으로의 놀이이해와 관련성2025.01.231. 2019 개정 누리과정과 놀이 개정 누리과정은 유아의 전인적 발달을 중시하며, 유아중심·놀이중심의 교육을 강조한다. 놀이를 통해 유아가 건강하고, 자주적이고, 창의적이며, 감성이 풍부하고, 더불어 사는 사람으로 자랄 수 있도록 돕는 것이 목적이다. 개정 누리과정에서는 유아가 주도적으로 놀이하는 것을 강조하며, 유아와 함께 만들어가는 학습자 중심의 교육과정으로 변화되고 있다. 2. 영유아교사의 놀이성과 놀이신념의 중요성 교사의 교육신념은 교육의 방향과 활동에 큰 영향을 미치므로, 영유아교사의 놀이성과 놀이신념이 중요하다. 개정 ...2025.01.23
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국어과교육과정의 동향과 쟁점_2015개정교육과정과 2022개정교육과정을 중심으로2025.01.161. 2015 개정 교육과정과 2022 개정 교육과정의 국어과 교육과정 동향 2015 개정 교육과정과 2022 개정 교육과정은 모두 역량 함양을 목표로 하며, 시대의 변화에 따른 요구를 반영하고 있다. 국어과 교육과정에서는 '매체' 영역을 신설하여 디지털 교육을 강화하였다. 이에 따라 국어 교과가 지향하는 목표도 지식 중심에서 역량 함양으로, 그리고 도구교과적 중요성이 확대되는 방향으로 변화하고 있다. 2. 새로운 방향성과 전통적 체계 간의 균형 2015 개정 교육과정과 2022 개정 교육과정은 4차 산업혁명에 대비한 인재 양성을 ...2025.01.16
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2019 개정 누리과정의 기본 구성 및 방향과 교수 학습 원리2025.05.061. 2019 개정 누리과정 기본 구성 및 방향 2019년 3월 교육부에서 발표한 개정 누리과정은 미래 사회에서 요구되는 인재양성과 교육 방향성을 반영하고 있다. 이번 개정에서는 문제해결 역량, 의사소통 역량, 창의력, 인성, 자기주도력, 미적 감각 등의 핵심 역량을 바탕으로 교육과정과 교과목의 구성이 새롭게 재구성되었다. 또한 창의, 인성, 체력과 미적 감각 등의 다양한 분야의 발달을 강조하였으며, 교과목별 목표와 세부 역량을 설정하여 교과목 간의 목표 차이를 강조하였다. 이를 통해 미래 지식정보화 시대에 요구되는 인재양성과 교육...2025.05.06
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개정 누리과정과 이전 3에서 5세 연령별 누리과정의 유아수학교육 목표, 내용 비교2025.01.031. 개정 누리과정의 유아수학교육 목표와 내용 개정 누리과정에서는 유아수학교육의 목표를 '선별과 분류, 크기와 양, 모양과 구조, 위치와 방향, 패턴과 관계'로 설정하고 있습니다. 이를 통해 유아들이 수학적 사고와 논리적 추론력을 발달시킬 수 있도록 하고 있습니다. 개정 누리과정의 유아수학교육 내용은 이러한 목표를 달성하기 위한 다양한 활동들로 구성되어 있습니다. 2. 이전 3-5세 연령별 누리과정의 유아수학교육 목표와 내용 이전 3-5세 연령별 누리과정에서는 유아수학교육의 목표를 '수의 개념, 크기, 모양, 시간, 위치'로 설정하...2025.01.03
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초등학교 교육과정 변천(편제와 시간배당 기준을 중심으로)2025.01.091. 2022개정교육과정 2022개정교육과정의 편제와 시간배당 기준은 이전 교육과정과 비교하여 국어, 수학, 바른 생활, 슬기로운 생활, 즐거운 생활 교과로 구성되어 있으며, 창의적 체험활동 시간이 증가하였다. 또한 교과(군)별 및 창의적 체험활동 시간 배당이 연간 34주를 기준으로 2년간의 기준 수업 시수를 나타낸 것이다. 2. 2015개정교육과정 2015개정교육과정에서는 교과(군)와 창의적 체험활동으로 편성되며, 창의적 체험활동에 안전한 생활 64시간이 포함되어 있다. 또한 교과(군)별 및 창의적 체험활동 시간 배당이 연간 34...2025.01.09
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초등영어교재연구 리포트2025.05.081. 우리나라 영어교육에서 공교육 교사의 역할 교사는 문해에 관심을 키우는 교실 환경을 조성하고, 활자에 대한 개념을 습득하게 하며, 진정한 읽기, 쓰기 경험을 학교 생활 전체에 통합시킬 수 있는 방법을 사용해야 한다. 교사는 학생들이 이해 발달, 어휘 소개 및 강화, 단어 읽기 전략을 발달시킬 수 있는 기회를 부여해야 한다. 2. 초등영어교육과 제2언어습득이론 우리나라 초등영어교육은 아이들이 이해하기 쉽고 흥미를 가질만한 책을 이용해 발전되어야 한다. 어휘와 문법의 암기 위주의 교육보다는 이해를 위한 매체로 적절한 책을 이용해 초...2025.05.08
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개정 누리과정에서 중요시하고 있는 점에 대해서 자신의 생각을 서술하시오2025.05.161. 개정 누리과정 소개 개정 누리과정은 한국의 초등 교육과정 개정 프로젝트로, 어린 학생들에게 미래를 대비한 교육을 제공하기 위해 개발되고 있는 중요한 교육 정책입니다. 이 프로젝트는 다양한 분야의 전문가와 교육 전문가들의 논의와 연구를 바탕으로 진행되며, 학생들의 미래 성장을 위한 주요 목표를 담고 있습니다. 누리과정의 주요 특징 중 하나는 다양성을 강조한 학습 내용입니다. 이 과정은 다양한 학문적 영역과 주제를 다루며, 학생들에게 다양한 지식과 경험을 제공합니다. 또한, 누리과정은 자기주도적 학습을 촉진하고 창의적 학습 방법을...2025.05.16
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누리과정과 개정누리과정 비교 및 자연탐구영역의 변화2025.05.031. 2015 누리과정과 2019 개정누리과정의 비교 2015 누리과정의 목표는 유아의 학습능력 향상에 중점을 두었지만, 2019 개정누리과정의 목표는 유아 스스로가 중심이 되어 자신의 소중함을 알고, 자신의 일을 스스로 해결하는 기초능력을 기르는 것에 초점을 맞추고 있다. 또한 2015 누리과정의 운영과 평가가 매우 구체적이었던 반면, 2019 개정누리과정에서는 평가 부분을 간략히 제시하여 기관과 교사에게 자율성과 다양성을 보장하고자 하였다. 2. 누리과정 자연탐구영역의 내용변화 2015 누리과정의 자연탐구 영역은 유아가 탐구과정...2025.05.03
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우리나라 유치원 교육과정의 변천 과정2025.01.281. 제1차 유치원 교육과정 1969년 2월 19일 제정된 제1차 유치원 교육과정은 바람직한 인격형성을 위하여 어린이의 심신발달에 알맞은 조건을 주고, 어린이의 흥미와 욕구에 맞는 환경을 주어 즐거움을 주고자 하는 것으로 유치원 교육의 필요성을 강조하였다. 교육과정은 생활중심, 경험중심, 아동의 흥미중심으로 구성되었고, 건강, 사회, 자연, 언어, 예능의 5개 생활영역으로 구성되었다. 2. 제2차 유치원 교육과정 1979년 3월 1일 개정된 제2차 유치원 교육과정은 국민교육헌장의 이념 아래 국민적 자질의 함양, 인간교육의 강화, 지...2025.01.28
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2022 개정 교육과정 - 정보교육 학습내용을 중심으로2025.04.281. 미래 사회의 변화 4차 산업혁명, 인공지능 시대, 정보 사회로의 패러다임 전환이 일어나고 있으며, 이에 따라 교육의 혁신적인 변화가 필요한 시점이다. 다가올 사회는 정보의 접근성과 활용 능력에 따라 사회적 계급이 정해질 수 있으므로, 국가는 정보 교육을 강화하고 정보 사회에서 살아갈 수 있는 국민을 양성해야 한다. 2. 공교육의 변화 필요 정보 교육의 영향력이 확대되면서 국민 전체의 공익에 영향을 미치게 되었다. 따라서 보편적이며 평등한 교육을 목표로 하는 공교육을 통해 정보 교육을 필수적으로 다루어야 하며, 사회적 요구에 따...2025.04.28
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