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컴퓨터의 교육(교육공학): 교실 수업에서의 활용과 발전2025.01.061. 교실 수업에서 교육공학의 필요성과 활용 교실 수업에서 교육공학의 필요성은 과학적 지식을 바탕으로 실전적이고 창의적인 교수법을 개발·체계화하고, 다양한 교수 매체를 효과적으로 활용하는 것이다. 예를 들어 생성형 AI를 활용하여 수업을 계획하고 학생의 흥미를 끌어내는 등 최신 기술을 교수 방법에 접목할 수 있다. 2. 교육공학의 정의 변화 1994년 미국교육공학회(AECT)에서는 교육공학을 '학습을 위한 과정과 자원을 설계, 개발, 활용, 관리, 평가하는 이론과 실제'로 정의했으나, 2004년에는 '적절한 공학적 과정 및 자원을 ...2025.01.06
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보육과정의 구성원리와 목표설정2025.01.151. 보육과정의 구성원리 보육과정은 보육목표, 보육내용, 교수-학습방법, 평가라는 일련의 과정으로 구성되며, 보육과정의 구성원리로는 영유아 존중, 발달적 적합성, 계열성, 통합성, 사회문화적 맥락 고려 등이 있다. 2. 보육과정의 목표설정 보육의 목적은 사회나 국가의 목적 또는 가치관에 부응해야 하며, 보육목표는 행동적 목표와 표현적 목표로 구분할 수 있다. 보육목표 설정을 위한 원천으로는 영유아의 발달적 특성, 국가 및 사회적 요구, 전문가 집단의 조언, 학문적 관점 등이 있다. 1. 보육과정의 구성원리 보육과정의 구성원리는 아동...2025.01.15
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영유아기 발달특성에 따른 교수-학습의 가정과 원리2025.01.201. 영유아기 발달특성 영유아기 발달특성에 따라 교수-학습을 해야 하며, 영유아의 학습 과정은 순환적인 주기로 나타난다. 인식, 탐색, 활용의 과정을 거치며, 이에 따른 교수-학습의 기본 가정과 원리를 설명하고 있다. 2. 교수-학습 가정 영유아기 발달특성에 따른 교수-학습의 기본 가정으로 7가지를 제시하고 있다. 유아는 지식을 스스로 구성하며, 신체적·심리적 욕구가 충족되면 학습을 잘 한다. 또한 놀이를 통해 배우고, 흥미와 호기심으로 학습을 자극한다. 성인 및 또래와의 상호작용을 통해 학습하며, 개인차가 존재한다. 학습 과정은 ...2025.01.20
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국어 교과서'와 '한국어 교재'의 차이점2025.01.211. 국어 교과서 국어 교과서는 한국어를 모국어로 사용하는 한국인과 새롭게 국민으로 편입된 외국인(귀화인 등)을 대상으로 하며, 문법적인 지식 위주의 올바른 언어생활을 위해 활용된다. 국어 교과서의 제작 의도와 목표는 학습자를 정치, 사회, 경제, 역사 등이 통합된 문화 공동체에 이르게 하는 것이다. 국어 교과서는 책의 형태로 학교 수업에서 활용되며, 다양한 장르와 주제의 텍스트를 통해 학습자의 지식, 정보, 문화적 소양을 함양하는 역할을 한다. 2. 한국어 교재 한국어 교재는 제2의 외국어로서 한국어 학습을 원하는 외국인이나 재외...2025.01.21
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문장 구조에 관한 학습지도안2025.05.041. 문장의 구조 이 단원에서는 문장이 어떠한 구조를 이루고 있으며, 문장을 구성하는 성분에는 어떠한 것이 있는지, 그리고 각 성분의 기능은 무엇인지를 학습하게 될 것이다. 그리고 이를 바탕으로 구조적인 이유로 문장이 여러 가지 뜻을 가지게 되는 경우, 즉 중의문에 대하여 알아볼 것이다. 1. 문장의 구조 문장의 구조는 언어 표현의 기본 단위로서 매우 중요한 역할을 합니다. 문장은 주어, 동사, 목적어 등의 필수 성분으로 구성되며, 이들 성분 간의 관계에 따라 다양한 유형의 문장 구조가 만들어집니다. 문장 구조의 이해는 언어 습득과...2025.05.04
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지식기반 사회의 교원 연수 개선 방향2025.05.051. 원격 교육의 정의 원격 교육은 정보통신 기술, 방송 기술 및 관련 소프트웨어 기술 등으로 이용해서 형성된 가상의 공간에 참여하는 학습자, 교수자 및 교육프로그램 간의 다양한 상호작용을 통해 시간과 공간적 제약에 구애됨이 없이 이루어지는 교육 방법이다. 2. 원격 연수의 효과 원격 연수를 시행할 때 얻을 수 있는 효과는 연수 경비 절감, 수업 결손 방지, 장소와 시간에 구애받지 않는 열린 연수, 개별화 연수 가능, 교원 정보화 교육에 기여 등이다. 3. 교원 연수의 필요성 21세기 사회는 무한한 변화를 겪고 있으며, 교원에게도 ...2025.05.05
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보육과정의 구성원리와 목표설정2025.05.081. 보육과정의 구성원리 보육과정의 구성원리는 영유아를 존중하고 능동적 존재로 인정하는 것, 영유아의 발달에 적합하고 개인차와 개별적 흥미를 고려하는 것, 다음 발달단계와 연계되어 계열성 있게 구성되는 것, 통합적 발달에 초점을 두는 것, 우리 사회와 문화에 적합하고 영유아의 사회적, 문화적 맥락을 고려하는 것 등이 포함된다. 2. 보육과정의 목표설정 보육과정의 목표는 영유아의 성장과 발달에 대한 사회적 구성원들의 철학을 반영하며, 영유아의 발달적 메커니즘에 대한 인식을 바탕으로 설정된다. 목표 설정 시 학습자의 요구, 국가 및 사...2025.05.08
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고등학교 3학년 수학 수행 평가 - 비코츠키의 근접발달이론 (4단계)에 근거한 수학 공부법에 대하여 논하라2025.05.081. 비고츠키의 근접발달이론 비고츠키의 이론에서는 아동이 과제를 혼자서 해결할 수 있는 실제적 발달수준과 성인, 혹은 유능한 타인의 도움을 받아 해결할 수 있는 잠재적 발달수준을 구분하고 있습니다. 따라서 아동은 실제적 발달수준에 머무르거나 계속해서 유능한 타인의 도움만을 받아 해결하게 할 것이 아니라 이 둘 사이의 간극을 줄여 현재 발달수준을 점차 늘려가야 합니다. 여기서 중요한 것은 실제적 발달수준과 잠재적 발달수준 사이의 간극인데, 이 간극을 근접발달영역이라고 합니다. 곧 근접발달영역 안에서 정교한 교수-학습 작용이 일어나게 ...2025.05.08
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피아제의 인지발달이론과 비고츠키의 사회적 구성주의이론을 비교 정리하고 현장에서 과학교육에 적용2025.05.031. 피아제의 인지발달이론 피아제의 인지발달이론은 인간의 인지발달이 유기체와 환경의 상호작용을 통해 이루어진다고 보았다. 그는 인지발달이 감각운동기, 전조작기, 구체적 조작기, 형식적 조작기의 단계를 거쳐 진행된다고 주장했다. 피아제는 교육에 있어 이러한 인지발달단계에 맞는 교수방법과 학습방안이 설계되어야 한다고 강조했다. 2. 비고츠키의 사회적 구성주의이론 비고츠키는 학습이 사회적 맥락 속에서 이루어지는 것이라고 보았다. 그는 학습자의 근접발달영역, 즉 혼자 할 수 있는 수준과 타인의 도움을 통해 성취할 수 있는 수준 사이에서 학...2025.05.03
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외국어로서의 한국어어휘교육론,한국어 동의어와 반어의 목록한국어교육에서 효과적으로 교수2025.01.111. 한국어 동의어와 반의어 목록 작성 외국인을 대상으로 하는 한국어 교육에서 동의어와 반의어의 교수-학습은 매우 중요한 영역이다. 동의어는 '음운적으로 서로 다른 단어가 동일하거나 매우 비슷한 의미를 가지고 있는 경우'이며, 반의어는 '서로 반대되거나 대립되는 의미를 가진 단어'이다. 본 연구에서는 외국인 노동자들을 대상으로 한 한국어 교육 현장에서 동의어와 반의어를 효과적으로 교수-학습할 수 있는 구체적인 방안을 제시하고 있다. 2. 한국어교육에서 동의어와 반의어 교수-학습 방법 본 연구에서는 초급과 중급 수준의 외국인 학습자들...2025.01.11
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