총 31개
-
5학년 수학 평균과 가능성 창의적인 교수학습지도안(설계, 세부지도안, 학습지 등 첨부)2025.01.031. 평균 평균은 자료들의 대표값을 정하는 중요한 개념이며, 자료를 통계적으로 분석하는 데 기초가 되는 개념이다. 학생들은 주어진 상황 및 자료들에서 평균의 필요성을 느끼고 평균의 개념을 이해하며, 다양한 방법으로 평균을 구하는 법을 학습한다. 또한 평균을 활용하여 실생활 문제를 해결할 수 있다. 2. 가능성 가능성은 어떠한 상황에서 특정한 일이 일어날 수 있는 정도를 말한다. 학생들은 실생활 상황에서 일이 일어날 가능성을 '불가능하다', '~아닐 것 같다', '반반이다', '~일 것 같다', '확실하다' 등으로 말로 표현하고 비교...2025.01.03
-
참새노래 음악과 교수학습과정안 (a+)2025.04.251. 자진모리장단 자진모리장단의 특징을 이해하고 이를 활용하여 노래와 춤을 표현할 수 있다. 자진모리장단의 기본 박을 익히고 이를 소고로 연주하며 노래를 부르는 활동을 통해 자진모리장단에 대한 이해도를 높일 수 있다. 2. 소고 연주 및 춤 소고를 바르게 잡는 자세와 주법을 익히고 이를 활용하여 자진모리장단에 맞추어 소고를 연주할 수 있다. 또한 소고 춤의 기본 동작을 익히고 이를 응용하여 자신만의 창의적인 소고 춤을 만들어낼 수 있다. 3. 음악적 표현 자진모리장단에 맞추어 '참새 노래'를 부르며 소고 춤을 추는 활동을 통해 음악...2025.04.25
-
약물오남용 교수학습지도안2025.05.081. 중독성 약물 중독성 약물에 대해 소개합니다. 약물과 중독성 약물의 정의, 중독성 약물의 특징 및 종류, 약물중독 증상 및 인체에 미치는 영향에 대해 설명합니다. 2. 약물 오용 및 남용 약물 오용과 약물 남용의 정의를 설명합니다. 약물오용은 치료 목적으로 사용하나 의사의 처방에 따르지 않고 약을 임의적으로 잘못 사용하는 것이고, 약물남용은 치료 목적이 아닌 기분변화나 쾌락을 위해 약을 함부로 사용하는 것입니다. 학생들이 제공된 사례를 보고 약물오용과 약물남용을 구별하고, 발생할 수 있는 문제점, 영향 요인, 예방법에 대해 작성...2025.05.08
-
프로그래밍 교수학습지도안(세안) - 교생실습 점수 100점자 자료2025.05.131. 프로그래밍 실무 교과의 성격 프로그래밍 실무 교과는 상업 계열 고등학교의 공통 필수 과목인 '컴퓨터 일반' 교과를 이수한 후, 프로그램 언어 및 프로그래밍 기법을 익혀 컴퓨터를 활용할 수 있는 능력을 신장시키는 데 중점을 둔 실무 심화 교과이다. 프로그래밍 언어를 처음 대하는 학생들은 프로그래밍 언어 자체의 여러 가지 생소한 부분으로 인해 쉽게 접근하지 못하고, 어렵게만 느끼게 된다. 프로그래밍을 위한 수많은 요소들과 규칙들을 배워야 하므로, 수준 높은 프로그래밍 능력을 기르기 위해서는 많은 노력과 시간을 투자하는 것이 필수 ...2025.05.13
-
고등학교 미술 교수학습지도안2025.01.171. 미술경매 미술품 경매의 용어와 절차, 경매사의 역할 등에 대해 설명할 수 있다. 경매 활동을 통해 예술작품에 대한 자신의 생각을 논리적으로 표현하고 비판적으로 평가할 수 있다. 2. 미술사조 미술사의 전반적인 흐름을 설명할 수 있다. 미술사조 카드게임을 통해 작품의 특징을 이해하고 분류할 수 있다. 3. AI 기술을 활용한 전시장 제작 AI 기술을 활용하여 창의적인 가상 전시장을 제작할 수 있다. 모둠 협업을 통해 팀워크를 기를 수 있다. 4. 모의 미술경매 경매 활동을 통해 예술작품에 대한 자신의 생각을 논리적으로 표현할 수...2025.01.17
-
세계화와 평화 -남북 분단과 동아시아의 역사 갈등- 교수학습 지도안2025.01.131. 통합사회 교과의 성격과 목표 통합사회는 인간, 사회, 국가, 지구 공동체 및 환경을 개별 학문의 경계를 넘어 통합적인 관점에서 이해하고, 이를 기반으로 기초 소양과 미래 사회의 대비에 필요한 역량을 함양하는 과목이다. 통합사회는 단순히 지식 중심의 교육에 머무르는 것이 아니라 다양한 활동을 통해 지식, 기능, 가치·태도, 행동을 통합적으로 학습하는 것을 지향한다. 2. 통합사회 교과의 목표 가. 시간적, 공간적, 사회적, 윤리적 관점을 통해 인간의 삶과 사회 현상을 통합적으로 바라보는 능력을 기른다. 나. 인간과 자신의 삶, ...2025.01.13
-
가네의 수업사상에 따른 교수학습 지도안 작성 예시2025.01.041. 가네의 수업사상 가네(R. Gagne)의 교수이론은 인간 학습의 영역을 세분하여 포괄적으로 다루고 있으며, 각 영역을 가르치고 배우는 최적의 방법을 처방하고 있는 가장 널리 알려진 이론 중 하나입니다. 수업사상은 학습자의 내적 학습과정을 지원해 주는 외적 학습 조건이나 상황을 의미하며, 일반적으로 도입부, 전개부, 정리부로 크게 나누어집니다. 이는 주의집중, 목표 제시, 선행학습 상기, 학습자료 제시, 학습 안내 및 지도, 연습, 피드백 제공, 형성평가, 파지 및 전이의 고양 등 9단계의 세부적인 사상들로 구성되어 있습니다. ...2025.01.04
-
다문화 학생 및 중도입국자녀를 위한 중급반 교수학습지도안 예시2025.05.091. 한국의 가족 예절 한국에서는 가족끼리 식사를 할 때 웃어른이 먼저 숟가락을 드신 다음에 먹는다. 웃어른께 물건을 드릴 때는 두 손으로 공손하게 드린다. 저녁에 잠자리에 들기 전 웃어른께 인사를 드리고, 아침에 일어나서도 웃어른께 인사를 드린다. 2. 한국어 높임말 밥의 높임말은 '진지'이고, '먹다'의 높임말은 '드신다', '말'의 높임말은 '말씀', '자다'의 높임말은 '주무신다', '가다'의 높임말은 '가신다'. 1. 한국의 가족 예절 한국의 가족 예절은 유교 문화의 영향을 많이 받아왔습니다. 가족 구성원 간의 위계질서와 ...2025.05.09
-
다문화 학생 및 중도입국자녀를 위한 교수학습지도안 예시2025.05.111. 한국의 계절적 특성 한국의 계절적 특성에 대해 설명하고 있습니다. 봄, 여름, 가을, 겨울의 날씨와 특징, 그에 따른 옷차림과 음식 등을 자세히 다루고 있습니다. 2. 자신이 좋아하는 계절 수업에서는 학생들이 자신이 좋아하는 계절과 그 이유를 말할 수 있도록 하고 있습니다. 특히 가을을 좋아하는 이유가 날씨가 선선하고 먹을거리가 풍부하기 때문이라고 언급되어 있습니다. 1. 한국의 계절적 특성 한국은 사계절이 뚜렷한 나라로, 각 계절마다 독특한 특성을 가지고 있습니다. 봄에는 아름다운 벚꽃과 함께 온화한 날씨가 찾아오고, 여름에...2025.05.11
-
다문화 학생 및 중도입국자녀를 위한 교수학습지도안 초급용 예시2025.05.111. 중도입국자녀 자존감 UP '맞춤형 한국어교육' 이 프로그램은 중도입국 및 외국인 근로자, 다문화가정 자녀를 대상으로 한 한국어 교육 프로그램입니다. 수업 목표는 월, 일을 읽고 쓸 수 있게 하고, 1과~6과의 단어와 문장을 읽고 쓸 수 있게 하는 것입니다. 주요 내용으로는 월, 일, 시계를 보고 시간 말하기, 30문장 따라 읽기/쓰기/받아쓰기, 생일 말하기, 문법 익히기 등이 있습니다. 차시 예고로는 동시 쓰기, 동요 부르기, 문법 익히기, 동화 읽기 등이 계획되어 있습니다. 1. 중도입국자녀 자존감 UP '맞춤형 한국어교육'...2025.05.11
2 / 4
