총 30개
-
직장 내 인권 보호 교육: 장애인식, 괴롭힘, 성희롱 예방2025.11.121. 직장 내 장애인 인식개선 교육 사업주는 장애인에 대한 직장 내 편견을 제거하여 장애인 근로자의 안정적인 근무 여건을 조성해야 한다. 장애인고용촉진 및 직업재활법에 따라 상시근로자 1인 이상 모든 사업장에서 매년 1회 1시간 이상 사업주와 전체 직원을 대상으로 교육을 실시해야 한다. 장애감수성은 일상생활의 다양한 일들을 장애인의 관점에서 인식하고 해석하며 문제 해결에 함께 동참하겠다는 심리사회적 공감을 의미한다. 장애인 권리는 개인의 존엄성, 차별금지, 사회참여와 통합, 기회의 평등, 접근성 등을 포함한다. 2. 직장 내 괴롭힘...2025.11.12
-
중고등학교 여름방학 계획서(교사용)2025.01.231. 여름방학 계획 여름방학 기간, 방과후학교 운영 등 여름방학 계획에 대한 내용이 포함되어 있습니다. 2. 교사 연수 여름방학 기간 동안 교사들이 참여할 수 있는 다양한 연수 프로그램들이 소개되어 있습니다. 3. 교직원 복무 및 근무 여름방학 기간 동안 교직원들의 복무 및 근무 관련 사항들이 안내되어 있습니다. 4. 생활지도 강화 여름방학 기간 동안 학생들의 생활지도와 관련된 다양한 사항들이 제시되어 있습니다. 1. 여름방학 계획 여름방학은 학생들에게 휴식과 재충전의 기회를 제공하는 중요한 시기입니다. 학생들이 자신의 관심사와 취...2025.01.23
-
[보육학개론] 보육교사 역할과 자질에 대해 설명하시오.2025.01.231. 보육교사의 역할 보육교사는 영유아 발달 지원자, 학습 촉진자, 보호자, 상담자, 부모와의 협력자 등 다양한 역할을 수행한다. 영유아의 신체적, 정서적, 사회적, 인지적 발달을 균형 있게 지원하고, 놀이 중심의 학습 경험을 제공하며, 영유아의 안전과 건강을 관리하고, 정서적 지지와 상담을 제공한다. 또한 부모와의 협력 관계를 구축하여 영유아의 전인적 발달을 지원한다. 2. 보육교사의 자질 보육교사에게 필요한 자질은 영유아 발달에 대한 전문 지식, 긍정적 상호작용을 위한 민감성, 부모와의 협력을 위한 의사소통 능력 등이다. 이를 ...2025.01.23
-
제4차 표준보육과정에서 예술경험에 대한 활동사례와 영아의 경험이해, 교사지원2025.05.091. 제4차 표준보육과정의 예술경험 제4차 표준보육과정에서는 예술활동을 통한 예술경험을 중요하게 다루고 있다. 예술활동을 통해 유아들은 창의성, 상상력, 감성, 소통 능력, 인지능력 등 다양한 발달 영역을 발전시킬 수 있으며, 이러한 경험은 유아들의 종합발달에 긍정적인 영향을 끼치고 있다. 예술경험의 정의, 예술활동의 유형과 목적 등이 제시되어 있다. 2. 제4차 표준보육과정의 예술경험 활동사례 제4차 표준보육과정에서 제시된 예술경험 활동사례로 '잠자리 날개를 펼쳐요'가 있다. 교사가 비가 오는 상황극을 통해 영아들이 잠자리 날개를...2025.05.09
-
통합학급 운영의 교사 어려움과 지원 방안2025.11.131. 통합학급 운영의 일반교사 어려움 일반교사들은 통합학급 담임으로서 장애학생에 대한 관심과 지도에 많은 부담을 느낀다. 지적장애 학생들의 사회성 부족과 학습능력 저하로 인한 지도의 어려움, 비장애 학생들의 괴롭힘 중재, 수업 집중도 저하 학생 지도에 시간 할애, 학부모와의 개인적 연락으로 인한 업무 지장 등을 경험한다. 또한 개별화된 교육 제공 의지에도 불구하고 특수교육 대상학생 수 증가로 인한 실질적 어려움을 겪고 있다. 2. 통합학급 운영의 특수교사 어려움 특수교사들은 비장애학생 대상 교과 중심 교육과정 진행과 동시에 장애학생...2025.11.13
-
현 학교교육의 문제점과 인성교육 강화방안2025.11.131. 청소년 범죄 및 비행 현대 사회에서 청소년 범죄는 심각한 사회문제로 대두되고 있다. 2006년부터 2011년까지의 소년범죄 통계에 따르면 강력범, 절도범, 폭력범 등이 지속적으로 증가하는 추세를 보이고 있다. 학교폭력, 왕따, 자살, 일탈, 가출 등 여러 병리현상이 학교현장에서 속출하고 있으며, 이는 성적중심의 입시위주 교육으로 인해 인성교육이 소홀히 되었기 때문으로 분석된다. 2. 학업성취와 인성교육의 불균형 우리나라 학교교육은 국제비교 연구 결과에 따르면 학생들의 학업성취는 매우 높은 수준이지만 정의적 성취는 낮은 수준에 ...2025.11.13
-
유아음악교육의 음악감상 지도방법 및 교사인식 분석2025.11.151. 유아의 음악감상 발달 특성 3-4세 유아는 짧은 음악에 집중하기가 가능하고 모든 음악에 개방적이며, 4-5세는 음악에 대한 집중 시간이 길어지고 들었던 음악에 대한 이야기 능력이 확장된다. 유아의 흥미를 유발하는 자극 방법이 중요하며, 감상곡은 짧고 생동감 있으며 예술적인 양질의 곡 선정이 필요하다. 정해진 시간뿐 아니라 일과를 통해 골고루 접하도록 하고, 청각적 자극뿐 아니라 다감각적 방법과 놀이와 연결한 음악감상 활동을 제공해야 한다. 2. 음악감상 지도방법의 다양한 활동 다양한 소리 듣기, 음악동화 듣기, 독립된 음악감상...2025.11.15
-
유치원 성교육 내실화: 발달 단계별 지도 방법2025.11.161. 일시적 성 행동 (신체 노출) 유아가 다른 사람의 관심을 끌기 위해 자신의 신체 일부를 보여주거나 타인의 신체를 만지는 행동. 친구 앞에서 옷을 내리거나 신체를 보여주기, 친구의 엉덩이를 만지기 등의 예시가 있음. 지도 방법으로는 차분한 태도로 행동을 지도하고, 수영복이나 팬티를 입는 부위는 장난이라도 만지면 안 된다는 상호작용을 통해 타인 신체 존중과 자기 신체 존중에 대한 성교육을 진행해야 함. 2. 자위행위 (자기 신체 자극) 낮잠 시간이나 지루한 상황에서 나타나는 자위행위로, 일상생활에 크게 영향을 미치지 않고 전환이 ...2025.11.16
-
영유아교사의 전문성 발달과 관찰 방법2025.12.091. 영유아교사의 전문성 개념과 구성 요소 영유아교사의 전문성은 교육적 지식, 실천 기술, 윤리적 태도, 발달학적 이해를 종합적으로 포함한다. 교사는 단순한 교재 활용 능력을 넘어 아이의 행동 패턴과 감정 변화를 관찰하고 분석하는 역량이 필요하다. 전문성 발달을 위해서는 영유아 발달심리학 지식, 교수학습 방법론, 부모 소통 능력이 필수적이다. 실천 과정에서 발휘할 전문성은 교육과정 설계 능력, 상호작용 능력, 평가 및 피드백 능력으로 구성된다. 2. 전문성 발달에 영향을 미치는 요인 영유아교사의 전문성 발달은 제도적, 개인적, 환경...2025.12.09
-
우리나라 특수교육(장애인 교육) 디지털 자료 탐색2025.12.091. 특수교육 기관 및 법령 한국특수교육총연합회 홈페이지는 특수교육의 개념, 대상자, 배치, 교원, 교육과정, 관련서비스 등을 제공한다. 특수교육관련법령(장애인 등에 대한 특수교육법, 시행령, 시행규칙, 시설기준령)을 한곳에서 확인할 수 있다. 2024년 기준 전국 특수학교는 195개교(국공립 105개, 사립 90개)이며, 학교명, 전화번호, 주소, 홈페이지 등 상세정보를 담은 특수학교 일람표를 제공한다. 2. 특수교육 연구 및 현장 자료 교육부 국립특수교육원은 연구보고서, 특수교육통계, 정기간행물 등을 제공한다. '현장특수교육' ...2025.12.09
3 / 3
