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만 5세 1학기 유아관찰일지 21명 3-8월 평가제2025.01.171. 신체운동건강 유아들은 다양한 신체활동을 통해 대근육과 소근육을 발달시키고 있다. 달리기, 점프하기, 균형잡기 등의 활동에 적극적으로 참여하며 자신의 신체를 조절하는 능력을 기르고 있다. 또한 안전하게 활동하는 방법을 익히고 있다. 2. 의사소통 유아들은 언어 영역에서 글자 쓰기, 책 읽기 등의 활동을 통해 의사소통 능력을 기르고 있다. 자신의 생각과 경험을 표현하고 다른 사람의 말을 이해하는 능력이 향상되고 있다. 3. 사회관계 유아들은 또래와의 상호작용을 통해 사회성을 기르고 있다. 역할놀이, 협력 활동 등에 참여하며 친구들...2025.01.17
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일상생활 속 작은 반짝임2025.01.031. 관찰 글쓴이는 어렸을 때부터 관찰에 관심이 많았지만, 점점 시간이 지나면서 주변에 대한 관심이 줄어들었다고 말합니다. 그러나 상상과 창조 수업을 통해 관찰의 중요성을 깨닫고, 자신의 일상생활을 관찰하며 아이디어를 얻어 프로그램을 만들었습니다. 이를 통해 일상생활 속 작은 아이디어가 얼마나 중요한지 알게 되었다고 합니다. 2. 차이 존중 글쓴이는 창조적 스파크 중 '차이를 존중해라'를 선정한 이유로, 자신의 삶에서 친구와의 갈등을 해결하는 과정에서 상대방의 입장을 이해하고 존중하는 것이 중요하다는 것을 배웠기 때문이라고 말합니다...2025.01.03
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만2세 놀이와 일상 1학기 관찰일지 / 발달평가 (영역별로 발달평가 첨부)2025.01.191. 일상생활 OO는 편식없이 남김없이 잘 먹었었는데 먹는 양이 조금 줄어들었다. 낮잠이 늦께 들고 일어 날 때 힘들어해서 일찍 잘 수 있도록 토닥여 주면 쉽게 잠들기도 한다. 화장실에서 스스로 배변 후 물 내리기가 가능하다. 교사의 말을 이해하고 자신이 잊은 일을 기억 후 다시 들어가 변기의 물을 내리는 모습을 보인다. 배변 후 자신의 속옷과 바지를 스스로 올릴 수 있는 모습을 보인다. 식사 시간 바르게 앉아서 밥을 흘리지 않고 먹을 수 있도록 옆에서 도와주며 언어적 지원을 해주었다. 규칙적인 생활을 전혀 하지 않고 자기 놀이에 ...2025.01.19
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정신간호학 실습 관찰 기록지 보고서 정신센터 (이상행동 관찰)2025.01.291. 이상행동 관찰 대상자인 OOO님의 다양한 이상행동이 관찰되었습니다. 지리멸렬, 환청, 환시, 다행감, 사고의 비약과 언어압출, 발음장애, 의기양양, 부적합한 정서, 언어빈곤, 자폐적 사고, 주의산만, 피해망상과 색정망상 등이 관찰되었습니다. 이러한 이상행동들은 정신질환의 주요 증상들로, 정신간호학 실습에서 관찰하고 기록하는 것이 중요합니다. 2. 방어기전 관찰 대상자인 OOO님의 다양한 방어기전이 관찰되었습니다. 상징화, 저항, 합리화 등의 방어기전이 관찰되었습니다. 이러한 방어기전은 무의식적으로 작용하여 개인의 심리적 갈등을...2025.01.29
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수업비평문2025.01.121. 연못이나 강가에 사는 식물의 특징 이 수업에서는 연못과 강가에 사는 식물의 특징을 알아보는 것을 목표로 하고 있습니다. 학생들은 실제 관찰한 식물의 경험을 발표하고, 식물 카드를 통해 연못과 강가에 사는 식물을 찾아보며, 이들 식물의 특징과 사는 곳의 관계를 탐구하는 활동을 진행합니다. 또한 부레옥잠과 옥잠화를 직접 관찰하고 비교하는 활동을 통해 식물의 특징을 더 깊이 있게 이해할 수 있습니다. 2. 식물의 분류 이 수업에서는 연못과 강가에 사는 식물을 물가에 뿌리가 있고 잎과 꽃이 물 위에 있는 식물, 물 속에 뿌리와 잎, ...2025.01.12
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유아교육평가2025.01.241. 유아의 놀이상호작용, 또래상호작용, 부모-유아상호작용, 유아-교사 상호작용 관찰 결과 4세 남아 **는 친구를 때리고 물건을 빼앗는 공격성과 놀잇감에 집착하고 거칠게 다루는 과격성 및 교사나 또래와의 소통을 무시하는 문제행동을 보였다. 이는 부모와의 불안정한 애착관계와 사회화 과정 경험 부족으로 인한 것으로 보인다. 교사는 **의 언어발달과 사회성 발달을 위해 정서적 교감을 바탕으로 다양한 교육활동을 제공해야 한다. 1. 유아의 놀이상호작용, 또래상호작용, 부모-유아상호작용, 유아-교사 상호작용 유아기는 발달의 중요한 시기로,...2025.01.24
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동식물과 자연 지도안2025.01.141. 앵무새 앵무새의 특징과 행동에 대해 관심을 가지고 알아보았다. 앵무새의 다양한 색깔과 움직임, 말하는 능력 등에 대해 관심을 가지고 이해하였다. 또한 앵무새를 직접 관찰하고 공연을 준비하면서 동물에 대한 소중함과 감사하는 마음을 가질 수 있었다. 1. 앵무새 앵무새는 매우 흥미로운 동물입니다. 이들은 다양한 색상과 아름다운 깃털을 가지고 있으며, 매우 지능적이고 사회적인 특성을 보입니다. 앵무새는 사람과 잘 어울리며, 말을 배우고 모방하는 능력이 뛰어나 반려동물로 인기가 높습니다. 하지만 앵무새를 기르기 위해서는 많은 시간과 ...2025.01.14
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정신건강사정 실습지침서2025.01.291. 이상행동 양상 관찰 이상행동(symptom)에는 지각장애, 운동장애, 사고장애, 정동장애, 의식장애, 주의력장애, 기억장애, 치매, 병식결여 등이 있다. 각각의 증상에 대한 정의와 관찰내용을 기술하였다. 1. 이상행동 양상 관찰 이상행동 양상을 관찰하는 것은 매우 중요한 과정입니다. 이를 통해 개인의 행동 패턴과 변화를 파악할 수 있으며, 잠재적인 문제를 조기에 발견하고 적절한 개입을 할 수 있습니다. 관찰 시 주의깊게 살펴봐야 할 점은 행동의 빈도, 강도, 지속 시간, 상황 의존성 등입니다. 또한 행동의 맥락과 동기를 이해하...2025.01.29
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3세 유아 관찰기록 1학기 3-8월2025.01.051. 신체운동 및 건강 유아들은 다양한 신체활동을 통해 운동 능력을 발달시키고 있습니다. 그네 타기, 공 던지기, 모래놀이 등의 활동에서 유아들은 자신의 신체를 조절하고 움직임을 익히고 있습니다. 또한 건강한 생활습관을 기르기 위해 식사 시간에 스스로 먹는 모습을 보이거나 화장실 가기 등의 활동을 하고 있습니다. 2. 의사소통 유아들은 일상생활에서 경험한 내용을 또래나 교사에게 말로 표현하고 있습니다. 그림책이나 활동지에 나온 글자와 그림을 보고 이해하려 노력하며, 자신의 생각과 느낌을 언어로 표현하고 있습니다. 또한 또래와의 대화...2025.01.05
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신입적응일지(만5세)2025.01.121. 신입원아 적응 신입원아 0 0 0(만 5세)의 등원 1일차부터 7일차까지의 관찰 및 평가 내용을 정리하였습니다. 처음에는 교실과 교사에 대한 낯설음으로 소극적이었지만, 점차 적응하면서 스스로 옷과 가방을 정리하고 놀이에 적극적으로 참여하는 모습을 보였습니다. 엄마와 잘 헤어지고 친구들과 교사에게 인사하며 하루일과에 잘 참여하는 등 긍정적인 변화를 보였습니다. 1. 신입원아 적응 신입원아의 원활한 적응은 매우 중요한 문제입니다. 어린 아이들이 새로운 환경에 적응하는 것은 쉽지 않은 과정이며, 이 시기에 적절한 지원과 배려가 필요...2025.01.12
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