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시간표집법과 사건표집법의 비교 분석2025.05.061. 시간표집법 시간표집법은 특정한 행동이 정해진 시간 내에 얼마나 자주 일어나는지의 행동 출현 빈도를 기록하는 방법입니다. 이 방법은 말을 못하는 영아, 장애아 등의 행동을 관찰하여 기록하는데 유용하며, 관찰행동의 발생빈도, 발생간격, 지속시간 등 다양한 방법으로 기록할 수 있습니다. 또한 객관적이고 관찰자간 신뢰도가 높으며, 대표성을 갖고 통계처리가 가능한 장점이 있습니다. 하지만 인과관계를 알 수 없고 단편적인 정보만 얻을 수 있으며, 내재적인 행동은 기록할 수 없고 영유아간 상호작용을 기록할 수 없다는 단점이 있습니다. 2....2025.05.06
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아동관찰의 종류와 현장 적용2025.04.271. 아동관찰의 종류 아동관찰의 종류에는 표본식기록법, 일화기록법, 연속기록법, 사건 표집법 등이 있다. 표본식기록법은 특정 행동을 자세히 기록할 수 있지만 장기간 기다려야 하고 교사의 주관이 개입될 수 있다. 일화기록법은 주요 사건이나 행동을 간결하게 기록하는 방법으로, 영유아의 발달과 성장에 대한 증거를 제시할 수 있다. 연속기록법은 모든 행동을 자세히 기록하지만 한 번에 많은 아동을 관찰하기 어렵다. 사건 표집법은 객관성을 유지할 수 있지만 행동의 의미를 파악하기 어렵다. 2. 아동관찰의 필요성 아동관찰은 교사가 아동의 발달적...2025.04.27
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아동 발달 평가 방법2025.04.271. 아동 평가 방법 아동을 평가하는 방법은 크게 형식적 평가와 비형식적 평가로 구분할 수 있다. 형식적 평가는 표준화 검사 도구를 사용하는 것이고, 비형식적 평가는 관찰법, 조사법, 교사 제작 검사법, 면접법 등이 있다. 이 두 가지 방법은 분별하는 범주라기보다는 연속성을 가질 수 있다. 아동 발달 평가는 주로 보육 활동 중 교사의 관찰과 대화를 통해 이루어지며, 일화 기록, 행동 관찰 목록 분석, 표준화된 측정 도구 사용, 면담, 작품 분석 등 다양한 방법으로 자료를 수집한다. 2. 포트폴리오 평가 포트폴리오 평가는 아동의 기술...2025.04.27
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아동관찰의 종류와 현장 적용2025.04.281. 아동관찰의 목적 아동관찰의 목적은 환경적 목적, 규준 발견적 목적, 이론적 체계화 목적, 개체 기술적 목적 등 4가지로 설명되었습니다. 관찰을 통해 아동의 행동과 환경의 관계, 발달 규준, 행동의 보편적 변인, 개별 아동의 특성 등을 파악할 수 있습니다. 2. 아동관찰의 종류 아동관찰의 종류는 관찰 장면의 통제 유무에 따라 자연적 관찰과 통제된 관찰로 나뉩니다. 또한 관찰자의 참여도에 따라 참여관찰과 비참여관찰로 구분됩니다. 자연적 관찰은 아동의 일상생활을 있는 그대로 관찰하는 것이고, 통제된 관찰은 연구자가 환경을 조작하거나...2025.04.28
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영유아발달_유아의 인지 능력과 사회성의 관계에 대한 연구2025.04.291. 자료 수집 방법 영유아발달 연구에서 사용될 수 있는 자료 수집 방법으로는 의미중심검사, 지각중심검사 등이 있다. 의미중심검사는 아동이 일상생활에서 접할 수 있는 상황을 이용하여 유사점과 차이점을 확인하고, 지각중심검사는 일반화와 변별력을 측정하기 위해 기하학적 도형을 사용한다. 2. 연구 설계 방법 영유아발달 연구에서 사용될 수 있는 연구 설계 방법에는 관찰법, 면접법, 실험법이 있다. 관찰법은 아동의 행동을 직접 관찰하여 자료를 수집하는 방법이며, 면접법은 검사지에서 추출하기 어려운 결과를 얻을 수 있고 심층적인 결론을 도출...2025.04.29
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일화기록법과 연속기록법의 특징, 장단점 비교2025.05.031. 일화기록법 일화기록법은 아동의 행동을 직접 관찰하고 객관적으로 서술하는 방법입니다. 중요한 사건과 핵심 행동을 간결하게 기록하며, 일반적으로 한 가지 행동에 초점을 맞춥니다. 장점은 기록에 많은 시간이 소요되지 않고 특별한 양식 없이 쉽게 기록할 수 있다는 것입니다. 단점은 사건의 전후 상황을 정확히 알기 어렵고, 기록 시점이 늦어지면 기억의 왜곡이 발생할 수 있다는 것입니다. 2. 연속기록법 연속기록법은 미리 정한 시간 동안 아동의 행동과 주변 상황을 모두 기록하는 방법입니다. 어떤 행동에 대한 주관적인 평가나 해석 없이 객...2025.05.03
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아동관찰의 종류와 현장 적용2025.05.041. 아동관찰의 종류 아동관찰의 종류에는 일화기록법, 표본 기록법, 시간·사건 표집법, 체크리스트 법, 평정척도법 등이 있다. 각 방법의 특징과 장단점이 설명되어 있다. 2. 일화기록법의 적용 저자는 현장에서 일화기록법을 적용하고 싶다고 하였다. 일화기록법은 유아 개인의 특성을 이해하고 발달을 평가하는 데 도움이 될 수 있으며, 문제행동 개선에도 활용할 수 있다. 다만 관찰자의 편견이 개입될 수 있어 교사의 전문성이 중요하다고 언급하였다. 1. 아동관찰의 종류 아동관찰은 아동의 발달과 행동을 이해하고 지원하는 데 매우 중요한 방법입...2025.05.04
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산업 및 조직심리학,인사심리학 2장 사례연구2025.05.091. 연구방법 Robin은 이차적 연구방법보다 일차적 연구방법을 사용하는 것이 그녀의 생각을 검증하는 것에 더 효과적일 것이다. 실험실 실험과 현장 실험을 통해 명확한 인과관계를 찾아내고 일반화가능성을 확보할 수 있다. 실험 설계 시 과제 수행 방식, 상사의 행동, 성비 등을 통제해야 한다. 2. 설문지 설계 설문지에는 피험자의 성별, 가족/친구 관계, 과제 난이도, 상사 답변 만족도, 상사와의 업무 만족도, 질문을 하지 않은 이유 등의 문항을 포함해야 한다. 3. 관찰법 관찰해야 할 행동들은 상사와 직원의 행동반경, 직원의 질문 ...2025.05.09
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영유아에게 관찰법을 통한 발달 영역별 평가 내용2025.05.121. 관찰법 관찰법은 영유아발달연구에 필수적인 방법 중 하나이며, 참여관찰과 비참여관찰로 나뉜다. 관찰법의 종류에는 일화기록, 행동목록법, 평정척도법, 표준화검사, 교사제작검사 등이 있다. 2. 신체 발달 평가 영유아의 신체 발달을 평가할 때는 건강 상태와 신체 조절 능력을 확인해야 한다. 키, 몸무게, 성장 수준, 신체 움직임의 협응성 등을 관찰해야 한다. 3. 언어 발달 평가 영유아의 언어 발달을 평가할 때는 표현언어와 수용언어의 발달 수준, 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기 영역의 발달 정도, 의사소통 능력 등을 관찰해야 한다. 4...2025.05.12
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영유아의 발달 영역별 관찰 행동2025.01.151. 관찰법 관찰은 시각적으로 보여지는 것을 살펴보려는 의도와 시간을 가지고 보는 것을 의미한다. 관찰을 통해 영유아의 선호하는 놀이 유형, 공간, 주제, 놀잇감 등을 파악할 수 있으며 영유아의 행복과 전인적인 발달 및 성장을 돕기 위한 일상생활, 놀이, 활동 과정과 결과에 대한 가치 판단과 이해가 가능하다. 2. 관찰의 필요성 관찰을 통해 영유아의 전인적 성장 및 발달에 대한 이해를 도울 수 있다. 영유아의 흥미와 요구를 파악하고, 발달 양상 및 정도를 이해할 수 있으며, 영유아 성장에 대한 전체적인 그림을 그려볼 수 있다. 또한...2025.01.15
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