총 23개
-
직장 내 괴롭힘의 이해2025.04.261. 직장 내 괴롭힘의 개념 및 판단기준 직장 내 괴롭힘의 개념과 판단기준을 설명하고 있습니다. 근로기준법 제76조의2에 따르면 직장 내 괴롭힘은 지위 또는 관계의 우위를 이용하여 업무상 적정범위를 넘어 신체적·정신적 고통을 주거나 근무환경을 악화시키는 행위를 말합니다. 이 3가지 요소를 모두 충족해야 직장 내 괴롭힘으로 인정됩니다. 2. 판단이 모호한 경우의 판단 직장 내 괴롭힘 사건에서 당사자들의 진술이 엇갈리거나 증거가 부족한 경우 사실 존부를 판단하는 방법을 설명하고 있습니다. 피해자의 진술 일관성, 행위자의 언동 및 사후 ...2025.04.26
-
근무시간 중 과다한 개인적 휴대폰 사용에 대한 관리자의 개선 방안2025.01.121. 휴대폰 사용 정책 및 규정 마련 관리자는 명확한 정책과 규정을 마련하여 휴대폰 사용에 대한 기준을 제시해야 한다. 이를 통해 직원들에게 허용되는 행동과 금지되는 행동을 알려줄 수 있다. 정책에는 휴대폰 사용의 범위, 시간, 장소 등을 명시하고 업무 우선순위를 강조하여 개인의 휴대폰 사용이 업무에 지장을 주지 않도록 해야 한다. 2. 직원 인식 개선을 위한 대화와 교육 관리자는 직원들과 소통하고 업무 시간 중 휴대폰 사용이 미치는 영향에 대해 이해하고 공유할 수 있다. 또한 휴대폰 사용이 업무에 미치는 부정적인 영향을 분석하고 ...2025.01.12
-
우리 조직에 적합한 리더십 유형과 관리자 역할2025.05.131. 서번트 리더십 서번트 리더십은 타인에 대한 봉사에 중점을 두고 조직 구성원, 고객, 커뮤니티를 소중하게 여기며 그들의 욕구를 충족시키기 위해 헌신하는 리더십 유형입니다. 서번트 리더는 조직 구성원의 인간으로서의 존엄성과 가치를 존중하며 구성원이 창의적인 역량을 발휘할 수 있도록 돕습니다. 또한 구성원의 필요를 충족시키기 위해 자신의 권력을 사용하여 진솔한 의사소통을 하고 구성원의 동기를 유발합니다. 서번트 리더는 자신의 이익보다는 타인의 욕구에 신경 쓰며 구성원의 성장과 이득을 위해 노력합니다. 2. 코치로서의 관리자 역할 관...2025.05.13
-
간호관리자의 가장 중요한 역량2025.01.141. 민츠버그의 관리자 역할 민츠버그는 관리자가 수행하는 임무를 크게 3가지 범주로 구분하고, 그에 따라 10가지의 구체적 역할을 제시하였습니다. 3가지 범주란 대인관계 역할, 정보적 역할, 의사결정 역할입니다. 대인관계 역할에는 대표자, 지도자, 섭외자가 있고, 정보적 역할에는 모니터, 전달자, 대변인이 있으며, 의사결정 역할에는 기업가, 고충 처리자, 자원분배자, 협상자가 있습니다. 2. 간호관리자의 가장 중요한 역량 제가 생각하는 간호관리자의 가장 중요한 역량은 고충 처리자 역할입니다. 고충 처리자란 관리자가 위기 상황을 해결...2025.01.14
-
사회복지조직의 혁신의 개념2025.01.151. 혁신의 개념 혁신의 개념은 조직변화에 대한 새로운 아이디어를 창출해 이를 도입하고 실천하는 과정으로 정의된다. 혁신은 조직의 여러 분야에서 조직의 현 상태와 조직이 바라는 수준과의 간극이 인식될 때 일어나는 것이다. 조직이 생존하려면 환경 변화에 적응하거나 환경 자체를 창출해 상대적인 경쟁력을 확보하려는 미래지향적인 혁신의 관점을 견지할 필요가 있다. 2. 혁신의 목적 혁신의 목적은 조직의 목표 달성을 위해 조직의 효과성과 능률성을 개선하고 조직 구성원들의 만족도를 증진시키는 것이다. 구체적으로는 조직의 생산성 향상, 업무수행...2025.01.15
-
교통안전공단 여직원 자살 사건과 조직문화 개선 방안2025.01.271. 직장 내 괴롭힘 기사에 따르면 교통안전공단 내부에서 여직원 A씨에 대한 직장 내 괴롭힘 의혹이 제기되었지만, 공단 측은 직장 내 괴롭힘이 없었다고 결론 내렸다. 그러나 관리자인 울산관리소장의 행동이 일부 미흡했던 것으로 확인되었다. 직장 내 괴롭힘은 조직 구성원의 삶에 직간접적인 영향을 미칠 수 있으므로, 기업은 이를 예방하고 해결할 수 있는 제도를 마련해야 한다. 2. 조직문화 개선 기사에 따르면 교통안전공단은 직원 자살 사건 이후 심리케어 프로그램 강화, 익명 신고 채널 구축 등 다양한 제도 개선을 추진하고 있다. 이는 건...2025.01.27
-
통합교육의 의미와 진정한 통합교육을 위한 환경적 요인 및 상호작용 방법2025.01.271. 통합교육의 의미 통합교육은 특수교육 대상자가 일반학교에서 장애유형, 장애 정도에 따라 차별을 받지 않고 또래와 함께 개개인의 교육적 요구에 적합한 교육을 받는 것을 의미한다. 통합교육은 장애유아와 비장애유아가 서로의 차이를 인정하고 함께 어울리며 편견과 이질감을 뛰어넘는 교육이다. 2. 진정한 통합교육의 의미 진정한 통합교육은 일반교육환경의 맥락에서 특수교육요구아동에게 특별히 고안된 수업과 지원을 제공하는 것을 의미한다. 이는 장애아동을 처음부터 일반학교에 가장 적합하게 교육배치하고 그에 맞는 교육 프로그램을 제공하되, 필요시...2025.01.27
-
A+ 간호관리학실습- 간호현장에서의 관리자의 조정, 협력, 리더십 분석하기 (Minzberg가 제시한 관리자의 역할)2025.04.271. 관리자의 역할 제시된 영상을 시청하고 'Minzberg'가 제시한 『관리자의 역할』 중에서 어떠한 역할들을 수행하였는지 제시하고 그 근거를 설명하였습니다. 관리자의 역할로는 대인관계적 역할(지도자), 정보적 역할(모니터, 전달자, 대변인) 등이 있었습니다. 관리자는 직원들에 대한 동기부여와 과업지시, 조직 내 정보 수집 및 모니터링, 수집한 정보를 구성원에게 전달, 조직 내부 정보를 외부에 전달하는 등의 역할을 수행하였습니다. 1. 관리자의 역할 관리자의 역할은 매우 중요하며, 조직의 성공을 위해 필수적입니다. 관리자는 직원들...2025.04.27
-
민츠버그의 관리자 역할 중 본인이 생각하는 간호관리자의 가장 중요한 역량2025.05.051. 간호관리자의 역할 민츠버그는 관리자가 수행하는 10가지 역할을 대인관계 역할, 정보적 역할, 의사결정 역할로 범주화했다. 간호관리자의 가장 중요한 역량은 지도자 역할이다. 관리자는 직원의 생산성을 높이는 환경을 조성하고, 갈등을 감소시키며, 피드백을 제공하고 개인의 성장을 돕도록 격려해야 한다. 이를 통해 신규간호사의 실수와 적응력 부족을 해결하고, 긍정적인 방향으로 이끌어줄 수 있다. 1. 간호관리자의 역할 간호관리자는 간호 서비스의 질적 향상과 효율적인 운영을 위해 매우 중요한 역할을 합니다. 간호관리자는 간호사들의 업무를...2025.05.05
-
간호관리 이론2025.05.081. 관리자의 기술 관리자의 기술은 카츠가 제시한 3가지 기술로 구성됩니다. 1) 실무적 기술 2) 인간적 기술 3) 개념적 기술입니다. 관리자는 이 3가지 기술을 균형있게 갖추어야 효과적인 관리를 할 수 있습니다. 2. 관리자의 역할 관리자의 역할은 민츠버그가 제시한 3가지 역할로 구성됩니다. 1) 대인관계적 역할 2) 정보적 역할 3) 의사결정가 역할입니다. 관리자는 이 3가지 역할을 효과적으로 수행해야 합니다. 3. 고전적 관리론 고전적 관리론에는 과학적 관리론과 행정관리론이 있습니다. 과학적 관리론은 고효율 고생산을 목표로 ...2025.05.08
2 / 3
